Лучший комментарий
Согласна с этим. У меня пример моей средней дочери. Вышла с ней на работу рано, в 7 месяцев, и ей занималась свекровь. Вся квартира была увешана карточками с названиями . Холодильник картинками. Везде всё увешано. Развивалки стала рано посещать. Постоянно вся в занятия. Сейчас в школе проблема - она ей не нравится, бесит и раздражает. Ей не интересно читать слоги, потому что она читает уже отлично, быстро. Ей не интересна математика, потому что они учат состав числа 7, она это знает и решает примеры на сложение, вычитание до 20. И младшая, которую я не дёргаю с этими карточками. Мы с ней гуляем, играем. Я ей на улице, дома, в книжках могу что то показать, рассказать на живом примере. В игре в пирамидку цвета говорю. Я её не заставляла держать ложку и вилку, она сама к этому пришла и сама ими кушает. В жопу все эти ранние развивалки, только мозги засирают детям.
Комментарии
@dea7326114, согласна с вами полностью про Савельева. Сестра моя детский психолог и не слышала толком про такого. А так читаю многих психологов и они часто говорят о бесполезности раннего развития, мало того что пользы не будет, так еще и вред может нанести
Если интересно мнение психологов, то вот Семенович где то писала про вред раннего развития) кто такой Сааельев, не знаю, но если б он был особо признан, его имя было бы на слуху у меня, те я в теме нейропсихологии, развития и коррекции постоянно кручусь
@largol, мне просто лень с вами спорить, когда я забиваю в поиске его фамилию и в первых ссылках упоминается «лжеученый», когда количество публикаций выдающего ученого ничтожно мало, когда человек в своих работах опирается на труды тридцатилетней!!!!! давности, хотя медицина шагает семимильными шагами, это все говорит о многом. Поэтому спорить с людьми которые не принимают другого мнения, которые на статьи «против» говорят что это просто критика, я просто не вижу смысла тратить свое время) читайте пожалуйста кого хотите, но рекламируйте бред у себя на странице
@tany_t, обычно в детях хотят воспитать и развить то чем сами не богаты 😬
@xfatcorex, не знаю, честно говоря. Но они очень гордились, что в год с небольшим их София знает цифры до десяти, буквы итд. Тревожное начало, конечно.
@xfatcorex
Далее:
> "1. Исследованы механизмы развития ранней эмбриональной патологии нервной системы у человека и экспериментальных животных." Таким образом, ожидается, что автор предоставит в статье экспериментальные данные
Надо же, профессор обманул ожидания критиков. И не стал превращать очередную научно-популярную статью в скучный академический труд. Беда...
И т.д. и т.п. всё в том же духе...
@xfatcorex
Осилила вторую порцию критики - не особо впечатлёна.
По сути, всё то же самое, только длиннее.
Вот, чисто пара-тройка первых пунктов.
> Несколько лет спустя увидел Савельева на канале Дмитрия Пучкова oper.ru. Пучков публикует очень интересные интервью с историками, но биологов приглашает крайне редко, поэтому начал слушать с интересом. Однако по мере просмотра ролика стало нарастать ощущение, что в студии происходит что-то не то
Опять к ролику в интернете предъявляются претензии "недостаточно научен".
Очевидно критиканы не пробовали создать сколь-либо популярный канал на Ютубе и даже примерно не представляют каким должен быть ролик чтобы его начали смотреть "обычные" зрители. Академик уныло читающий академический труд, где каждый второй термин требует "расшифровки" словарём не интересен примерно 146% зрителей. Зрители хотят веселья, понятности, желтушечности, срыва покровов - сюрприз!
@largol, вот разбор статьи ссылка да и не может на нормального ученого быть столько троллинга, плюс публикация в расистских книгах - это за гранью где-то. Ну и там не просто критика, а количество цитирований автора, оно ничтожно мало.
@xfatcorex
Обычная критика Савельева...
Как всегда - почти ничего по существу вопроса.
Как всегда - "обсуждение личности профессора".
