Примерно с 4-5 месяцев мы активно начали изучать счет, буквы, читать, слушать иностранные языки и тд.

"Активно"-это значит чаще, но очень коротко по 5-10 минут, если я видела, что Руслан чем то заинтересовался-оставляю его один на один, об этом пишет и Никитин-не мешайте ребёнку-пусть он самостоятельно выстроит логическую цепочку и найдет решение. А если это просто буквы-Руслан мог крутить их очень долго, здесь уже работал "импринтинг"-"запечатление".

.

❓С чего мы начали:

✅Каждый день иностранные языки фоном от 30 минут до часа, бывала и пол дня, сейчас Руслан сидит и слушает, смотрит уроки почти не отвлекаясь;

✅Начала изучать алфавит, начиная не с буквы А, а в хаотичном порядке, мой опыт изучения букв можно посмотреть тут #Руслан_и_алфавит

✅Почти все предметы быта/мебели подписала, по буквам. Желательно это делать с ребёнком, произносить по буквам, по слогам все слова. В день по три предмета. На следующий день повторяем и добавляем еще три.

✅Повесила алфавит (обыкновенные буквы, напечатанные на принтере черным цветом) над кроватью Руслана, просыпаясь-он сразу его видел;

✅Приобрела плакаты/карты/таблицы-организовала условные кабинеты: химия, геометрия, математика, алгебра; география, мир животных и тд.

✅Начала создавать карточки-печатать их и давать Руслану в течении дня разглядывать/щупать.

.

Вот это тот минимум, который на самом деле вполне себе программа Максимум для такого малыша, который не требует больших денежных затрат, очень удобный, так как все пособия всегда "под рукой"-висят на стене☺