Итак. Новый день #тематишкавасю_животные Сегодня у нас супер активный день. Не потому что мы много…
Итак. Новый день #тематишкавасю_животные
Сегодня у нас супер активный день. Не потому что мы много чего успели... Нет! Мы ничего толком не успели😁 Потому что у Васю активность в одном месте просто зашкаливала🙈
Но все же мы смогли немного поиграть с карточками и даже справились в игрой #васю_логика где надо было поселить животных в дома правильного размера. Вроде простое задание, но не все с ним справляются. Особенно трудно с жирафом и слоном😒 Вроде похожие домики, аннннет...в одном жирафу будет слишком низко, а в другом слону - тесно. Игра с карточками превратилась в первые попытки прочитать слова. Я до сих пор не понимаю просто она узнаёт их или все же делает какие-то попытки чтения...но мне и не особо важно) Я знаю, что смотреть на слова ей так же интересно как и на карточки. Так что смотрим😄
Сняла видео. Девочки, те, кто смотрит😁 Очень жду от вас отзывов! Установила видео редактор. Решила делать ролики чуть подлиннее, так что соединяю теперь два коротких. Даже постаралась повеселить вас😊
В общем, смотрите и комментируйте! Если есть какие-то пожелания по видео - пишите. https://youtu.be/gNEYWuSJVTo
Девочки, кто НЕ смотрит! Очень советую вам сегодня сделать исключение и посмотреть. Потому что я снимала очень интересный вариант игры с подвижным, активным, непоседливым малышом. Посмотрите как можно заинтересовать ребенка, когда ему не сидится вообще🙈
#васю_1и6
Alexandra·
Мама дочки (1 год)
@nastazy а ей никто и не показывает буквы и не учит с ней их. В этом-то и прелесть))) Так называемое пассивное чтение. На этом вся методика Домана построена. Я правда далека от классической домановской школы чтения...но в одном я уверена, что до 5 лет учить азбуку хуже, чем учить слоги. А слоговое чтение до 3 лет хуже, чем чтение целым словом.
Да, я показываю Васю карточки со словами, но не так часто как того требует Доман.
И нет, мы не учили с ней буквы. Она сама проявила к ним интерес, а я просто его поддерживаю. Она может найти в слове букву А и потом показать пальчиком на другую букву...я ей озвучу её, но обязательно прочитаю слово целиком в конце.
Я не стремлюсь чтобы она стала читать в два года или ещё чего. Отнюдь. Но я знаю, как круто развивает чтение мозг. И даже если она ещё долго не научится читать, я все равно продолжу показывать ей слова и читать много книг)