Вся заметка по ссылке (на 99%) про то что Савельев неаккуратно работает с источниками и обожает заниматься самоцитированием.
Да, это, безусловно, недостатки.
Но, господа, по существу работ Савельева есть что сказать?
В том смысле что не позвать учительницу русского языка и придраться "к орфографии", с последующими выводами "разве может серьёзный ученый сделать столько ошибок в словах???", а высказать претензии по существу работ.
Хотелось бы (хотя бы раз) увидеть критику его работ в стиле "вот Савельев утверждает то-то и то-то. А ведь это не так потому что и потому что".
Да и, честно говоря, Савельев "бьёт" по массовой аудитории. И подход его целиком заточен на массовую аудиторию. Его книжки продаются в "обычных" магазинах. И достаточно некорректно к книжке ориентированной на "обычного" человека предъявлять претензию "недостаточно научна". Ибо "достаточно научные" книжки читают только специалисты и студенты из под палки. Остальные даже если случайно возьмут в руки - засыпают после пары страниц.
У друзей наших дочь росла в постоянно развивающей среде, вплоть до того, что в туалете плакаты с цифрами-буквами висели. Время на горшке не должно пропасть зря!
@largol, ссылка мда уж) про нормальных ученых таких статей не пишут😂
@largol, напишу, но учитывая что он как ученый в своих научных работах зачастую не приводит экспериментальных данных, мало верится в его нормальность
@largol, вот как раз сейчас в статье американцы и разносят в пух и прах его работу
@largol, читаю как раз работу про эмбриональный онтогенез. У меня родственник главный нейрохирург, спрошу что он думает об этом ученом 😬
@largol, забила в гугле его фамилию и уже нашла кучу статей где в пух и прах разносят многие его теории, так что хз кем он там признан
@largol, потому что они мешают ребенку фантазировать, так бы ребенок сам пел песни в микрофон, озвучивал зверей и тд. Почитайте про вред интерактивных игрушек. Конечно если у ребенка одна, две игрушки интерактивные и он не играет в них весь день, то не вижу ничего страшного
Не поняла вот это...
"...Встречаются игрушки, которые Международной ассоциацией игры названы угнетающими: всевозможные говорящие звери (??), поющие микрофоны (??), малиновые жирафы и розовые львы. С такими преподавателями и с такими игрушками ребёнок только деградирует..."
Почему?
@akino, вот и я ни за, ни против. Для коррекции возможно да, сестра занималась с детишками которые имеют разные головного мозга, так же с аутистами и тд, у них тоже был режим.
@xfatcorex, так они в 90% не настроены, увы, выстраивать это общение должным образом. Только сегодня смотрела эфир с логопедической конференции, и там ведущая озвучила мысль, которая вертится у меня уже хз сколько времени. Что экзамены в ГИБДД сдают, как повару лук резать -сдают, а как с детьми общаться и воспитывать – не сдают🤷🏻♀️ Про режим. Ммммм, тут сложнее) детям, нуждающимся в коррекции (я работала пока только с такими) он всё-таки нужен. Особенно как опора для формирования временнЫх представлений. Другое дело, если (воспиталками-неучами обычно) начинается принуждение (не пускают в туалет, потому что «спи,тихий час!», насильно кормят и тд). Но это с воспиталками уже разбор. Если подытоживать, то я не за сад и не против, я за опору на пользу конкретного сада (даже конкретной группы) для конкретного ребёнка, вот) Фух))))
@akino, я если что ничего против сада не имею) буду смотреть по обстоятельствам, но в идеале конечно отдала бы лет в 5
@akino, конечно они и должны быть такими) но для всего этого не нужен сад) это реально и в семье/дворе, главное чтоб родители были на это настроены. Плюс ребенок не будет заложником режима, в 12 часов потому что только гулять можно, в 13 часов только лепить и тд.
