Итак, про "двойной зажим". Суть этого термина можно описать в печальном анекдоте: мама купила сыну…
Итак, про "двойной зажим". Суть этого термина можно описать в печальном анекдоте: мама купила сыну два галстука: синий и красный. Просит одеть сыночка, тот одевает синий. Реакция мамы: а почему же ты красный не надел, я так и знала, тебе не угодишь, да ты меня не любишь! Сынок надевает красный. Мама: так а синий что же, тебе всё-таки не нравится?! Ну я так и знала! Сынок надевает оба сразу. Мама: ну я так и знала, что у меня сын - идиот!... Продолжить бы было можно, что, ни надень сын ни одного галстука, он бы все равно сделал не так для мамы. Какие ситуации применительно к данному термину и описанному "анекдоту", здесь он метафоричен, встречаются в нашей обычной мамской жизни: мама по каким-то причинам раздражена и пребывает не в самом лучшем расположении духа, может, после ссоры с мужем, перед сдачей экзаменов или это бизнес леди, которая решила родить, ну потому что понимает, что надо, (да и надо), а ее прежняя жесткая хватка ее не отпускает, дела забрасывать она не планировала, но и ребенку время хоть какое-то уделить надо, вобщем эти примеры можно перечислять и перечислять. И тут к ней подходит ее малыш, она тянет к нему руки, вроде бы давая понять и призывая к себе, обняться, побыть вместе, но в глазах и жестах ее ребенок читает: раздражение, спешку, озабоченность и поспешное желание заняться другими делами: он читает-уйди, не мешай мне. Ведь маленький ребенок вынужден огромное количество информации принимать невербально и при этом сопоставлять с вербальными посылами, и что же ему делать, когда одно противоречит другому. Чтобы сделали вы, попроси вас один человек одновременно сделать два противоречащих друг другу действия... Думаю, покрутили бы у виска... А перед ребенком неоспоримый цензор и авторитет-его родитель. Так в сознании человека начинает формироваться амбивалентность- чувствование противоречащих друг другу эмоций по отношению к одному объекту. При подключении других механизмов все это может плавно перерастать в нарушения мышления специфического типа, которые выплескиваются в дальнейшем в нелепые поступки. Иногда это ограничивается просто небольшим чудачеством, а иногда нет.
Так что мамы, будьте последовательны:) Любите своих деток, выражайте это им, и будьте с ними по-настоящему искренне:)
Мария·
Мама дочки (1 год)
👌🏽👌🏽👌🏽👌🏽👌🏽
Ольга·
Мама двоих (младенец)
Блин....это постоянная работа над собой)))эхххх...
Алла Турбина·
Мама сына (1 год)
@eksel_moksel еще ж, вроде, Макаренко писал про положительный собственный пример, не дурак же был, по сей день мало чего нового лучше придумали, конечно, очень сложно следить в первую очередь за собой, у меня это, честно говоря, получается даже не через раз, и иногда стыдно за себя перед собственным сыном, .. Иногда он на меня так посмотрит, мол, эх маманя, что ж ты за баба, чего с тебя взять... :)
Ольга·
Мама двоих (младенец)
@michalna, именно!!работа должна начинаться с самой себя в первую очередь...и это реально очень сложно