Мамочки, ваши детки когда начали говорить? Я слышала, что с ними надо много разговаривать, чтобы они быстрее научились. Только я вот не понимаю, как много? В режиме радио? 😂 или просто общаться как с членом семьи? И ещё когда начали показывать пальчиком на рисунках, когда вы называли зверушек? Моя очень редко показывает, я волнуюсь, не плохо это?
Не знаю как надо, но я говорю ей каждый свой шаг, «доча пойдём готовить кашку, мама берет кастрюльку, наливает молочко и крупу, а какую ты кашку сегодня хочешь? Ой смотри каша готова, вот она остынет и мы будем кушать», и так о каждом действии)))
@ms_dzarumfarum, аналогично. Ес честно, рот (мой) закрывается только, когда спит 🙊🙈🙈 всё понимает (на 2 языках). Говорить пытается, но пока только первый слог или первую букву слов. Животных показывает, но по настроению.
Купите книжки про зайку, издательства карапуз, развитие речи идёт от простых фраз типа бух, ням, тот топ и т д.
Я прям каждый шаг,конечно,не обгавариваю,но тоже стараюсь как можно чаще.Ну говорит несколько слов.Части тела показывает по настроению,а вот животных еще не особо как-то.Хотя показываю ей постоянно.Еще у нас с книгами проблема.Вообще не интересны они ей.
@zarinkaapelsinka ох, я бы так не смогла, в режиме радио😂 вы сразу 2 языкам учите? А он не будет путаться потом?
В режиме радио надо. Не просто - пойдем мыть руки, а "это кран, открываем, пошла водичка, возьмём мыло, смотри какое скользкое и т.д.". Животных мой уже месяц показывает, звук только свинки повторяет.)
Правильно выше пишут. Каждый шаг-комментарий. Если вы с ребенком не говорите как он научится говорить.
@tatiana_posled блин, я чокнусь так, не могу много и долго разговаривать, люблю коротко и по-сути.
)))ага! В режиме радио, как с попугаем)))) с детками нормально надо разговаривать.это должно быть естественно)) а не показывает пальчиком просто не хочет)) ей это сейчас видимо не интересно.
@natagsergeeva вот я тоже за естественное общение, а то приходят наши бабушки и начинают, у меня ощущение, что цыганский табор нагрянул)) кстати да, может не хочет ещё показывать, потому что если видит собачку на рисунке, говорит ав-ав, то есть она её все-таки распознает, но показывать не хочет, и вид у неё такой, поникший, когда я требую кого-то показать.
Я разговривала как с членом семьи с учетом что это все таки малыш. Ну не прям радио, и не каждый шаг коментировала. Фифти фифти,, иначе чокнуться не долго. Саша говорит несколько слов. Ну как типо слов. Мама, папа, зя (кузя) пчень, титий (кефир)
Пи пи, тютя (сюда) татн и дадн у нас кот и собака ну и типо того. Незнаю считается это за слова или нет, читала где то что вроде считается. Кто как из животных говорит, знает с 1.3 потихоньку добавляю новых. Мы очень любим книжки. Есть еще лайфхак. На планшете смотрит развивайки, как карточки только на планшете. Пару дней посмотрела начала калякать больше)
Ох уж эти бабушки! Иногда такое чувство, что они считают ребенка глухим и недоразвитым)))
Если узнает собачку то и показывать научится, когда захочет.Все детки разные кто то Пушкина в три года читает наизусть с выражением а у кто то в три года на велосипеде резво ездит. Есть такое хорошее выражение))" у всех детки хороши...а мой лучше!"
@yanusya1509, не то, чтобы мы сидим и учим. Поверьте, хоть рот и не закрывается, но всё очень естественно😊 Один язык русский, другой - наш родной. Мы все так росли и растём. Не хочу быть среди тех семей, которые потеряли свой родной язык. К сожалению, у нас таких в республике много. Да, я понимаю, что мы можем позже заговорить (я сама заговорила после 2лет, зато предложениями), но приходится чем-то жертвовать😊
В режиме радио , да. Понимает все , даже я иногда удивляюсь , что она уже что-то знает , а я вроде и не объясняла этого ещё )) животных показываем и озвучиваем всех с 1,3. Пальцем тыкала в книжку не особо осознанно ещё до года .
По поводу речи: говорит отдельные слова (мама,папа, Бабуля, деда, привет , Давид (так папу называет), Ляля и т.д.). В основном слова на звукоподражании основаны - звуки животных , ам ам , ням ням , тик так , биби и т.д.
По поводу занятий связанных с животными . Любит карточки с животными , книжки , особенно с маленькими стихами Барто , играть с фигурками животных .
