На площадке.. Мальчик плачет,кричит, тычет на машинку пальцем,а папа говорит нельзя,это не твоя.. По…

Некоторые отбирают))

Выглядит очень глупо))

Папа должен был попросить разрешение поиграть с этой машинкой за сына , вот и все , а когда детки подрастут должны уже сами спрашивать , так как без спроса брать чужое нельзя и мы должны этому их учить )

Папы боятся чужих мам😂

Не все такого мышления. Бывало так что :"а ваш ребёнок взял без спроса наши игрушки" поэтому я тоже своей всегда говорила , это чужое трогать не надо. Тем более с другой стороны это педагогический подход на будущее, что без спроса чужое брать нельзя. Надо объяснять ребёнку, что нужно просить.

Мы спрашиваем разрешения поиграть.

Да, есть те кто отбирает. Но они в меньшинстве))) каждый воспитывает по-своему, все мы разные))

Я считаю,что брать можно,если никто не против) допустим,если ребёнок хочет взять чужую игрушку,то надо сказать "давай спросим хозяина можно ли нам взять поиграть?" тем самым уча ребёнка,что чужая вещь это чужая вещь и надо спрашивать прежде,вес взять...то же самое касается,если хотят взять вашу игрушку,если малыш против и не хочет давать,то настаивать и отбирать нельзя,надо спросить "давай дадим мальчику/ девочке поиграть?" если отказ,значит не даем,тем самым уча ребёнка,что у него есть выбор дать или нет,что это его вещь и распоряжается ей он сам)

Я не даю, отвлекаю на что-то другое 🤷🏼‍♀️ точнее как, если в песочнице лежит лопата, то может поиграть этой лопатой там же, уносить не дам.

Мне нафиг не упали все эти детские разборки 😂

И отвечая на на ваш вопрос,если ребёнок забрал нашу игрушку,а мой плачем,то да,я заберу,но при этом предложу ребёнку другую и скажу "это его игрушка,он очень расстроился,давай отдадим,а ты пока поиграй с этой или он поиграет и даст тебе попозже" что то вроде этого...

Я не даю и не беру играть у "заведомо" жадных, чтоб не было "драки" и не даю трогать коляски чужие.

А вообще бывают разные причины.

У нас такая площадка, что если что-то находится на ней (самокат, беговел, игрушки), то любой ребенок может взять, но если хозяин попросить, то отдаст. Также и наши игрушки, если кто-то хочет-играет, если моя запалит и захочет забрать, то отдают. Ну либо меняются или еще что.

Я тоже боюсь чужих мам. Есть такие, кто не даёт играть. Я обычно прилюдно спрашиваю разрешения

все на площадке общее - не очень подход, по-поему)) всегда нужно спрашивать. и отец может просто не хотел связываться с другими мамами-папами-детьми (и я могу его понять, ахаха). и потом ребенко уже с пеленок должен понимать что не все его ”хочу и дай” реализуемы сию минуту. я вот так думаю)))

Ну вот почему игрушки на площадке общие, а вот сумки мам только их? Вы разрешите у себя в сумке порыться, да ещё и забрать что-нибудь? У детей все тоже самое. Поэтому только с разрешения.

@beth_n., очень правильно думаете)

Почему все на площадке - общее?

Я ещё далека от этого и многого не понимаю, возможно. Но что за коммунальная квартира? Как это общее, когда у каждой вещи есть хозяин

Не так давно обеспокоенная мать спросила у меня про свою полуторагодовалую дочку, когда та перестанет быть такой эгоистичной? Когда научится делиться?

Почему многие родители и педагоги так озабочены тем, чтобы ребенок научился делиться? Какая ему от этого польза? Мы, взрослые, практически никогда ничем не делимся.

