@justnineteen, так в этом и дело: программа, преподаватели, устаревшая форма обучения...все вместе. Мне тоже нравилось учиться, но в школе было скучно и не очень интересно, хотя я её с отличием закончила. Я вот сейчас понимаю как интересно можно было бы ту же физику изучать, но в школе её почти никто не любил и не понимал (да, были исключения, но мало). Есть талантливые учителя, но их мало. На моей памяти из школы (а их было две) трое, спасибо им. Ну и итог, я реально мало что помню из школьного курса истории например, или географии. Сама сейчас перечитываю и изучаю отдельно то что интересно. В общем кпд от школы так себе, за этот период времени можно получить намного больше намного более полезных и что важно актуальных знаний.

@oksana.oleksyn, ну у меня полно других примеров, самый близкий - сестра мужа. В сад не ходила, в школе проблем не было, сейчас дама - огонь, пол Одессы знает, умеет договориться со всеми обо всем, еще и сама психолог. Это я к тому, что возможно причина в другом. А сидеть дома никто не предлагает)) По поводу садика, надо по ребенку смотреть, к чему он готов и когда. Кому то в 2 детский сад ок и даже нужен, кто-то к 4-5 созревает, как мой сын, и адаптация проходит быстро, а кому то, возможно, он вообще не подходит. Надо на ребенка смотреть, на его темперамент, на сам сад, воспитателей и т д. Вообще наш мир не биполярен, нет однозначно чего-то хорошего или плохого. Каждый выбирает путь для себя и своего ребенка сам. Я просто за то, чтоб разбираться в теме, не бояться не делать как все, если это явно противоречит вашему взгляду на жизнь, слушать и слышать своего ребенка, понимать какие есть альтернативы

Ну я вот помню свой первый класс, то дети, которые не ходили в садик существенно отставали в учебе, были более замкнуты. Не все, но большинство. Насколько я знаю, многим деткам нравится, чего дома держать

@ksenka84, в точку!!Ксюш, сейчас у нас люди не готовы к такому🤦‍♀️но через пару лет это станет мейнстримом,вот увидишь.

@ksenka84, дома дополнительно занимаются многие дети- танцы, футбол, рисование, музыка, плаванье..когда социализм был, а не капитализм, тогда и выпускались из школы образованные дети. Тогда и было популярно то, о чем вы пишите. А сейчас интерес сделать другого тупым, чтоб себе умнее ещё больше быть. Чем дети глупее, тем учителя богаче. Чем студенты юристы глупее, тем преподаватель юрист обеспеченнее. А у пионеров был позор плохо учится. Тогда и учились. А сейчас круто когда мама заплатит за репетитора, но я и там прогуляю я же самый умный родился.

@nastasia.polish согласна. Это труд и совсем не изи и играючи

@nastasia.polish, дома скорее что-то дополнительно учить, а так - альтернативная школа. Ну и про историю и коллективное воспитание можно конечно поспорить, но не буду) в любом случае, спасибо за мнение. Мне интересна эта тема и кто что думает на этот счет. Ну и неучей, к сожалению, хватает вокруг.

@nastasia.polish, согласна с этим, так вроде и ничего противоречивого не написано. Опыт общения более обширный, только насколько этот опыт полезен отдельно взятому индивидууму, в данном случае ребенку - это вопрос. А путешествовать и общаться, посещать секции, кружки, дружить кто ж мешает. Как бы школа и сад не панацея тут и в нормальном садике группа не должна быть 30 человек, имхо.

@ksenka84, в школу отправлять в 6 лет рано-человек не готов. Но не школа виновата, а возраст рассчитан неверно.

Не усложняйте себе жизнь. Дома вы будете учиться всему играючи? Тогда где факт дисциплины? Или так же за парту посадите. Человечество шло к групповому обучению столько веков и на! Революционное открытие, что школа убивает образованность и после неё только неучи кругом.

@ksenka84, ребёнок начинает ползать, когда в мозгу устанавливается нейронная связь- совместить движения ручек и ножек. Это физиология, при чем тут гены? До определенного возраста формируются в мозгу нейронные связи, которые отвечают за определенные функции, а дальше человек их комбинирует чтоб функционировать как индивид. В силу познания мира, максимальности увиденного, выученного, опознанного, определяется количество навыков, а не генами. В группе из 7 человек ребёнок познаёт меньше чем в группе из 30. Люди путешествуют чтоб узнать больше, в не принимают в дар гены предков на диване. Не замечали что ребёнок с каждым членом семьи ведёт себя по разному? Вот и записавшись в сад, а потом в школу получает опыт общения более обширный, чем на домашнем обучении.

@with_juliet, абсолютно согласна. Даже не большая их часть, там есть свои перекосы.

@justnineteen, так в этом и дело: программа, преподаватели, устаревшая форма обучения...все вместе. Мне тоже нравилось учиться, но в школе было скучно и не очень интересно, хотя я её с отличием закончила. Я вот сейчас понимаю как интересно можно было бы ту же физику изучать, но в школе её почти никто не любил и не понимал (да, были исключения, но мало). Есть талантливые учителя, но их мало. На моей памяти из школы (а их было две) трое, спасибо им. Ну и итог, я реально мало что помню из школьного курса истории например, или географии. Сама сейчас перечитываю и изучаю отдельно то что интересно. В общем кпд от школы так себе, за этот период времени можно получить намного больше намного более полезных и что важно актуальных знаний.

@ksenka84, естественно есть, но не все такие школы априори классные) точно так же как и гос.школы)

@with_juliet, с этой точки зрения да. Но я про образование как таковое. И есть же альтернативные школы, друзья и все такое.

Школа ведь не только парты, учебники, уроки) это и первая дружба, любовь, вражда, первый выбор между плохим и хорошим, предательством и верностью, подколы, шутки над злыми учителями, дискотеки, капустники, походы и ещё много всего, сразу всего и не упомнишь)

Садик для меня был супер местом) эти утренники с костюмами и стихами) я обожала😍🤤

@ksenka84 а феномен того, почему в школе пропадает такой резкий интерес, в возрастной психологии. Там ест все ответы почему дети к определенному возрасту начинают немного притормаживать с познанием

А еще могут быть плохие учителя, и еще раз скажу плохая, как по мне, программа

@ksenka84 странно, тогда феномен-это я, которой страшно интересно было учится в школе)) как так?)))

Что ж у меня интерес не убила парта?

Я не против домашнего образования, и не самой не нравятся сегодняшние программы. Но автор цитаты бред несет

@justnineteen, может слово инстинкт не в тему, правда, но по сути то про способность к обучению оно же так, дети учатся сами и с удовольствием всему, до тех пор пока за парту в школе не посадят. Меня вот этот феномен интересует.

Инстинкты обучения? Что за бред???

Я тоже не особо за школьное обучение, но лучше уж оно, чем такое писать

Это к автору цитаты

@nastasia.polish, спасибо за мнение. Интересно узнать ваши аргументы, что именно бред?

Бредище полнейшее.