Может, кому-то будут полезны мои наблюдения в родительстве, развитии Киры и всем, что с этим связано

〰О ХОДУНКАХ, ВОЖЖАХ и "ускорении" "самостоятельной" ходьбы〰

Глядя на Киру, аккуратно придерживающуюся за дверной короб и перешагивающую порожек, удивляюсь, когда она этому успела научиться?!

Она ведь всего-то несколько недель, как ходит!

Обычно ж как, когда ребёнок начинает ходить, все предупреждают, что начнёт "летать" и больно падать, и капец просто. Признаться, я боялась этого периода, боялась падений. Но на практике все оказалось весьма лайтово. Кира довольно аккуратно и осторожно все делает.

И, честно говоря, я думаю, что дело в том, что у Киры есть опыт падений, пока она только "шла" к самостоятельной ходьбе.

У нас не было ни ходунков, вожжами мы тоже не пользовались. Если необходимо, всегда есть моя рука, рука папы и всех, кто рядом. А так, Кира сама ползала, где-то вставала и падала, потом снова вставала и уже не падала и так далее.

Я разделяю мнение, что в ходунках и вожжах ребёнок ощущает постоянную поддержку. В ходунках вообще сложно упасть. Да и бегают многие детишки на носочках 😬(а это другая история)...А когда малыш идёт, придерживаемый за вожжи родителем, что происходит? Чуть что, родитель удержит. Не происходит вот того важного понимания причинно-следственных связей. Что вот, если я побежал и зацепился-я могу упасть-а это больно. Значит, нужно быть медленнее-осторожнее-и т.п.

А как вы считаете? Опытные родители, как ваши детки учились ходить? Что думаете о ходунках/вожжах?