1) Детям до 3 лет важно наиграться. Если ребенок не реализует эту потребность в подходящем возрасте, наиграется потом, но уже с последствиями.
2) Подходящий возраст для изучения цветов - 2 года.
3) Развивать ребенка по системе Монтессори хорошо, т.к.эта система способствует созданию правильного пространства вокруг малыша.
4) Идеальный возраст для развития навыка чтения - 6-7 лет. Это норма. Начинать читать раньше или позже - плохо.
5) Лучше показывать ребенку настоящего животного/насекомого/фрукт/овощ и т.д., чем на картинке.
6) Если ребенок до 5 лет не начал играть в шахматы, то не быть ему великим гроссмейстером. Т.к. логическое мышление и выстраивание логических "цепочек" закладываются до 5 лет.
7) Из всех видов спорта ребенку сначала лучше заниматься плаванием. Т.к. задействуются практически все виды мышц, и данный вид спорта менее травматичен.
8) Важно спрашивать своего ребенка "тебе нравится плавать/танцевать/петь/рисовать?"
9) В 6-7 лет у ребенка развиваются волевые качества, уже сам может принимать решения, куда ходить.
10) Детям до 3 лет нужно развивать крупную моторику
Кинетический песок: не портится, не пахнет, срок годности не имеет, к рукам не липнет. Развивает мелкую моторику.
11) В 3 года важно развивать как мелкую, так и крупную моторику.
12) Развивая речь ребенка, необходимо включить режим радио, комментатора. И растягивать слова.
Лучше называть вещи своими именами. Например, "машина", а не "бибика".
13) Хорошо, если в 2 года ребенок уже говорит предложениями. Если не заговорил до 3 лет, нужно идти к специалисту.
14) Из-за привязанностей к гаджетам дети развиваются иначе. Для них это очень большая нагрузка.
15) Учить ребенка нужно всегда в игровой форме.
16) Мультики: дети очень быстро к ним привыкают. Разрешается смотреть максимум 15 минут в день с 2 лет. Офтальмологи не рекомендуют раньше этого возраста и чаще 15 минут. Т.к. большая нагрузка как для глаз, так и для психического развития. После мультиков своя жизнь ребенку кажется неинтересной.
Кормить ребенка и одновременно смотреть мультик- самое худшее, что только может быть.
17) До 4 лет ребенку важно проводить время с мамой. Общение со сверстниками до 4,5 лет не так принципиально.
18) Альбом по развитию речи. Показываем ребенку, эмоционально и медленно проговариваем слова.
Альбом от 1 года. Автор Батяева и Савостьянова "Альбом по развитию речи"
От 2 лет: "Тесты" автор Земцова. Еще школа 7 гномов.
19) Развивающие центры - это классно. Там есть дети и другой взрослый, знающий больше о развитии ребенка. Но можно заниматься и дома с детьми.
Занятие с детьми - от 15 до 45 минут. Можно занятие разбить на части.
20) Важно эмоционально начинать занятия.
21) Крайне необходимо играть в игры на взаимодействие! Например, "давай построим вместе" и т.д.
22) Игры - это тоже развивалки.
Играть с ребенком можно хоть целый день.
А заниматься (имеется ввиду, полноценное занятие) максимум 15 минут в день.
23) Важно развивать эмоциональную сферу ребенка, взаимодействовать с ребенком.
24) Самое важное для успешности ребенка- это развитие эмоционального интеллекта. Уровень взаимосвязи академического интеллекта и успешности - всего 8 %. А эмоционального интеллекта и успешности - 80 %.
Важно понимать свои эмоции и проговаривать их. Например, "я устала".
25) Поддерживать творчество ребенка. Но и не уходить во вседозволенность
26) Проявлять сочувствие к неудачам ребенка. А не говорить "я же говорила, что у тебя не получится".
27) Проявлять уважение к любопытству ребенка. Не раздражаться, если устали от его бесконечных вопросов , а задать встречный вопрос. Например, "как ты сам думаешь, почему трава зеленая?"
p.s. Важно заниматься системно (а не раз в 2 недели)!