Я за. Я всё разрешаю делать под моим присмотром, из-за этого когда он один, он не хочет лезть куда либо из любопытства. Рассказываю всё, как взрослому. В результате, в 2 года он всё умеет, превосходно говорит и отлично соображает.

С рождения занимаемся по школе 7 гномов, в год с небольшим уже знал все цвета и какие звуки издают животные-мог произносить все.

Смотря что считать развитием. Например школы развития они с 6 мес.. Так это скорее ранняя социализация и развитие вместе с мамой. Так за это я за. А за странные кубики и попытки сделать "успешным" с нуля месяцев это вредно.

@anna_zhabreeva, кое-что можно найти у меня в постах😊 давайте я Вам в личку напишу, я как раз в 5 мес стала делать первые игрушки, могу рассказать, что нравилось моему сыну😊

@katya_galanova а что за игры сами делаете, расскажите пожалуйста?😊

Я за раннее развитие в игровой форме. Если правильно организовать игры и суметь заинтересовать малыша, ему будет некогда капризничать😊 но все должно быть ненавязчиво, учитывать его интересы и возможности, и конечно, важно оставить малышу время для самостоятельных игр. Мне очень нравятся игры с стиле Монтессори, это и полезно и интересно для малыша. Я очень люблю игры делать сама. Это очень бюджетно, и не жалко выбросить, если ребенку надоест или он испортит игру. А занимают такие игры действительно надолго.

В этом вопросе я полностью доверяю нейропсихологу Валентине Паевской #УзнайКакЛучшеДляРебенка 😊