О книге Антона Макаренко “Педагогическая Поэма”

“Педагогическая Поэма” очень отрезвляет и надолго отбивает желание жаловаться на свою жизнь. Кажется, что у тебя проблемы? Думаешь, у тебя трудный ребенок? Макаренко имел дело с действительно трудными детьми – с беспризорниками, сиротами, малолетними преступниками. И с его помощью эти подростки менялись к лучшему!

В книге идет речь о создании самоокупаемой колонии для детей-беспризорников, которых после революции и мировой войны в молодом Советском государстве оказалось огромное количество. По сути, формировался своеобразный детский дом-интернат с минимумом обслуживающего персонала и с максимумом самостоятельности и самообеспечения.

Сложно рассказать об этой книге кратко. Ее нужно просто прочитать. Я боялась, что она будет нудноватой. Но какое там! Многие чисто художественные произведения меркнут перед историями реальных людей в непростых жизненных ситуациях. А если эти люди – почти дети, то вдвойне интересно наблюдать за их судьбами, сопереживать им!

В чем «секрет» педагогики Макаренко? Как всегда – секретов нет. И простых рецептов тоже нет. Он нигде не говорит “делайте вот так-то, а вот так не делайте”. Он очень просто и увлекательно рассказывает о своем опыте, а выводы читатель делает сам.

Всю книгу пронизывает идея о том, что в людях природой заложено стремление быть хорошими, достойными, уважаемыми личностями. И если верить в них, поддерживать не столько словами, сколько делами, передачей ответственности, здоровой трудовой и физической нагрузкой, соблюдением режима, порядка, естественной субординации и т.п. – то человек сам раскроет в себе все лучшие качества и потенциалы.

Ольга Иванисова

психолог, консультант Школы Материнства