Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Ольга Крамарева
Ольга Крамарева
Мама дочки (1 год)

УЧИМ РЕБЕНКА РАЗЛИЧАТЬ ЦВЕТА Игры для детей с 1, 5 лет

УЧИМ РЕБЕНКА РАЗЛИЧАТЬ ЦВЕТА

Игры для детей с 1, 5 лет

Цвета для малыша – настоящее открытие. И они требуют особого разъяснения взрослыми. А лучший способ объяснить – сыграть в игру!

🚂 Игра «Бабочки на цветке»

Вырезаем из картона 4 больших цветка: красного, желтого, синего, зеленого цветов. И четыре бабочки того же цвета. Показываем ребёнку и говорим: «Вот синяя бабочка полетела и села на синий цветок, а жёлтая летела-летела и прилетела на жёлтый цветок и т.д.». Потом пусть ребенок сам сажает бабочек на цветки соответствующего цвета.

Усложняем задание: «Посади синюю бабочку на красный цветок и т.д.».

🚂 Игра «Цветная уборка»

Возьмите корзину для белья или большой таз и вместе с ребёнком пройдитесь по дому, собирая в неё предметы, игрушки одного цвета. Сообщайте ребёнку о ваших находках: «Вот смотри красный кубик он нам подходит, клади его в корзину. А вот папина красная футболка и т.д.»

🚂 Игра «Маленький строитель»

Из цветного картона вырежьте 4 квадрата и 4 треугольника основных цветов. Сложите домики, при этом цвет деталей не должен совпадать и скажите: «Ой, строители перепутали крыши у домиков. Нужно сложить их правильно, по цвету». Меняйте вместе с ребёнком крыши на «правильные» и называйте цвет.

🚂 Игра «Светофор»

Вырежьте из картона три крупных круга красного, жёлтого и зелёного цветов. Предложите ребёнку поиграть в подвижную игру: «Когда горит красный свет, мы стоим на месте. Когда горит жёлтый – прыгаем на месте (на одной ножке). Загорится зелёный – бегаем».

Поочерёдно показываем цвета и выполняем соответствующие действия вместе с ребёнком. Можно усложнить игру — давать команду только голосом или только показывая определённый цвет. Можно предложить ребёнку поменяться ролями. Будет очень весело, если в игре будут участвовать несколько человек.

🚂 Игра «Строим башню»

Используем конструктор с крупными деталями? выбираем из него детали двух контрастных цветов. Предлагаем ребёнку построить из них башни. Беря каждую деталь? называем её цвет: «Это красная, а это какая?»

🚂 Игра «Принеси одежду»

Собираясь на прогулку, сложите одежду малыша в кучку на пол. Попросите малыша, чтобы он принёс вам синие штаны. Если он принёс другую одежду, скажите: «Спасибо ты принёс красную футболку, одевай её и принеси синие штаны». Продолжайте, пока полностью не оденется, прося приносить по одному предмету за раз, называя вещь и её цвет.

Можно усложнить игру, разложив одежду в разные места комнаты и попросить: «Принеси красную рубашку, она лежит на диване и т. д.».

🚂 Игра «Все цвета радуют»

Прогуляйтесь с ребёнком по квартире или по улице, указывая ему на предметы одного цвета. Можно с ребёнком посоревноваться, кто найдёт больше предметов, например жёлтого цвета.

🚂 Игра «Сортируем игрушки»

Рассыпаем на полу игрушки разных цветов: кубики, детали от крупных конструкторов и т. д. Берём поднос и вместе с ребёнком собираем на него игрушки определённого цвета. Можно устроить соревнование и взять поднос для себя и для ребёнка и кто больше соберёт деталей синего цвета, пока звонит будильник (поёт песенка и т. д.).

Сортируем детали по коробочкам соответствующего цвета (берём 4 основных цвета).

🚂 Игра «Что бывает зелёным?»

Вспомните вместе с ребёнком, что бывает зелёным (красным, синим, жёлтым) – огурец, трава, листья, яблоко и т. д.

