Несколькими постами ранее обещала алгоритм «решения подростковых проблем».. Напомню, автор -…
Несколькими постами ранее обещала алгоритм «решения подростковых проблем».. Напомню, автор - нидерландский математик-женщина-мать)) Расскажу на примере, который привела она сама. Дочь этой самой нидерландки перестала учиться на уровне, который необходим в ее классе. Под вопросом - перевод в класс уровнем ниже. Маме видится в этом проблема. Образовательная карьера дочери как никак под угрозой 😭
1️⃣ шаг в алгоритме заключается в том, чтобы понять, ситуация отражает ваши неоправданные ожидания? Или это правда проблема?
Если первый вариант, то от ребёнка нужно отстать и дать ему возможность прожить свою жизнь со своими шишками) если же ситуация действительно является проблемой, то шаг 2️⃣ создание конкретной и достижимой (это важные прилагательные) цели выхода из проблемной ситуации.
На примере, дочь и сама переживала о своей успеваемости и не хотела переходить на более низкий уровень обучения. Мама с дочкой составили оценочный минимум, который позволит остаться в текущем классе, и проработали план его достижения.
И далее шаг 3️⃣: получение согласия ребёнка на достижение цели! Без этого пункта спущённая сверху (от родителя) цель не будет реализована ребёнком, потому что будет им не принята. И наконец,
Шаг 4️⃣ реализация и анализ движения к цели.
Ничего сверхъестественного по сути, но вернитесь к шагу 1, не от первого ли варианта вы строите весь остальной алгоритм 😉 вот здесь, возможно, и случатся сюрпризы ✨
ДарИя·
Мама троих детей
А если человеческим языком ?.
Мария·
Мама сына-младенца
@happydariya, сначала нужно определить, реально ли это проблема. Или просто очередное "хочу" не может воплотиться в жизнь
ДарИя·
Мама троих детей
@mariafuer простите , а у вас есть такого возраста ребенок или опыт ?
Мария·
Мама сына-младенца
@happydariya, у меня нет. Но вы же спросили про содержание статьи, а не про мой личный опыт.
ДарИя·
Мама троих детей
@mariafuer тоже верно. Я уточнить . Потому что у меня был опыт два раза . По моему опыту данная схема вода . Я пыталась .
Анастасия·
Мама сына (2 года)
@happydariya, а можете привести пример своего опыта? Я думаю, что ключевое здесь «я пыталась»... а ребенок?
То есть либо это был первый вариант, либо не было изначальное согласие ребёнка на цель из шага 2.
Ольга Степачёва·
Мама сына-младенца
Мое мнение, что вданной ситуации поможет перевод ребенка в другую школу. Статья реально вода, потому что не всегда ребенок может понять, что его успеваемость может быть и лучше, поэтому никогда не подумает о пункте 2. Иногда оценки зависят не от ученика, а от учителей.
Анастасия·
Мама сына (2 года)
@olala_st, я привела пример автора, в Нидерландах совершенно отличная от нашей система образования, там не переводят в другую школу. Девочка училась в универе, ей грозило пту- вот так работает система. В ПТУ она не хотела. И не важно, понимает ли ребёнок причину. Важно, что для него это тоже ПРОБЛЕМА. А дальше план ее решения разрабатывается совместно с родителем, и родитель как взрослый предлагает разные варианты. Перевод, беседа с педагогом, да все что угодно. И получает СОГЛАСИЕ ребёнка на все эти изменения.
Статья не о том, как повысить успеваемость. Она шаблон коммуникации.