@natasha-tararam ну для начала ребенок должен понять значение слова нельзя! А понимание конечно позже. сейчас если хотите можно все разрешать. А потом подрастет начать объяснять. только вот когда было все можно не понять ребенку будет, что что-то нельзя

@laico, да в том-то и дело, что таким методом мне воспитывать ее хочется. По сути это запугивание. То есть отказ от действия из-за страха. А хочется через понимание.. но это видимо позже

У меня видимо учительский поставленный голос. Я говорю нельзя и грожу пальцем. Мой сразу начинает рыдать, биться головой об пол. ползти за мной и хватать за ноги! Но понимает что можно что нельзя. интонации моей боится. сегодня гости приходили, мой полез в кошачий горшок. Я сказала нельзя! да так строго, что ребенок подруги завыл

ну и нельзя несмотря на понимание это сладкий плод)))

в 1.4 они уже понимают именно нельзя, это по своему опыту. но такие вещи как ботинки и мишура у нас скорее "не надо", это выбор нашей семьи, нельзя это стекло, электричество, газ и тп. остальное можно с мамой или не надо, те с объяснением что не стоит этого делать потому что

Я уже пару месяцев говорю на какие то поступки "ай-яй-яй" или "нельзя". Не действует пока, она ржёт и делает) но вода камень точит))

у нас так же, лезет в розетку (которая закрыта заглушкой, но мало ли), говорю нельзя, отвожу ее руки, серьезное строгое лицо делаю, а её это ещё больше веселит🙈 глаз да глаз короче

@sv007, а моя на строгий голос удивленно смотрит и в глазах вопрос: "мама, ты ли это?".. так ошарашено смотрит, что я аж теряюсь, может, что не так делаю

с 7 мес приучали к этому. сначала хотел влезть в миски собаки, но теперь понимает что это не его игрушки. говворим строгим голосом и он понимает

@zelenogradka, ну что ж, подождём)

@natasha-tararam ну, могу точно сказать, что в два года дети уже точно соображают что можно, а что нет. Как раз из личного опыта-две племянницы .

@zelenogradka, ну вот я и интересуюсь, когда начинать воспитывать)) сейчас она меня явно не понимает и в глазах только недоумение. Но не вечно же позволять фигней заниматься)))

ну какая логика ? О чем ты? 😀😀😀 Представь себе-ты у инопланетян. Язык не знаешь. Тебя любят и все разрешают. И тут ты видишь привлекательную фиговину (тапок, кошачью какашку, мишуру-нужное подчеркнуть). И решаешь-вот оно счастье! Тебе надо его срочно-дайте два!!! А так как карманов нет, то спрятать эту нужную фиговину можно только в рот. Не беда, что целиком не влезет. И вот оно счастье!!! Так нет, прибегает мама, бабушка и отбирают у тебя твою прелесть. И лапочут при этом не понятное-блаблабла (нельзя, кака, брось и т.д.). Я бы спросила- Чо? И снова ринулась за нужной фиговиной. Мне кажется, что тут либо вырабатывать рефлекс, как у собаки Павлова. Либо ждать пока подрастет и станет делать что то осмысленно.

@bose4ka, вот один в один у нас. Только отвлечь или на что-то поменяться можно))

Я говорю нельзя, но сын смеётся и ещё с большим рвением повторяет. Я тогда отталкивает от места, крики оры. Минут через 10 ему надоедает

@alenashmakova, коллега!

мы жрем мишуру. и ботинки тоже воруем и лижем)

ну значит забирать пока только😂

@nas1308, вот и у моей такая же реакция. И я, если честно, просто не понимаю, какая у ребёнка можно быть логика. Почему что-то нельзя? Что вообще такое это "нельзя".. вот не могу уложить у себя в голове, поэтому не знаю, что делать

я уже месяц примерно говорю нельзя, вроде понимает что ругаю, но все равно лезит туда куда нельзя

нам год и месяц, все во рту, особенно очень обувь в коридоре любит🙈

примерно месяц говорю нельзя, она не понимает, теперь говорю нельзя и кака и бью легонько по ручке, посмотрим что будет дальше)

ну это дело времени. повторяйте и привыкнет. и говорите нельзя и отнимайте гирлянду

@mila916, везёт вам. Моя только улыбается и с ещё большим энтузиазмом продолжает хулиганство

мы месяцев с 5 используем слово нельзя. сначала просто говорила нельзя и убирала ее руку или отводила. она начала понимать что значит нельзя. Сейчас уже отлично знает что такое нельзя и если что-то делает, а ей сказать нельзя, перестает. и может ответить ЗЯ и попробовать продолжить делать то что я не разрешаю