Итак, второй день похода в сад. Вчера плакал все два часа пока был в саду. Причем, когда пришли, сам зашёл в группу. Видать потом понял, что мамы нет. От завтрака отказался, на горшок не сел, но и не описался. Сегодня зашли в группу с плачем, но потом, когда пришла забирать через два часа, Тема уже не плакал, но все это время просидел на коленях у воспитателя. Кашу на завтрак есть не стал, но чай попил. На горшок не сел. Каждый раз отводя его в сад и забирая, говорю ему, что люблю и показываю как сильно. Сегодня купила вкусняшку и похвалила, что не плакал. Что еще придумать, чтобы облегчить адаптацию?
Пусть его там ждёт игрушка или цветок,который надо полить, мы ещё наклейки вместе покупали и клеили на шкафчик,она очень гордилась именно своим шкафчиком
Может рассказыватьсказки на нужную тему и проигрывать с игрушками ситуации,в которых герои ходят в сад,рассказывать зачем,как там интересно и что в этот момент делает мама.что мама его не бросает, обязательно заберет тогда то тогда то. Объяснять когда именно,после обеда,после прогулки.