Но я так часто слышу от родственников, что моего ребёнка к врачу пора вести , ведь по телевизору девочка в 1,5 стихи рассказывает 🙃 в любом случае все индивидуально )))
@natagsergeeva мне кажется, велосипед будет наша тема!)) а бабушки да... Иногда аж подташнивает, как они с дитем разговаривают, ну это я наверно такая, не люблю когда из пустого в порожнее льют.
Заметила, что у меня второй по сравнению с первым ребенком очень хорошо говорит в своем возрасте. Старшая с ним постоянно учит слова, общаются. И мы разговариваем с ним как со взрослым, но все таки наличие старших детей очень помогает в этом плане.
А то, что не показывает зверюшек доча, совсем не страшно. Мы на сегодня показываем части тела на себе, на маме; животных, имитируя звуки некоторых; предметы домашнего обихода; разновидности машин (трактор, паровоз, грузовик); танцуем; при хорошем настроении загибаем пальчики; собираем пирамиду; сейчас выучили тик-так (часики)😊 и др. Но, уверенна, мы не делаем многого из того, что делают другие наши ровесники. Я и не гонюсь. Всему своё время. Мы, вот, первого зуба дождались. Это ли не радость?!🙈🙈
@antonina_berela, вот да) я целенаправленно не сажусь что-то объяснять (ну разве что животных и их звуки) а она сама знает где морковка где пупсик и тд) видимо наш режим радио не так уж и плох)
@yanusya1509, нет) ну я не прям до абсурда, просто проговариваю все важные действия)
@ms_dzarumfarum @zarinkaapelsinka @tatiana_posled девчат!Когда вы всё успеваете?Вот серьёзно🙈🙈🙈У меня просто каждый день уборка,готовка,потом я стараюсь поиграть или позаниматься с дочкой(т.к.все время,пока я делаю дела,она сама играется).Дочка пока части тела знает, но не всегда показывает,животных знает,но не всех,что-то говорит,но у меня такое ощущение,что ей вообще ничего не интересно.Ей интересно только бегать,прыгать,танцевать и визжать.Да,все дети разные,не спорю.Но как вы находите стоолько времени,чтобы всему этому обучить?
Мне тут бабушка мужа три месяца назад сказала,что дочка должна уже на пальцах до пяти считать,я в недоумении😕
@anastasia21289 ну уборка-готовка не весь же день занимает, у меня вечер в основном более свободный, но толку-то, я ей читаю, показываю, но когда не вижу отдачи, эффекта, как-то грустно и неинтересно мне становится. Но сейчас прикольно бывает, я беру её пальчик и говорю - вот это зайка, вот это лисичка, она потом берет мой палец и начинает им тыкать на персонажей в книжке, наверное, думает игра такая)) я не могу знать, что она знает из частей тела и из животных, так как просто их не показывает. Только догадываюсь. Ну когда снимаю кофту, говорю - руки вверх, и она их поднимает! На собачек в книжке и на улице - ав-ав. Больше других животных не воспроизводит.
@yanusya1509 ну насчет уборки...у кого как)))У нас дом большой,поэтому много времени уходит.А я,кстати,пришла к выводу,что они сейчас много чего понимают,но молчат😁Вот,буквально недавно говорю:"Покажи зубки"Она показала.Хотя я до этого ей специально не показывала,а просто проговаривала,когда чистит.Я прям обрадовалась.У меня она просто больше любит активные игры.Мы с ней в прятки играем,в мячик.Могу какую-нибудь игрушку спрятать,а она ищет и приговаривает:де? ятик?(ну если мячик спрятала)...А вот,что касается именно обучения,то она как-то не поддаёися ему.Вижу,что не интересно.Поэтому тоже немного переживаю,что многого не умеет.
@anastasia21289, мы все делаем вместе, но я не убираюсь и не готовлю каждый день, через день/через два и чередую)
@ms_dzarumfarum не,ну она мне тоже,бывает,помогает.Уже задумываюсь о детском наборе для уборки😆Когда начинаю с ней что-нибудь новое учить,её больше,чем на 5мин.не хватает,убегает.
У моего была мода вопить/мычать, когда что-то хочет. Я ему обьясеяю: не мычи, говори: мама, иди/ мама дай/ . Учила его что нужно говорить. Он быстро понял. (Это про младшего).
А старший в полтора тоже имел несколько слов в лексиконе, может 10 сейчас не помню и постепенно появлялись новые слова.
Около 2 лет стал говорить предложения из 2 слов и каждый месяц кол-во слов в построенном предложении увеличивалось на 1 слово. Ну а потом понесло не остановишь этот речевой поток 😊
Удалён·
Не знаю как надо, но я говорю ей каждый свой шаг, «доча пойдём готовить кашку, мама берет кастрюльку, наливает молочко и крупу, а какую ты кашку сегодня хочешь? Ой смотри каша готова, вот она остынет и мы будем кушать», и так о каждом действии)))