Еще раз всем привет! Очень трудно конечно без видео передать механику работы игрушки и рассказать…

Еще раз всем привет!

Очень трудно конечно без видео передать механику работы игрушки и рассказать как и что с ней можно делать, но я попробую 😊

Первый мой пост об игре « Хватай червяка»

Все дети любят эту игру, мой так обожает.

✔️ Игра полностью из дерева за исключением металлических вставок и магнитика на ручке.

✔️ По моему мнению игру можно использовать с 9 мес, НО это зависит от ребенка, так как уровень подготовки у всех разный и заинтересованность в той или иной игре приходит у всех по разному, но приходит однозначно.

✔️ Что развиваем в этой игре?

• Во- первых усидчивость

• Далее ловкость ( да- да именно она)

• Изучаем цвета , ведь червячки разного цвета. ( один цвет- одна пара)

• Координация

☝🏻Принцип игры- «рыбалка» . Нужно достать червячка из норки.

Как обыграть игру, чтобы ребенку было бы интересно:

👶🏼С 9 мес до 1 года- заинтригуйте малыша, что же там, кто же там в норке. Показываем малышу как вы ловите червячков, при этом проговаривая цвет пойманного червячка и обязательно сопровождаете звуком ,эмоциями : « ойойой тянуу, уух поймала красного червячка- держи»

Детям нужны эмоции, они поймут что это весело и будут делать еще и еще.

Далее попробуйте сделать его ручкой тоже самой ( не забываем про звуки)

Потом попробуйте дать самому.

❗️Главное правило, у малыша не сразу все получится, не ждите от него этого, не злитесь если не получается, он сможет, нужно время. Просто играйте с ним безвозмездно и он обязательно порадует вас плодами за Ваше внимание и терпение.

👦🏼1-3 года- все так же, что и для малышей заинтересовывайте , тяните червячка, предварительно показав как и сопровождаете радостными эмоциями и проговаривая цвета червячков.

~ Далее можно засовывать червячков обратно в норки.

~ Примагнитив червячка со стола , покажите как можно так поселить червяка в норку.

~ Как малыш научится делать все вышеперечисленное, усложняем задачу подключаем цвета в задание: « достань-ка зеленого червячка или же засунь в норку красного..»

~ Ну и наконец счет, мы считаем червячков ( детки еще старш, c 3) :

« Сколько у нас всего червячков, давай посчитаем? Таак один красный! Отлично! Достал, давай маме!»

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Я постаралась обьяснить как можно обыграть одну игру и подстоить ее под разные возраста. Я придумаю как давать вам инфо в видео, чтобы подробнее обьяснить и наглядно показать.

❗️И еще одно: Похвала хорошо, но черезмерная , она уже не ценится. «молодец, умничка и тд» используйте тогда, когда ребенок справился с заданием или у него это получилось впервые, далее используйте « Здорово, Отлично, Как интересно и тд»

Малыш должен ждать пока его похвалят, а для похвалы, нужно поработать.

❗️ Всегда любую игру сопровождайте речами, звуками. Когда играете и развиваете ребенка, станьте сами ребенком, тогда процесс будет интереснее и полезнее и ему и вам. Вы мама, вы друг, вы помощник, вы с ним команда.

А теперь скажите, как вам такой формат? Интересно? Полезно ли?

P.S. Простите за фото, в след раз будет собственное))