☀ Сегодня поговорим о сенсорных коробках.

☀ Сегодня поговорим о сенсорных коробках.

Занимаясь исследованием двигательных реакций, ученые пришли к выводу, что около трети коры головного мозга отвечает за развитие моторики рук, и эта треть расположена максимально близко к речевому центру. Т.е. активное развитие пальцев рук прямо-пропорционально развитию речи. Универсальной вещью для тактильных игр является сенсорная коробка.

____________

🍓 Сенсорная коробка – это ёмкость, наполненная всякого рода тактильным материалом.

🌼 Наполнители: пшеница, гречка, овсяные хлопья, пшено, манка, рис (обычный и окрашенный пищевыми красителями), горох, фасоль, чечевица, соль (крупная и мелкая), макароны (ракушки, спиральки, трубочки, цветочки, бантики, алфавит, звездочки и другие), семечки, мука или кукурузный крахмал, кукурузные хлопья, орехи, тесто (соленое и обычное), снег, лед, шишки, желуди, нитки (длинные и порезанные на мелкие кусочки), бумажные салфетки (порванные на кусочки, целые или скомканные в маленькие шарики), песок (сухой и мокрый), лоскуты ткани, трава, листья и другие природные материалы, галька и всякие мелкие камешки, грунт, аквагрунт, кусочки поролона, ватные шарики, нарезанная бумага, солома, мыльный раствор, вода, пена для бритья, пуговицы, деревянная стружка.

🌼 Предметы, с которыми можно играть: мелкие фигурки животных и людей, кубики, кольца, шарики, лоскуты, маленькие коробочки, камушки, игрушечные фрукты, искусственные и настоящие растения, деревянные буквы и цифры, лопатки, ложки, грабли, мисочки, чашки, щипцы, груша для воды, сито, воронка.

🌼 Польза игр с сенсорными коробками:

- Развивают мелкую моторику, тактильные ощущения, творческое и пространственное мышление, навыки сортировки и классификации, усидчивость, терпение, координацию движений и многое другое.

- Это отличная возможность расширить словарный запас и использовать некоторые новые слова (скользкий, шероховатый, слизистый, кожаный и др.) или сравнения, чтобы выразить идеи (чувствуешь, как…).

- Помогают изучению математики: счет, группировка, сортировка, измерение и взвешивание – это лишь некоторые из математических преимуществ сенсорной коробки.

- Помогают изучению цвета, формы, текстуры.

- Помогают детям управлять своими эмоциями, успокаивает.

- Учат сотрудничеству и разрешению конфликтов, если с коробкой играет одновременно несколько детей.

- Помогают справиться с детскими страхами.

- Обеспечивают бесконечные возможности для творческой игры: дети могут играть с предметами так, как считают нужным.

- Развивают интерес к науке: сенсорные коробки могут быть отличным способом стимулировать любовь к науке с помощью таких материалов, как камни, песок, вода и так далее..

____________

🍓 Игры с сенсорными коробками в соответствии с возрастом

☀ От 6 месяцев:

Цель – дать ребенку как можно больше разных тактильных ощущений, разработать пальчики и ручки в целом. Первую коробку вы можете дать малышу, который уже научился сидеть. Положите в неё лоскутки, погремушки, шарики, маленькие мягкие игрушки, пластиковую чашечку. Вещи должны быть чистыми, достаточно крупными, разными на ощупь и, конечно, интересными. В качестве емкости можно взять небольшую пластиковую миску, тазик или неглубокую плетеную корзинку.

☀ 1 – 2 года:

Размер емкости можно увеличить. Можно добавить более мелкие предметы и показать, что с ними делать. Цель игры – развивать координацию движений и мелкую моторику. Попутно ребенок обучаться различать предметы по размерам, цветам, свойствам. Например, насыпать в коробку рис и высыпать десяток кубиков. Пусть малыш достанет их ручкой. Если у него получается это легко, предложите проделать то же самое при помощи ложки или шумовки.

Как играть:

- пересыпать из емкости в емкость (руками, ложкой, совочком, ситом);

- переливать жидкости в разные емкости;

- находить клады (более крупные предметы в насыпке);

- закапывать предметы в насыпке;

- оставлять следы и отпечатки предметов (на мокром песке или на тесте);

- нанизывать предметы на штырь или на шнурок (например, делать бусы из макарон и т.п.);

- сортировать элементы по разным признакам (по цвету, размеру, виду).

☀ Старше 2 лет:

Когда ребенок начинает что-нибудь воображать и придумывать, его можно увлечь ролевыми играми, действия которых будут происходить в сенсорной коробке. Можно создавать в коробке определенную тематику: морская коробка, стройка, жители леса и др.. Например, взять тарелочки, ложки, фигурки домашних животных и накормить их; насыпать в коробку песок, копать ямки и сажать растения; положить в коробку детскую посудку, насыпать разных по размеру и форме круп, макарон и прочих «сыпучек» и готовить суп.

Важно не только сделать коробку и поставить ее перед ребенком, а научить играть ребенка с ней. Обращайте внимание на такие развивающие моменты в игре:

🌼 моторика: ребенок перебирает мелкие предметы, пересыпает, захватывает;

🌼 воображение: играйте в сюжетно-ролевые игры;

🌼 развитие речи: вводим новые слова, строим разговор. Поиграйте в игру, например, опиши жука: зеленый, пузатый, усатый, смешной…;

🌼 математика: счет, можно посчитать предметы и др.

🌼 расширяем представления об окружающем мире: рассказываем о теме, играя с тематической коробкой.

____________

🍓 О сюрпризных моментах при организации занятий

✨ Все дети верят в чудеса и очень хорошо реагируют на волшебных персонажей. Если вы хотите, чтобы малыш с удовольствием занимался и ждал занятий, заведите персонажа (игрушку), который будет каждый день приходить к малышу и приносить разные интересные задания.

В качестве этого волшебного персонажа у вас может быть обычная игрушка (желательно та, которую малыш еще не видел), а может быть, на каждом занятии у вас будет свой персонаж, который перекликается с новой темой.

Возможно, это мама будет доброй волшебницей, которая будет приносить в «сказочном сундучке» что-то новое и интересное. Фантазируйте!