@xfatcorex, значит в школьное время она скорее всего хорошо вписалась в коллектив, а до этого не было препятствующих предпосылок) ну это так, моё предположение)
😌да, учить букварь до школы это не прикольно
@tane4ka-mama, сама помню как мама заставляла учить букварь, а я явно еще не созрела для этого, прятала его все время 😔
@xfatcorex, до трёх лет мама - естественно, основа мира, но и папа (при наличии) тоже важен) Понимаю, что мысль автора про нахождение в обществе столько времени звучит на первый взгляд разумно, но. Взрослые - это взрослые. Мы, извините, уже порядком подзатрахались. Дети всё-таки другие) они жадные до общения, познания, движения, игры, даже ненасытные, что ли) Да, есть дети-тихони, есть очень робкие и застенчивые, но это говорит о, скажем так, поле для работы психолога. На мой взгляд.
@akino, как пример кстати моя сестра, в сад не ходила, во дворе друзья начали появляться ближе к школе, те к 6 годам. Можно было бы подумать что она замкнутый такой ребенок интроверт, раз ей не особо нужно общение с другими детьми. Но вот сейчас она взрослая, общительная очень, плюс работа совсем не для интроверта - клинический психолог 😬
@akino, до 3х лет считаю никто кроме мамы не нужен, потом достаточно дворовых деток. Отдавать ребенка в тот же сад на целый день, ну не знаю. Вам хочется находится в обществе столько времени каждый день?
@xfatcorex, просто из статьи получается не «КОГДА раннее развитие приводит к отставанию», а ВСЕГДА. Автор, на мой субъективный взгляд, перестарался...
@aoveli, ну послушайте например Лабковского, да и полно зарубежных психологов пишут об этом. В этой статье просто лаконично все изложено. Плюс выше девушка психолог @tane4ka-mama,
@mareeka, некоторые родители услышав что раннее развитие вредит детям радостно забивают на них болт 🤦🏼♀️ да-да, такие есть, сама видела. Хотя тут говорится о другом же, с ребенком надо заниматься, те читать ему, лепить с ним (тоже ведь занятие), рисовать и тд. Я считаю что Дела обычный ребенок, знаю и «поразвитее» детишек 😂 просто мы занимались так: например читаю книгу ей и например в тексте речь про солнце, я показываю на картинке солнце, и говорю это солнце и оно желтое, и продолжаю читать дальше. Или с пирамидкой играли и я ей просто проговаривала цвета колец которые она в руки брала, те не было тех же карточек с цветами и другого типа зубрежки. Хотя признаюсь я не всегда была такого мнения, еще в начале лета я хотела отвести Делу на развивашки 😂 но не особо горела этим, потом наткнулась на кучу статей и поняла что правильно поступила чисто интуитивно
Нашла. Филолог, журналист, публицист - автор статьи. Интересно было бы мнение психолога, невролога, педиатра и др мед представителей по этому поводу. А так много спорных моментов и полное отсутствие опоры на реальные исследования по этому поводу. В общем отечественная журналистика со своим желанием навязки собственного мнения уже задрала...
@laurelia, ну по онтогенезу у ребёнка к этому возрасту возникает _потребность_ в общении со сверстниками (как часть сепарации от матери, как часть речевого развития и тд), поэтому общение с ними необходимо. В какой форме - зависит от ребёнка. От его семьи. И от сада, например. Я работник сада, до декрета работала с детьми с речевыми нарушениями, поэтому всю изнанку садовской жизни знаю от первого лица. Бывают воспитатели изумительной душевности, которые действительно нашли своё призвание в детях. А бывают, извините, неучи и психбольные. И если мы говорим о коррекции, то групповые игры и занятия таким детям необходимы, как основа формирования диалогической речи, например. Но ясли ГКП для меня блажь блаженная/вынужденная мера для родителей🤷🏻♀️
@akino, я про ваше «семьи не достаточно»)))) про кино- не вам😃😃😃
@laurelia, эм... я даже слова не написала про сад🤷🏻♀️ извините, кина не будет)))
@akino, конечно! Сад- это всегда хорошо!!только плюсы. Пошла ща попкорном...давайте про сад..жгите😂😂😂😂))) ловлю помидоры...😆😆😆😆
Согласна с вредом раннего обучения и нагрузки, не согласна с «мифом о социализации». Есть категории детей, которым это необходимо (имею ввиду игру со сверстниками шире формата песочницы, а не сидение перед воспитателем без общения). Считаю, что после трёх лет постоянного общения только с семьёй недостаточно.
