Девочки , м.Полежаевская и у кого детки 11мес. - 1,5года , в связи с тем , что сама являюсь педагогом развития детей раннего возраста с опытом работы ( и не только раннего 1-7 лет) , а также с высшим педагогическим музыкальным образованием , также опытом работы работы музыкальных занятий и постановки мюзиклов( музыкально - театрализованных постановок ) с детьми старшего дошкольного возраста. ( сама ещё скрипач изначально , "педагог игры на скрипке , солист ансамбля, оркестра" по диплому , короче расширила спектр профессиональной области и опыт работы есть в каждой области ) . Но нашла себя в раннем возрасте , моё это . Сижу сейчас , занимаюсь с малышкой и думаю , что с легкостью пригласили бы к себе парочку "друзей" нашего возраста для проведения мини - групповых занятий , комплексных т.к. Мне несложно(!!!) , а мамам некоторым многое неизвестно Т.е. Рисование / лепка , конструирование , развитие мелкой моторики + музыкальные занятия . Но не больше двух детишек , квартира очень маленькая . Выставлю на фото одну из наших последних работ .
#раннееразвитие #занятиясмалышами #музыкальныезанятия #енсорномоторноеразвитие
Мне было бы очень интересно! Живем на Полежаевской. 11 - очень удобное время! Все сходится, хотели бы попробовать))) дома малыш совсем не интересуется моими предложениями, может в компании захочет, ну или я пойму, в каком русле предлагать развлечения)
Первое занятие я проведу в понедельник , время занятия 11:00 , но приходить нужно за полчаса, также можно будет обсудить время в соответствии с режимом ребёнка , если вдруг ехать придётся или дневной сон уже в час. С собой желательно фартучек/ слюнявчик , есть очень хорошие с рукавами , влажные салфетки.
Ну и по поводу вирусов и инфекций ( конъюнктивит , насморк , кашель , ротавирус ) не желательно .
@mimimishki, у каждого ребёнка свой темп развития , он не может отстать сам от себя , мальчики очень часто развиваются импульсивно , волнообразно , скачками , т.е. У них как бы накопительный эффект , потом " выстреливает ". Все примерные таблицы норм развития - примерные , составлены по принципу статистики, а не как закон " должен уметь " , кому должен ??? Не переживайте.
Я про оплату написала выше, т.е. На ваше усмотрение. Если нечем , то и "спасибо" достаточно. Главное чтобы мне не сидеть и вкладывать только в одного ребёнка, когда есть что дать , а может кому - то это необходимо именно в этот момент . К тому же можно просто в ходе занятия побеседовать и направить вас на дальнейшие самостоятельные занятия с мамой , показать как .
Сколько будет стоить занятие? А то я подумываю, что нужно нам что-то делать, я сама ничего не знаю, а малой мне кажется отстаёт от сверстников, и я очень переживаю...
Мы рядом, но мы ещё маленькие. Можем просто познакомиться))