Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Алёна
Алёна
Мама сына (2 года)

Моя голова сегодня щедра на посты, обещаю этот последний на сегодня. Обращаю внимание, что я не врач, не педагог, не…

Моя голова сегодня щедра на посты, обещаю этот последний на сегодня.

Обращаю внимание, что я не врач, не педагог, не психолог и никого профильного образования не имею, я просто мама, которая столкнулась с задержкой развития у ребёнка в реальной жизни.

Задержка развития у ребёнка в раннем возрасте(до 1 года), на что стоит обратить внимание.

Я не могу писать точные рамки, так как слова норма и по возрасту в моей ситуации звучали очень редко, а тупо переписывать данные с интернета не хочется(при желании можно найти все что угодно самостоятельно), хочется написать от души и без медицинских терминов.

Так вот, первое на что стоит обратить внимание это эмоции, если ребёнок не эмоционален, не улыбается, не делает гримасы, не реагирует на ваше настроение(например вы ему улыбнулись, а он не улыбается в ответ), не пугается громких звуков, не проявляет интереса к предметам, не вступает в контакт с родителем, это все повод проконсультироваться со специалистом.

Второе это моторное или физическое развитие, очень часто слышу такие фразы:"Ой, да дети все разные, значит ваше время ещё не пришло". Да, дети разные, но если ребёнок не сел в 6 месяцев, это вариант нормы, а если ребёнок не сидит в 8-9 месяцев это повод обратится ко врачу. С моторным развитием конечно проще, на очередном осмотре врача, вам естественно укажут, если что то не так, а вот следить за эмоциональным развитием может, в большинстве случаев, только мама.

Отсутствие "речи"(если это можно так назвать, в возрасте до года), гуления, звукового подражания, наверное не так критично, как первые два пункта, но все таки, задать вопрос врачу по этому поводу будет не лишним, тем более за спрос, как говорится, денег не берут.

Ближе к году ребёнок может какое то время проводить один, находить для себя занятия, но ему по прежнему очень нужен контакт с мамой. Илья мог по долгу играть с игрушками в одиночестве, точнее даже сказать, с одной игрушкой. В то время мне завидовали все подруги, что он не висит на моей ноге и я могу делать домашние дела спокойно. Сейчас я конечно понимаю, что излишняя замкнутость, тоже была признаком задержки. Но так как ребёнок у меня первый и единственный, на многие вещи я тогда не обращала внимая, принимая их как данность, особенность характера.

На все это стоит обратить внимание, особенно!!!, если у ребёнка есть какие то сопутствующие заболевания, это может быть что угодно, врождённые патологии, родовые травмы, гидроцефальный синдром и тд.

Немного хочу высказаться на тему раннего развития, сейчас это очень актуально, детей с пелёнок пытаются обучить алфавиту, счету, учат стихи, да ещё и не на одном языке, я не сторонница, но и не противница, особенно если ребёнок проявляет интерес к занятиям, но хочу напомнить, что у ребёнка в возрасте до трёх лет формируются жизненно необходимые навыки(навыки самообслуживания, познание окружающего мира и тд.), часто родители не придают значения очень простым, но таким важным вещам.

Поверьте, ребёнка после трёх лет, сложнее приучить к горшку, чем выучить алфавит по необходимости(прям непостердственно перед школой).

2

Комментарии

alena_supermama

Алёна

Мама сына (2 года)

@salakhova2013, спасибо.

salakhova2013

Евгения Ильичева

Мама сына (1 год)

Дай Бог Вам здоровья крепкого прекрепкого, Ваш малыш все догонит и все будет хорошо

Пантогам при тонусе: опыт родителей

Сходили сегодня к неврологу, у малышей тонус и задержку моторного развития написал. Выписал пантогам. Честно не особо хочу его давать… поделитесь опытом кому назначали. Принимали или нет и какой эффект?

Представьте такую ситуацию. В группу детского сада,куда ходит ваш малыш,привели ребёнка с ограниченными физическими…

Представьте такую ситуацию. В группу детского сада,куда ходит ваш малыш,привели ребёнка с ограниченными физическими способностями. Не задержка развития. Абсолютно здоровый ребёнок в плане психического развития,но не умеет ходить. Предположим только ползает. Или ходит с ограничениями. Мы все понимаем,что такой ребёнок требует немного больше внимания сотрудников детского сада. А может и намного больше. Как бы вы отнеслись? Считаете,что таким детям лучше ходить в специализированные коррекционные учреждения? Или же в обычные сады со здоровыми детьми? Ответьте пожалуйста искренне. P.s. Сразу прокомментирую. Это реальный случай. Сегодня позвонила знакомая и рассказала эту ситуацию. В их группу ходит мальчик с ДЦП и родители хотят коллективно подойти к воспитателю и поднять вопрос о переводе ребёнка,аргументируя тем,что очень много внимания и времени на него тратится. Я задала вопрос себе. Если бы я узнала,что в группе у Никиты ребёнок с особенностями развития,как бы я отреагировала? А как бы я отреагировала, если я и оказалась бы той мамой,которая отдала ребёнка в обычный сад? В принципе,что я и планирую сделать, как только Данила подрастёт. Мне стало интересно мнение людей. Как к этому относится наше общество .

Вопрос про прививки. Нам поставили гипертонус, задержку моторного развития, а нам прививку ставить нужно. Педиатр…

Вопрос про прививки. Нам поставили гипертонус, задержку моторного развития, а нам прививку ставить нужно. Педиатр настаивает, а мне теперь страшновато. Не очень им доверяю. Так вот, кто советовался с грамотным врачами, можно ли?