#развитиеевгении

Развитие памяти

О развитии памяти у детей написано много. Придумано сотни игр на разные возрастные периоды, сотни игрушек, книг, методик.
Все это есть, работает, доступно.
Но сейчас я хочу рассказать о другой стороне памяти, где нет заданий собирать фигуры и искать цвет.
Я хотела бы поговорить о важности ВОСПОМИНАНИЙ для развития памяти.
"Мама, помнишь, мы видели машина задавила птичку? Ты расстроилась. Мама, не переживай, такое бывает"
"Мама, а помнишь, мы гуляли тут с Машей? Жене было весело. Хочу, чтобы Маша гуляла с нами" ©Женя
Почему она помнит все так хорошо и детально? Потому что я все детально описываю, пытаясь показать свои эмоции относительно события. Пытаюсь наполнить момент деталями, характеристиками предметов, эмоциями.
Мы гуляем, разговариваем. Либо она меня слушает. Говорим о времени. События были давно, вчера, недавно, "когда ты была маленькая". Я пытаюсь донести важность воспоминаний. Чаще всего утро начинается с того, что она пересказывает какое-то событие, историю, мультик, сказку.
"Мам, а помнишь?"
Помню
И ты помнишь

Это развивает сам механизм запоминания. Игры на запоминания с кубиками и цветами ИМХО ВТОРИЧНЫ (они закрепляют).
Важнее запустить саму систему запоминания полным ходом. Надо научить ребенка самого выстраивать ассоциации, привязывая составляющие друг к другу. Характеристики не есть сама память, это просто детальки для более легкой работы с воспомнинием.
Мы не учили отдельно цвета, числа, понятия, формы. Я сразу описывала максимально полно.
"Синяя большая машина", "Один котенок и много курочек", "Большой мячик. Круглый, котится"(то есть сразу показывать зачем нам нужны характеристики и как они работаю на практике).
Базовые действия быстро превращаются в навык, когда мы их часто повторям. Их надо просто повторять, повторять, повторять.... и...вуаля, ребенок уже пьет сам, собирает игрушки и называет предмет. Ну, все ведь помнят, что повторение-мать учения;)

Просто я хочу помимо базы, помимо бытовой памяти максимально возможно подарить ей воспоминания о детстве.
Для этого надо их неоднократно поворять, обсуждать, превращать в опыт
"Помнишь, мальчик плакал? У него не получалось, потому что он нервничал и переживал, а это мешает. Когда спокоен, у тебя все получится. И у тебя все получится, просто надо еще немного постараться".
Записывайте и смотрите его вместе время от времени. Рассказывайте, что время идет. Вот, у нее короткие волосы и соска-значит это было давно.
Наградите места воспомниниями. "Помнишь, мы видели здесь белого котенка, а тетя показала нам еще и уточку?".
Всем известно, что запомниться лучше то, что имеет эмоциональный окрас. Для этого старайтесь как можно больше наполнять свои будни.
Песни и стихи-отличные помощники. Подбирайте песню/стих под момент и пойте, это еще больше наполнит момент штрихами и сделает воспоминание ярче, что в свою очередь укрепит память.
И тогда будут Вам и цвета, и формы, и буквы, и счет до десяти;)
P.s. и еще одно. Пытаясь подарить воспоминания ребенку, Вы бонусом дарите их себе ;)
Надеюсь, смогла донести. Спасибо за внимание;) и всем хороших воспоминаний.