@laurelia, да в дополнение. Тоже петерсон пойдёт, новая россия слабая совсем программа и пустая какая-то. Младшую тоже не буду так готовить. Со старшей в текущем режиме всё делала, без фанатизма и проблем нет.
@xfatcorex, Маш, да я не говорю забить болт) про цвета было в контексте комментариев к одному из твоих постов. А учитывая и то, что Дэла очень развитый ребёнок, сложилось впечатление, что раннее развитие в почёте) вот и все) а так, со всеми твоими последними постами согласна.
Как психолог очень благодарю за правильную статью! Чем больше будем вместе просвящать на эту тему, тем меньше будет раненых детей к 7 годам.
@tanya_a, не по другой, а в дополнение). У нас также было)). Очень сильные дети. Все после 2х летней подготовки...(с младшим сыном мы уже так не будем усиленно к школе готовиться)...и мы попросили учительницу взять в дополнение Петерсона. Ибо основная школьная программа классу была просто неинтересна!)))
@laurelia, во вторых классах педагоги не очень нам. Нас в классе несколько таких детей выявилось, она с ними по другой программе сейчас начнёт работать.
@tanya_a, так старшая пусть экстерном 1й класс окончит и идите во второй!
Так многие сейчас делают
Спасибо за статью! Не ленивая я мать, что не занимаюсь с детёнышем, я хорошая мама)))
@mareeka, ну не с 6 это раз и я не учу ее цветам, я просто описываю предметы, какие они. Вот и все) мы не зубрим и заучиваем. Об этом речь, а не о том чтоб забить болт на ребенка и вообще ничего ему не рассказывать)
Я абсолютно со всем этим согласна, но а как насчёт того, что ты Дэле цвета с 6 месяцев показываешь))))?
Вот да, я тоже за то чтоб ребенок сам дошел и дозрел! Натаскивать не нужно
Согласна с этим. У меня пример моей средней дочери. Вышла с ней на работу рано, в 7 месяцев, и ей занималась свекровь. Вся квартира была увешана карточками с названиями . Холодильник картинками. Везде всё увешано. Развивалки стала рано посещать. Постоянно вся в занятия. Сейчас в школе проблема - она ей не нравится, бесит и раздражает. Ей не интересно читать слоги, потому что она читает уже отлично, быстро. Ей не интересна математика, потому что они учат состав числа 7, она это знает и решает примеры на сложение, вычитание до 20. И младшая, которую я не дёргаю с этими карточками. Мы с ней гуляем, играем. Я ей на улице, дома, в книжках могу что то показать, рассказать на живом примере. В игре в пирамидку цвета говорю. Я её не заставляла держать ложку и вилку, она сама к этому пришла и сама ими кушает. В жопу все эти ранние развивалки, только мозги засирают детям.
@agaffia, согласна) если что и изучаем то только в игровой форме 😬
@xfatcorex, да, я тоже этим вопросом озадачилась и решила дать ребёнку естественное развитие. Все таки у ребёнка должно быть беззаботное детство)
@agaffia 😂😂😂у меня есть времечко унести свои костлявые телеса
@agaffia, я тут просто в последнее время читаю психологов разных. и вот не раз слышала что многие психологи говорят о вреде вот такой загруженности ребенка. А тут еще и статья попалась эта на глаза
@blackxs, трудно убивать и ржать одновременно, не переживай 😂
@agaffia 😂😂😂😂😂😘😘спасибо, золотинка моя.
Главное, чтоб меня не прибили за него
@blackxs, не сразу поняла ваш коммент 😂😂😂😂 походу пора идти спать
@xfatcorex раннее развитие😁