Ну ооочень часто в своей работе в последнее время сталкиваюсь с родителями, которые, действительно,…

Ну ооочень часто в своей работе в последнее время сталкиваюсь с родителями, которые, действительно, пришли в своем понимании к фетишизации теории привязанности. Как част стал этот "родительский невроз". Все переживания о необратимости последствий того,что ребенок заплакал от обиды на родителей, что родитель позволяет себе иногда повышать голос на ребенка, от того, что ребенок пережил сильный стресс (связанный или не связанный с родителями), о постоянном хотении следовать методу естественных последствий, теории привязанности (которые абсолютизируются, возводятся в превосходную степень и требуют беспрекословного выполнения).

Всегда говорила и буду говорить родителям о том, что мы недооцениваем наших детей, силу нашей нормально сформированной привязанности и наших отношений с ними.

Дети не рассыпаются и не разваливаются от повышенного тона родителей, они обучаются быть с родителями и в гневе, и в радости,

дети не травмируются пожизенно от медицинских манипуляций, они могут это пережить и ассимилировать с вашей помощью,

нет абсолютных значений, причин и поводов к поведению вашего ребенка, даже если это говорят вам какие-либо авторитетные лица, или написано в каких-либо статьях- у вас это может быть совсем о другом!

Мы не можем и не должны спасать и оберегать детей от любого незначительного стресса.

И много - много аналогичных примеров.

Вот еще цитата из Л. Петрановской об этом:

Очень много лет родители растили детей, не очень понимая, как на них отражаются действия, поступки, их эмоциональное состояние: ребенок и ребенок, куда он денется, вырастет! С развитием психологии, психиатрии стало выясняться, что на самом деле то, как родители строят отношения с детьми, на детях очень сильно отражается. Это знание в свое время очень впечатлило человечество…

Пришло понимание, что нужно ребенка принимать, понимать, нужно идти навстречу его потребностям, принимать его чувства. Но оборотная сторона этой идеи такова: сейчас есть тенденция фетишизации теории привязанности.

В результате родители все время боятся что-то сказать не так, травмировать детей, недолюбить, недопонять, недопринять. Это состояние я бы назвала «родительский невроз» – состояние, когда родитель думает о ребенке, о проблемах с ребенком, о его поведении, развитии и т.д. гораздо больше, чем о себе самом, о своих интересах и потребностях: «А достаточно ли я принимаю своего ребенка? Не задалбываю ли я его своим вниманием? От того, что я сейчас посидела в фейсбуке, у него не развилась депривация? То, что я завязала ему шарф, не было ли это гиперопекой?»…

Любая тревога, любое чувство вины – это всегда оборотная сторона фантазии о своем всемогуществе: представления, что, если мы будем мудрыми, терпеливыми, «просветленными» родителями, такими, чтоб комар носа не подточил, тогда гарантированно ребенок вырастет гармоничным, смелым, развитым, добрым и любящим.

Но теория привязанности – не про эльфов. Она отрабатывалась не на эльфоподобных, у наших предков она была такая же, как у нас! Не надо ломать и переделывать себя. Вы с ребенком своим живете, вы его растите, вы его знаете, вы его любите, он рядом. В самом главном все уже хорошо. С остальным разберетесь, так или иначе.

#психолог #психологиваново #детскийпсихолог #родители #дети #мама #малыш #помощьпсихолога #мама #малыш #родителиидети #детскаяпсихология #психологияродительства #роды #жизньпослеродов