Эта игра способствует развитию воображения, но может вызвать затруднения у речевиков даже старшего дошкольного возраста.

🚂 Игра «Чудо — радуга»

Берём большой лист бумаги (лучше ватман) и рисуем на нем цветные дуги шириной несколько сантиметров, в зависимости от размера листа. Располагаем цвета соответственно спектру радуги. И на каждую дугу приклеиваем вместе с ребёнком предметы соответствующего цвета: комочки цветной бумаги, маленькие игрушки, бусины, цветные пёрышки, пробки от пластиковых бутылок, кусочки ткани, красивые камушки. Всю радугу сразу делать не обязательно, можно выкладывать цвета постепенно.

1

Комментарии

selebriti

НатаМама сына (3 года), беременна (37 нед.)

муторно и не по возрасту в 1.5 г. Я просто выделяла одну неделю на каждый цвет и акцентировала на нем внимание ребенка. Все. Сын очень быстро выучил цвета

Ответить

Как научить ребёнка различать формы и цвета?

Я расстроена ужасно Были сегодня у невролога. Отчитал нас, вернее меня, что сын не знает формы и цвета, счёт. Он не говорит, тут у него вопросов нет, сын здоров. Я толдычу одно и тоже, на улице, при занятии, просто (съезжаешь с красной горки, это синий, желтый, красная деталь и тд; когда собирает портер из фигур проговариваю каждую деталь (овал, треугольник, круг, квадрат). Ну как мне учить чтобы он знал? Я даже такому простому не могу научить, расстроилась, ребёнок затих, пришлось ещё и на узи бежать Вышла из кабинета невролога- разрыдалась 😭

Девочки, сейчас что модно иметь коляску в цветах беж, чёрную , темно синюю, коричневую или ещё каком подобном скучном…

Девочки, сейчас что модно иметь коляску в цветах беж, чёрную , темно синюю, коричневую или ещё каком подобном скучном цвете??? Я что одна хочу цветную ??? Как ни взгляну на улице одни "спокойные" коляски. Они типа унисекс что ли, ? Что бы потом продать легче или следующему ребёнку оставить? Какие ещё аргументы в пользу таких цветов? Почему не жёлтые , красные, или комбинированные темные с яркими???

Путевые заметки логомамы.

Путевые заметки логомамы. Как научить малыша различать цвета? [Личный опыт, проверено на своём малыше] Смотреть книгу от школы семи гномов "А это какого цвета?" мы начали с 4х месяцев. Она охватывает 5 цветов: синий, зелёный, жёлтый, красный и оранжевый. Каждый день мы с малышом смотрели один разворот с цветом, я называла предметы зеленый огурец, зеленый лист.. На каждый цвет по 3 дня. Каждое занятие начинали с просмотра уже знакомых цветов. Время занятия с 9 до 10. Продолжительность 2-3 минуты. После изучения всех цветов мы перешли к игре по карточкам с бабочками и цветочками. Я ему давала на выбор бабочки разных цветов и просила выбрать, например, красную бабочку. 3-4 раза. Так тоже было 3-4 дня. Затем с цветочками тоже самое. Потом пошло различение не только по цвету, но и по форме. Из двух картинок одного цвета выбрать синюю бабочку или синий цветочек. Сейчас играем так: он выбирает бабочку определённого цвета из двух предложенных или я ему даю выбрать какую он хочет. Затем он должен "посадить" ее на цветочек такого же цвета (тоже из двух предложенных, в одной его руке бабочка, другой выбирает). И так мы собираем цветовые пары. Итог. Малыш знает 4 цвета. Оранжевый плохо закреплен, путает его, почему-то в книге этот цвет есть, а вот бабочки и цветочка такого цвета нет в книге. Продуцирует цвета на пирамидке - выбирает кольца разных цветов. Может показывать цвета на разных игрушках. Такое пособие можно сделать самим. Но у нас набор этих книг от 0 до года, вот и изучаем))) #заметкимамыкати