всем привет) мамочки, у вас детки сидят одни в комнате ? сыну 11 мес. вообще от меня не отлипает, как только я узоду из…

нам 10,и если я ухожу или за мной ползет.Берите с собой куда идете,пусть рядом играет с вами.А вы делами занимайтесь.Мы с сыном и полы вместе моем каждый день,правда потом ребенка мыть.Но зато рядом и не кричит

Один в один! Нам 8 и тоже все время рядом:)

@rinchi-pinchi он если даже рядом находится, он орет чтоб его подняли или рядом сидели 😡 даже покушать спокойно не дает (

@yazilya тогда попробуйте песенки с мультиками ставить.Я,когда совсем тяжко и капризы ставлю детские песни и он смотрит....

@rinchi-pinchi пробовала)) тоже не на долго его хватает😅

Оставляете в манеже , начинает орать - подходите, но на руки не берете. Суете игрушку, лучше какую нибудь интерактивную, показываете, что делать, когда он отвлекается- уходите. Он опять орет - выдерживаете небольшую паузу, подходите, дальше по схеме с игрушкой. Главный принцип - не брать на руки, не бежать по первому писку. Есть разница между ноет и плачет. Если ноет - не бегите. Посмотрите, что с игрушками. Статичные игрушки-погремушки фигня. Нужно им давать что то с огоньками музыкой, или что собирается - разбирается. Я не знаю как с 11 мес получится, я с 3 мес начала приучать одному лежать. Если ничего его не беспокоило он так и лежал в манеже. Потом подрос - спокойно оставался, с пирамидной мог час сидеть. Я уж конечно проверяла постоянно, но из-за угла, чтобы не видел меня

никак наверное. Я сама его одного не оставляю, потому что он может залезть куда нибудь. Это нормально что не остается один, большинство детей такие. И да,тоже включаю мультики с песнями, залипает, но только если рядом сижу.

А кушаю я только когда спит)

@imamablog спасибо попробую 👍

@elviramamarenata буду уж по тихоньку учить чтоб один сидел 😉

до 10 мес спокойно оставался в комнате минут на 10-15. Сам играл, ползал. Сейчас одного не оставить. Ползет за мной, плачет. В туалет вдвоем ходим. Тоже не знаю, что делать. Из-за чего такие перемены произошли???(((

может это возраст такой?))

нам уж и год ,я уйду ,ползет за мной, один не играет, и надо просто рядом сидеть, хоть что ему дай,уф! тоже ем пока спит

Нам 1,8, тоже не любит играть один 😏 У нас как-то так повелось с рождения, что всегда кто-то рядом с ним, с ним занимается, поэтому, видимо, привык к вниманию. Но, конечно, надо потихоньку, постепенно приучать к самостоятельным играм. Если вижу, например, что сел и занялся чем-то, то, конечно, не дёргаю, не трогаю, не комментирую никак. Часто предлагаю ему что-то, показываю, как играть и предлагаю самому попробовать. Может увлечься на какое-то время.

@imamablog, очень рекомендую почитать книгу Петрановской Тайная Опора. У ребёнка формируется доверие к миру, к жизни и окружающим через общение с мамой. Насколько открытый и позитивный будет человек зависит как часто его обнимали, брали на руки и не давали огорчаться и быть одному.

Я не говорю что постоянно нужно на руках носить! нет! Но важно давать ощущение ребёнку: ты не один, я рядом

@janessa, это понятно. Я же не сказала бросить ребёнка и никогда на руки его не брать. Смысл в том, чтобы он умел проводить время самостоятельно. Это кстати тоже залог правильного развития. Есть разница между потаканием ребёнку и любовью и заботой. Ребёнка нужно приучать оставаться одному, когда маме нужно чём-то заняться. А в остальное время можно и на руках таскать и что угодно. И опять же, я говорила. Есть разница между ноет и действительно плачет. Я тоже не одну книгу о воспитании прочитала, и блог веду по этому поводу.

И вам советую почитать Тайную Опору. То, что ребёнок ползёт за вами- это хорошо!! Он следует за мамой. Так и должно быть. Это пригодится когда на улице будет бегать и не будет далеко убегать от вас.

Но плохо, что ноет и Плант конечно.

Как часто вы уходите из дома и оставляете ребёнка с нянями (Баьушкино-дедушки-муж-няни)? Это очень важно периодически отлучки делать. Раза 3-4 в неделю по 3-4 часа. Чтобы реб оставался без вас играть и мог общаться с другими людьми.

Когда выходите из комнаты то зовите ребёнка с собой. Он может пойти, но может и остаться.

Все дела делайте вместе с ребёнком. Ставьте на стул (что б безопасно стоял конечно) в кухне и вместе можно мыть посуду, готовить, убирать-протирать столы. Я так и обеду готовлю и сыну очень интересно !! Это и развитие и ощущение нужности и важности ! Дети часто не хотят внизу быть на полу, ставьте выше.

Вы-главная! Говорите твёрдым тоном: мне нужно приготовить обед, я не могу сейчас с тобой поиграть. Я очень тебя люблю и как закончу мы поиграем. Ты можешь вместе со мной приготовить обед.

Для перенес будет много радости быть с вами !!

Так можно и все дела потому делать.

Очень важно быть ведущей в отношениях с ребёнком. Не должно быть : он не позволяет , не могу ничего сделать. Работайте над этим. 1) обнимайте и целуйте малыша не дожидаясь, когда он сам подойдёт. Вот он сидит играет или бегает по комнате, вы сами подошли погладили его, обняли потискали и дальше пошли. Так он чувствует что нужен и важен вам. Прям все его тело нужно пощупать типа массажа небольшого. 2) когда вы моете посуду (например) ребёнок подбежал и на руки просится , то говорите: я не могу тетя взять, я мою посуду. Вот сейчас домою эту тарелку и возьму. Ребёнок учится ждать. И вы домываете тарелку наклоняетесь к нему и обнимаете. Выполняете своё обещание. 3) берите делать домашнюю работу. Давайте тряпки-швабры-кастрюли и тд и пусть в этой комнате где вы делаете дела тоже сидит и вам "помогает", или "полы моет" шваброй. И чаще хвалите его. 4) обязательно налаживайте отлучки из дома без ребёнка. Есть возможность оставлять? Так реб будет учиться обходится без вас и будет спокойно реагировать когда вас не будет рядом в комнате