сть вопросы, над которыми задумывается каждый второй родитель:

сть вопросы, над которыми задумывается каждый второй родитель:

Почему лучше совершить ошибку, чем испытывать чувство вины? Стоит ли извиняться перед ребёнком, если вы были не правы или где-то перегнули палку? Нужно ли привлекать в подмогу второго родителя, если вы собрались наругать нашкодившего малыша?

В качестве ответа на эти вопросы хочу поделиться своими выводами после практики по семейной психологии с психологом и педагогом Еленой Алексеевной Благовой.

1. Родитель для ребенка – колонна, на которую он опирается, на которой первые годы держится его жизнь. Когда родитель испытывает чувство вины, неуверенность в себе, колонна раскачивается, а у ребенка буквально «земля уходит из-под ног». Будьте уверены в себе в любой ситуации, не терзайтесь чувством вины. Оно хуже, чем совершенная ошибка.

2. За свои ошибки можно и нужно извиняться. Если где-то перегнули палку, накосячили и были неправы, извинитесь перед ребенком. Это дает ему очень важный опыт: ошибаться нормально, никто не идеален, ошибку можно исправить. Но не надо извиняться по 10 раз на дню (см. п.1, это создает неуверенность у ребенка в родителях).

3. Не ругайте ребенка вдвоем. Когда оба родителя кричат, ругают, давят и, вообще, недовольны, мир малыша рушится. Ему не на кого опереться. Ему очень-очень страшно. И такие «внушения» все равно не приведут ни к какому педагогическому эффекту.

4. Не стремитесь «причинить ребенку добро». «Я хочу, чтобы он вырос самым умным, счастливым, я ж для него стараюсь, это же ему надо, он мне потом за это спасибо скажет». Вот этого вот всего не надо. Не скажет и надо это не ему.

5. Роль мамы – показать ребенку мир эмоций, чувств, безусловной любви, передать свой опыт взаимодействия в мире семьи, дать утешение и надежную гавань в любой ситуации.

Роль папы – задавать вектор движения всей семьи и учить этому ребенка (особенно мальчика), передавать свой опыт взаимодействия с внешним миром, давать ответ на тот самый вопрос «что такое хорошо и что такое плохо», давать ощущение надежности, уверенности и защищенности.

Это малая часть, вынесенная из практического семинара, остальное сложно описать словами, потому что это надо прочувствовать, прожить, проиграть и осознать.