ГРУДНИЧКОВОЕ ПЛАВАНИЕ Урок 3 Физиологическое влияние на организм плавающих младенцев.

ГРУДНИЧКОВОЕ ПЛАВАНИЕ

Урок 3

Физиологическое влияние на организм плавающих младенцев.

* ОПОРНО-двигательный аппарат: Естественно укрепляются мышцы, суставы, связки. Детки заметно крепче, развитее и более ловкие.

* ДЫХАТЕЛЬНАЯ система:

увлажняются слизистые, промываются козявушки и сопли! Увеличивается объем легких, улучшается вентиляция легких. Интенсивное насыщается кислородом весь организм. Плавающие с рождения дети, в разы реже болеют.

*СЕРДЕЧНО-сосудистая система.

Укрепляется и сердце и сосуды!

Только не нужно, набирать теплую ванну !!36 и выше! Физическая нагрузка +теплая вода не совместимы! Представьте себя в бассейне 36-37 градусов, где нужно работать и плыть. Представили? Очень тяжело!Сильная нагрузка на сердце и сосуды.

*Пищеварительная система.

Детки прекрасно кушают. Это объяснимо, кто работает, тот ест😉😉😉. Их реже беспокоят колики, т.к. укрепляются мышцы пресса и есть силы (мышцы) благодаря которым можно вовремя избавляться от газов.

*Нервная система.

С помощью воды можно сбалансировать тонус. Чаще всего детки засыпают глубоко и на долго.Поэтому рекомендую плавать в вечернее время.😉😉😉 Маме с папой есть чем заняться😉😉

Следующий урок будет посвящен физиологии ныряния.

Следите за новыми постами на тему #грудничковоеплавание

Берегите себя и деток.

Ваша, Юлия Ермак