Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Татьяна Шахриева
Татьяна Шахриева
Мама дочки-младенца

Девочки , читаем . не научены мы, блин, самой главной науке – КАК быть счастливой. КАК строить гармоничные отношения. И…

Девочки , читаем

.

не научены мы, блин, самой главной науке – КАК быть счастливой. КАК строить гармоничные отношения. И что вообще их НАДО СТРОИТЬ. А не они сами цветут и пахнут. Что усилия, однако, нужны😭

.

А не научены кем? Мамами. Бабушками. Школой. Универами. То есть самое главное – как быть счастливой  и осознанной – мы не научены. Но академии позаканчивали!😬

.

Мы считаем, что успеха достигать можно через критику. Как критиковали нас учителя и родители. Так и критикуем мы своих детей и мужей. Вот, не то сделал, не так, что ж ты такой раздолбай, что опять носки разбросаны, почему опять тройка, вот сосед как хорошо учится, а у соседки шуба, слышь, муж!

.

Мы не умеем ставить цели через свои состояния. Большинство даже не поймут эту фразу😞

Мы не умеем управлять эмоциями. А уже доказано, что эмоциональный интеллект определяет успех в жизни. Сколько отличников вы знали, которые потом стали заурядностями? И сколько двойшников стали успешными людьми? Этих историй полно!

А то, что МЫ, именно мы, закладываем будущее НАШИХ детей, формируем их эмоциональный интеллект уже в детстве, их успех и уверенность в себе?? Мы программируем их и передаем им свои знания и СВОИ ОГРАНИЧИВАЮЩИЕ УБЕЖДЕНИЯ

.

Поэтому если у вас мало мотивации чтобы поднять зад с дивана и развивать себя, учиться строить отношения с мужем, учиться работать над своими состояниями, развивать свой эмоциональный интеллект, по подумайте – что вы совершаете преступление перед своими детьми. Вы их обрекаете НА ТЕ ЖЕ САМЫЕ ОШИБКИ. Что совершили вы. Хотя вы могли бы поднапрячься. Стать САМОЙ счастливой. И стать для них примером счастливой жизни

.

Но нам леееень! Это сложно. Это дисциплина. И в вопросах развития мы думаем только о себе и муже. Что муж недостоин ваших усилий. А дети? Они достойны?

.

❕Ставьте +, если согласны.

❕И жду ваших обсуждений👇

.

‼И помните!

Дуб вырастает из крошечного жёлудя

1

Комментарии

lacossst

Елизавета

Мама двоих (1 год, 3 года)

Грустно, но факт

Стоит ли делиться опытом развития эмоционального интеллекта у детей? Жду плюсы!

Тренирую на своих детях эмоциональный интеллект много лет, но не знаю полезно ли будет здесь делиться? Ставьте плюс ➕ если интересно, может открою чат задании, упражнении и литературы которая меня вдохновила

#веселый_фрейд Давайте поговорим про то, что почему то никогда не встречается на просторах прегги. Про эмоции, а точнее…

#веселый_фрейд Давайте поговорим про то, что почему то никогда не встречается на просторах прегги. Про эмоции, а точнее эмоциональный интеллект. Каждая вторая мама занимается какой то стремной фигней типа карточек и английского и прочее чуть ли не с рождения. А каждая третья еще при этом отказывает ребенку в эмоциональном и тактильном контакте, руководствуясь "штоб к рукам не привыкал". Я понимаю, прошло то время когда главное чтобы ребенок был нормальным, сейчас время когда главное чтоб ребенок был гениальным, а до времени когда главное счастливый ребенок нам всем еще далеко. Эмоциональный интеллект это штука, которая у нас практически не изучается ибо конструкт весьма свежий, но за рубежом это уже культовое направление исследований. Это умение различать, понимать, управлять своими эмоциями и быть включенным к эмоциям других людей. Причем здесь эмоциональный интеллект? В средине 90-х произвели шок, что успешность человека на 80% зависит от него, а от IQ лишь на 20 ( Визингер, Тайлакер). Если не развивать эмоциональный интеллект, то нехило растет уровень алекситимии-отсутствие чувств, эмоций, неспособность их идентифицировать и управлять ими. Почему это не хорошо? Эмоции есть первичный сигнал нашему мозгу (тупо на нейрогуморальном уровне), что что то не так. Страхи, радость, желания/нежелания и прочее это самая главная информация, которая никогда не лжет, которая помогает найти место в жизни. А вот эти все штуки типа занятий эмоциональный интеллект тупят, заставляя мозг работать на примитивном уровне функционирования. Аллан Шор (не актер 😂) в одной из своих работ приводит известные цифры, что кора головного мозга 70% свои структуры формирует в первые два года жизни. Кора формируется благодаря сенсорному тактильному опыту. То есть, контакт с матерью, заложенный от рождения как эмоционально значимый, формирует кору головного мозга ребенка. Мамины эмоции, мамино поведение, ее реакции, ее радости и печали. Именно поэтому так важно носить детей на руках, важно говорить им о ваших чувствах и проговаривать с ними их переживания с самого раннего возраста. Только эмоциональные тактильные игры, увлеченное сенсорное познание, которое инициирует ребенок, способны принести положительные результаты. Есть такой крутой чувак-Стенли Гриспан, он пионер в работе с аутистами. Он давно транслирует идею о том, что снижение эмоционального интеллекта ведет за собой снижение когнитивных функций. Ну а отказ в тактильном контакте с матерью влечет за собой риск психопатии-полное отсутствие сопереживания, эмпатии, контакта с эмоциями. Понимаете почему в России такой огромный уровень психопатизации, да?) Что делать, чтобы эмоциональный интеллект развивался? Не насиловать ребенка занятиями, ребенок по своим эмоциям сам в состоянии выбрать. Вы можете предложить, но устраивать часы занятий по режиму это стремно, не надо так. Если вы хотите увлечь ребенка чем то, то занимайтесь этим сами. Глядя на вас ребенок будет учиться считывать ваши эмоции и уже сам оценивать предлагаемую деятельность. Проговаривайте свои эмоции, не нужно избегать плача или злости, не нужно прятать ссоры от ребенка (в разумных пределах), просто нужно обьяснять что это и почему, а главное что с этим потом происходит. Ну и конечно носите на руках детей, не отказывайте им в этом.

Какие мультики мы смотрим и чем они нам нравятся?

Предлагаю поделиться качественными мультиками! Для меня самые любимые и те , которые я предпочитаю включать своему ребенку: - "доктор машинкова" просто и полезно , все о машинах и даже больше. Я сама там многому научилась - "Бодо борода ", увлекательно о путешествиях. - " про Миру и Гошу" - развиваем эмоциональный интеллект - "развлечеба" - обо всем полезном в ярких красках - ну и куда же без малышариков , но уже по возрасту менее интересны становятся К слову , смотрим мы не больше 45 минут в день , но он становится старше и планирую увеличивать время Делитесь своими находками и расскажите с каких полнометражек начинали) Мы частями включали Валли - очень зашло, Тарзан - не зашел вообще , Шрэк - ну такое, ничего не понял.