Тааак, мы одни такие не развитые? Умные книжки и статьи говорят, что ребенок в 11 месяцев уже должен и слова говорить, и вещи по запросу приносить, и пирамиды строить... ничего из этого мы не умеем 🙈 Когда я пытаюсь Виталину научить чему-нибудь подобному, она только недоуменно смотрит на меня. Успокойте меня, что мы не одни такие или пните в сторону упражнеий, которые вы используете, чтобы ваши малыши были умные-преумные. Пожаааалуйста!
Лучший комментарий
Комментарии
@madle будьте добрее и проще)
Я Вам не сказала ни одного неприятного слова. Если Вы читаете и переворачиваете все на негатив, тут спрос не с меня
Всего доброго
@amalfea вы ответили не на мой пост, а на какие-то свои внутренние вопросы, которые я не задавала. Я просила поделиться умениями деток в нашем возрасте или поделиться упражнениями. И уж точно не просила посылать меня к специалистам, рекомендовать мне Петрановскую и пр.
@madle нормы вещь относительная, это скажет любой думающий специалист
@madle какой внутренний диалог? Это общие мысли на Ваш вопрос, почитайте Петрановскую, там на тему пирамидок как раз есть. Я же не написала что Вы лишаете ребенка чего-то, я написала что ребенку нужнее в этом возрасте. Вы написали пост, я Вам ответила, при чем тут задержка развития и т.д.. Если Вам не нужно ничье мнение, так бы и написали. Сходите тогда к специалисту, он Вам все по полочкам расставит если Вы считаете умение собирать пирамидки показателем
@amalfea похоже у вас какой-то внутренний диалог случайно вылился ко мне в пост :) я не лишаю своего ребенка внимания, тепла и нежности, у нее этого в избытке, я не использую карточки и стараюсь развивать дочь ненавязчиво, не заставляю ее делать то, чего она не хочет. Это собственно и невозможно. А мама ваша, если спросите, расскажет, что такое дихотомичное развитие, задержка развития и прочие трудности, которые, к сожалению, в этой жизни встречаются. И, которые необходимо устранять по сере их возникновения, а не когда-нибудь потом, когда поезд уйдет и время будет упущено. Для того и создают нормы, чтобы с ними сверяться и, в случае необходимости, действовать.
@madle, вот моя папапа и бабаба ходит бормочет,а ма орет когда плачет🤷🏻♀️
@madle, рукой начал махать в 1,3 где-то и пока и привет ,физический нормально развит ,вот речь его ,а точнее Ее отсутсвие сеян напрягает не много 😂😂
Где вы видели нормального здорового ребенка, который не соберет пирамидку в 5 лет? Умение собирать пирамидки, опознавать яблоко или дыню по карточкам и т.п. еще не о чем не говорит. Это не мои слова, а мнение моей мамы-специального психолога с опытом работы с детками-аутистами и другими особыми малышами. Малышу нужна мама, ее внимание, тепло, нежность, можно и книжку на ночь почитать и картинки поразглядывать, порисовать, но любое занятие в таком возрасте должно приносить радость ребенку и быть интересно, больше 5-7 минут он и не высидит. Я занимаюсь с ребенком в радость и недолго и не считаю нужным вдалюливать в него знание карточек. Иногда смешно смотреть что ребенку показывают карточки и говорят - это яблоко/лимон/мячик... простите, а настоящее яблоко не проще показать. На счет развития речи тут изначально все на разных условиях. Я заговорила в 7 месяцев, в 1.2 говорила предложениями чем нас в яслях кормили, люди не верили маме что мне 1.2. Просто у меня такая особенность, и кроме того я склонна к ин. языкам, знаю 2 свободно и 1 средне. Сын заговорил в 11 мес. и сейчас говорит немного и редко короткими фразами, я много читаю ему (когда он хочет и что он хочет), знаю что он заговорит т.к. проблем в развитии нет (подтвердили невролог и коллега мамы-логопед с 25-летним опытом), но всему свое время
@grafovaa моя говорит мамамама папапапа, преимущественно, когда плачет. Осознанно не говорит
@dasha1501 у моей тоже какой-то непонятный регресс произошел, уже начинала махать ручкой на пока-пока и резко прекратила. Теперь, как бы старательно я не махала своей и ее ручкой, ничего не делает 😕
@validol-mashkoej ой, почитать любую статью про развитие в 11 месяцев, так там Шекспира освоить еще в 6ть надо было, а сейчас время логарифмов 😂
@anastaz это Вы мне? Я где-то писала про то, что мой ребенок должен делать что-то не соответствующее возрасту? И при чем тут Татьяна Владимировна? Она очень умный человек и я ее люблю и безмерно уважаю, но она психолингвист и никакого отношения к раннему детскому развитию не имеет. Я же тут лишь хочу свериться с реальностью и сопоставить условные нормы развития с реальным развитием детей данного возраста.
Всему своё время)))мой в год тоже только разбирал пирамидку 😂😂потом в 1.2 дала ему пирамидку ,до этого месяц точно Ее не давала так как уезжали и когда приехали дала ему он сразу Ее собрал
В год говорил :мама,баба,папа (редко )дай на своём очень много говорил 😂у меня он в год слов больше знал чем сейчас 😂😂😂ну как больше слов 6,7 потом куда-то пропали его знания 🙈🙈сейчас тоже практически не говорит ,все показывает все понимает ,но не говорит хз что это вот жду скачка развития 😆🙈
Моя даже мама не говорит😔
Но может складывать стаканчики друг в друга
Я тоже думала что ребенок никому ничего не должен!! Единственное все что перечисляют по нормам он должен не вам а СЕБЕ!!! для себя он должен уметь, а пока он это не понимает его воспитывают родители! С недавних только пор я поняла что моего упрямого ребенка придется брать за руку и делать, ждать что он решит что ему нужно собрать пирамидку бесполезно! Но не бесполезны эти умения! Потому как вот я прошляпила пирамидку( а это элементарное упражнение на взял и метко перенес предмет) теперь «вот как я буду учить его есть?» если он предметы метко переносить не учится? Во всем есть логика, но не у Всех есть терпение, мой сын сначала смотрел на меня как на дуру, «чё??пирамидка?» потом просто начал уходить, а потом разбрасывать с криком! Это только начало бездарного проживания жизни, вообщем взялась за него конкретно и самое главное что ему это стало нравится!
Беспокоится может и не надо, но занятия с ребёнком никто не отменял)
@fallen.into.abyss моя тоже разбирает пирамидки, разрушает башенки, построенные папой 😁 никакого конструктива. Я пытаюсь научить собирать вещи в коробку, кидаю при ней со словами "бух", а она берет и достает все мною старательно сложенное 🙈
Всему своё время. Не надо ровняться ни на кого. Занимайтесь тем, что интересно вам и ребёнку. И всему он научится.
Ребёнок действительно никому ничего не должен)) мой пирамидки разбирает, но не собирает. Из слов только мама и остальное на своём тарабарском))
У меня в год только 6 слов говорит,а сейчас практически все говорит.Всему своё время.Занимаемся По "Умнице",можно отдельно скачать карточки-бормоталки и подражалки.Еще много книг для развития детей есть
никто никому ничего не должен!!!!