#Тимошаразвивается_часть2 План на сегодня и на неделю следующий: -Читать потешки, стихи,песни(на…

#Тимошаразвивается_часть2 План на сегодня и на неделю следующий:

-Читать потешки, стихи,песни(на этой неделе на русском,на следующей на английском. На месяц выбрала 3 простые потешки с повторяющимися окончаниями, их буду говорить чаще других, для стимулирования повторения и говорения)♥ сделано

-Развитие мелкой моторики с помощью сенсорной коробки ( в моей фасоль,мелкие предметы,бусины, позже и другие сделаю из макарон разных форм, с добавлением манки,чтоб можно было сито использовать, коробки с гидрогелем)♥ Сделано

Хочу отметить,что нам очень нравятся мелкие предметы,катышки поднимать,поэтому Тим любит эту коробку, в ней сейчас фасоль,мелкие фигурки медвежонка,бабочки, бусины деревянные. Но Тимоша не менее любит стиральную машинку,поэтому время и место мной выбрано было не удачно,и за внимание сына пришлось повоевать. Перекладывать в другую емкость фасолинки он не стал, а скорее набирал целую горсть фасоли,смотрел как она прилипает к ладошкам и отваливается с звонким звуком попрыгивая на пол) Потом собирал их, что тоже способствует развитию моторики, т.к. поднимал двумя пальчиками .Неоднократно пытался перевернуть коробку. Но мама не сдавалась, а терпеливо играла сама ,восхищаясь тем,что нашла очередную бусинку и положила ее в отдельную ёмкость))). Добилась того что Тим из отдельной коробочки переместил бусинки в общую))) тогда я принесла пустую бутылку и уже в горлышко бросали бусинки,что Тимоше понравилось больше!)

- Научить собирать стаканчики один в один и друг на дружку, как пирамидку,с проговариванием цветов стаканчиков. ♥сделано

Для такого занятия надо было убрать все игрушки,чтоб Тим не отвлекался, а так он периодически приползал ко мне пытаясь поставить стаканчик и сразу уползал. Больше ему нравилось бросать стаканчик,смотреть как он катается и ловить его,стучать им) ну а я комментировала цвета и пыталась поймать стаканчики,показывая как они прячатся один в другой.

-Карточки Домана,категории- животные (домашние,дикие,экзотические,)-рыбка,-птицы, -фрукты,-ягоды,-овощи,-предметы быта (посуда,столовые приборы) ♥♡ сделано частично,надо показывать 3 раза в день. Мы и ранее смотрели данные карточки за исключением предметов обихода и части животных. Я беру только тех животных и тд,которых мы часто видим в сказках, в книжках Школы семи гномов и те игрушки предметы,что есть дома. На обратной стороне написала стишки о том что нарисовано,что не характерно для данной методики. На животных Тим отреагировал очень ярко и радостно, а вот при виде предметов обихода и овощей-фруктов,снова стал уползать, пришлось догонять и весело досказывать))))

-Научить слезать с дивана♥♡ сделано,но слазит неуверенно,будем повторять

- Массаж ладошек Ёжиком с потешкой♥ сделано

-Дыхательные упражнения ( дуть на бумажки прикрепленные к нитке,ваточки и тд)♡ не сделано

-Жестовые игры( Ай-ай-ай пальчиком, сколько годиков-1, как дела-во))))♥♡ частично, ай ай ай похоже уже умеет)

-Лепка из теста или рисование или кинетический песок♡ не сделано

- Чтение сказки на ночь,выбрала 3 основные сказки на месяц, через неделю перевести английский и читать эти же сказки ♡ не сделано,приехали из парка,умылись, покушали и Тим уснул на груди)

Вот такой сегодня день)

Завтра планирую развесить листы А4 на предметы мебели, а также показывать листы с глаголами, использовать при комментировании действий,показывать основные существительные.

А также развешу стикеры со стишками,т.к. памяти не всегда хватает, а так веселее будет) И конечно посмотрим как Тим на тесто отреагирует))) Вообщем развивашки не занимают много времени, нужно подстраиваться под малыша и не настаивать через совсем не хочу. А также привлекать развивать малыша родных)))))