Пример: Исабель, которой нет еще двух лет, играет в парке со своими ведерком, совочком и мячиком под неусыпным и исполненным любви присмотром мамы. Поскольку ручки у нее еще маленькие, она, естественно, единовременно держит только совочек, а ведерко и мячик положила рядом с собой. Другой малыш примерно того же возраста подходит к ней, садится рядом и, не говоря ни слова, хватает мячик. Исабель вот уже минут десять не обращает на него никакого внимания и продолжает спокойно постукивать по земле своим совочком. Спокойно? Внимательный наблюдатель заметил бы, что она начинает стучать все сильнее и сильнее и что краем глаза она поглядывает на мячик. Сам юный незнакомец, по-видимому, прекрасно понимает, что он вступил на опасный путь; он отодвигает мячик от Исабель, ждет ее реакции, затем пододвигает его обратно. Та его на всякий случай предупреждает: «Мое! – а затем чувствует, что нужно уточнить: – Мой мячик!» Незнакомец, которому трехсложные предложения, по-видимому, еще не даются (или, может быть, он не хочет перед ней распинаться), просто повторяет: «Мяик, мяик, мяа!» Фраза эта, без сомнения, равноценна предъявлению прав собственности; Исабель решает отстоять свои законные права на маленький зеленый мячик. Незнакомец не оказывает особого сопротивления, но пока та не смотрит, экспроприирует у девочки ведерко. Довольная Исабель несколько секунд играет со вновь обретенным мячиком, а затем нахмуривается: а как же ведерко? Нет, это уже слишком!

И так может продолжаться чуть ли не весь вечер. То она с готовностью разрешает мальчику играть с той или иной своей вещью, то делает это неохотно, то вообще не желает с этим мириться. Периодически она сама предлагает мальчику совочек в обмен на свое ведерко. Все это может сопровождаться непродолжительным детским плачем или криком; но в любом случае новый «друг» Исабель почти наверняка немалую долю времени проведет с ней, мирно занятый своей игрой.

Также весьма высока вероятность того, что в дело вмешаются их мамы. И тогда происходит то, чему я не престаю удивляться: вместо того чтобы рьяно защищать собственного ребенка, каждая из них примет сторону чужого младенца.

– Да ладно, Исабель, дай мальчику поиграть с твоим совочком!

– Давай, Педро, верни девочке лопатку!

В оптимальной ситуации дальше пары мягких увещеваний дело не зайдет; однако нередко обе матери начинают отчаянно соперничать в том, кто из них великодушнее (конечно, легко быть великодушной, когда это не твой совочек!):

– Ну все, Исабель, хватит: если будешь так себя вести, мамочка рассердится!

– Педро, немедленно извинись перед девочкой, или мы уходим!

– Не переживай ты так, пусть он поиграет с твоим совочком, ничего страшного. Моя девочка такая эгоистка!

– Да он у меня просто хулиган! Все время приходится за ним приглядывать, постоянно пристает к другим детям, отнимает игрушки.

И так в результате выговор получают оба ребенка, словно пара маленьких повздоривших государств, которые давно бы уже помирились, не вмешайся в дело две супердержавы.

Подобные ситуации, происходящие тысячи и тысячи раз, иногда заставляют нас думать, что наши дети – жадины. Мы бы ни секунды не колеблясь поделились пластиковым совочком и мячиком. Но действительно ли мы с вами щедрее, чем они, или нам просто нет до этих предметов особенного дела?

Нужно уметь на все взглянуть под другим углом. Представьте, что вы сидите в парке на скамейке, слушаете музыку. Рядом на сложенной газете стоит ваша сумка. И вот к вам подходит незнакомый человек, садится на ту же скамейку и, не говоря ни слова, начинает читать вашу газету. Спустя какое-то время он откладывает газету (на землю, и даже не сложив), берет вашу сумку, открывает и начинает в ней копаться. Смогли бы вы в такой ситуации проявить великодушие и щедрость? Сколько бы секунд вы вытерпели, прежде чем ясно дать понять, что копаться в чужих вещах нельзя, или просто выхватить свою сумку и уйти? И если бы невдалеке увидели полицейского, разве вы бы его не позвали? А представьте, что он подойдет и скажет: «Ну все, хватит, дайте мужчине сумку, а то я рассержусь! Простите, сэр, эту женщину, она совсем не умеет делиться. Вам нравится мобильный телефон? Пожалуйста, воспользуйтесь, звоните, кому хотите. Тише, женщина, будете дальше возмущаться, я вам разъясню, что к чему!»

