@kate2602, спасибо 🌷🌷🌷

Таня, почитай у меня на стене)))

До того как пошёл сын в сад мы сходили на экскурсию, дома стали вести приближённый режим к режиму садика, ввела в рацион то, что там готовят. Привыкали два месяца. Как стали ходить- стал чаще сын болеть. Это адаптация. За неделю довели до полного дня. Постепенно, начинали с двух часов и завтрака. Потом увеличивала время воспитатель, сын не хотел по утрам чтобы я уходила, плакал, но как уходил в группу и я пропадала из виду- тут же успокаивался (я слышала, стояла за дверью). Первые два месяца неделю ходили- две болели.
Сейчас получше, но все-равно часто появляются сопли. Две недели ходит- неделю дома, хоть в саду и не принимают больных детей.
Разнообразное и вкусное питание, режим дня, обучающие игровые занятия.
Скачок в развитии ребёнка вижу после того как стал там нормально оставаться, новые звуки, занятия у них разные по программе. Сам кушает ложечкой, почти ходит дома на горшок (в саду ходит почти без промахов).
Невролог ставил нам задержку речевого развития, а у сына новые слова и звуки появляются в лексиконе. За минусом болезней- одни плюсы. От болезней никуда не деться, и до сада болели.

Тоже послушаю.