а мультики и теоевизор не включаю вообще, т.к. они тормозят развитие речи, да и когда пробовала, то дочку хватало на 30 секунд😂

за ручки ходим по квартире или на руках и все исследуем, дочка показывает пальчиком на предмет, а я рассказываю что это и показываю, что с этим делать, какой звук издает этот предмет, допустим, что у кастрюли есть крышка, что она закрывается, звенит и т.д. Так мы изучили уже весь комод, предметы на кухне, космеьичка кстати занимает) дочка может уже показать где люстра и сама ее называет (у нас это "ака"), выключатель, мячик (его любит бросать и сама идет лостает его) когда в окно смотрит и видит людей говорит "тятя", что значит тетя. Музыка нравится, танцуем с ней. В общем все рассказываю и описываю то, что делаю, когда готовлю, мою посуду (она рядом на столе сидит, иначе не будет)

Мы, правда уже ходим, до этого тоже давала миски, ложки, судочки всякие, толокар постоянно катает, пирамидку обожает. Про тянет в рот - это у нас тоже такое((((( чтобы ни дала, все лизнёт. У книжек все углы обрызганные.

я завлекала мисками, лопатками для жарки, подставками, выключателями, и мультиками. синий трактор, тини лав. игрухи интересны пока я с ней играю ими, но у немя служанок дома нет, поэтому я ее занимала чем могла, пока по дому управлялась)