Готовность делиться зависит от трех факторов: что мы даем попользоваться, кому даем, и на какой срок. Коллеге по работе мы можем дать книгу на несколько недель, но когда незнакомец без спроса берет нашу газету, нам это не нравится. Свою машину мы дадим прокатиться только близкому другу или родственнику. У младенца личной собственности очень мало, и ведерко, лопатка, мячик для него так же важны, как для нас – сумочка, компьютер или мотоцикл. Время для ребенка тянется медленнее, и одолжить игрушку на несколько минут ему так же трудно, как его отцу дать кому-нибудь машину на несколько дней. Дети точно так же различают друзей и просто знакомых, хотя мы этого подчас и не осознаем. Например, какой из двух вариантов описания пересказанных мною ситуаций, по вашему мнению, изберет мама Исабель?

А) Исабель играла в песочнице со своим другом, и тут ко мне подходит незнакомый человек, берет мою газету и чуть не уносит мою сумочку! Я была просто в шоке!

Б) Мы с другом играли моей сумочкой, и вдруг подходит незнакомый мальчик и чуть не уносит мячик Исабель! Я была просто в шоке!

Конечно, с точки зрения взрослого, любой безобидный, беззащитный двухлетний ребенок – это «друг». Но когда в вас самих росту меньше метра, двухлетний мальчик – это незнакомец, а возможно даже и «лицо с подозрительными намерениями».

Ну и еще один пример напоследок: двадцатипятилетний Энрике, не в силах утешить сына Кинке, достает ключи от своей машины и использует их в качестве погремушки. Кинке хватает ключи, любовно прижимает к себе, смотрит на них, снова прижимает. К ним подходит девочка лет шести и начинает дурачиться: «Какой мальчик! Как его зовут? Сколько ему лет? (Да, она – одна из этих не по годам деловитых девочек.) Моему двоюродному братику Антонио восемь месяцев, он сегодня гулять не пошел, потому что у него болит ухо. Привет, Кинке! Какие красивые ключики! А ну-ка, дай! Смотри, вот тебе взамен мячик». Энрике доволен, что у сына появилась подружка – ну, точнее, доволен до того момента, пока девочка не убегает с его ключами, оставив взамен мячик – она его честно обменяла! Как думаете, сколько миллисекунд пройдет, прежде чем Энрике бросится за ней вдогонку и вернет ключи? Кинке с радостью готов был ими поделиться, а вот его отец – нет.

Дети намного щедрее нас самих.

Это из книги Гонсалеса

Тоже не понимаю. Одно дело - если с машинкой уже играет её хозяин, а другое - если она стоит без дела. Лично мне не жалко, когда другие дети берут наши игрушки

@olya_sokol, если с парковки увели машину без ведома хозяина и он при этом ею не пользуется - это называется угон)). С игрушками тоже самое.

@talannita, извините не дочитала. А про природу делиться вот что скажу). Чувство поделиться приходит гораздо позже и только тогда когда человек испытывает симпатию к тому с кем хочет поделиться. Ну почему я должна делиться с незнакомым мне человеком? Дети долго собственники и маму они не хотят не с кем делить. И вот лопатка, ведерко, машинка это самое большое детское богатство. Другого у малыша просто нет.

@mnogo-mama а я про увели вообще ни слова не сказала. Естественно, поиграть, потрогать на месте, никуда не унося игрушку. Но спорить с вами не собираюсь

@mnogo-mama там то же самое и написано, в целом)

@talannita, 😊👍

@mnogo-mama @talannita мне кажется что эта статья про более старший возраст.. Это раз.. Вообще детям обычно чужие игрушки более интересны чем свои. Это два.. Да и еше бывает что чужую игрушку ребёнок отдавать не хочет и кричит Моё... В 2 года начинается такое поведение.. Но я почитала все мнения, подумаю как правильнее себя вести в таких ситуациях)

@da_shyllia ну если надо отдать, придется через крик. Представьте, что вы например даете своему ребенку телефон играться, он привык. А на площадке раз, у чьей мамы из кармана торчит телефон, мелкие только хвать и всё. Будет орать, не будет, пойдете отбирать и отдавать.