@tina82, в том и дело ,что дома не возможно быть как преподаватель -дома это одна среда ,(игрушки ) школа -это другая среда .другие материалы .
И когда с ребёнком занимается мама -это одно,а в школе это другое.(после года ребёнок может обходится без мамы в той или иной школе )
Я раньше тоже думала .что это все ерунда.но проработав,поняла ,что многие родители замыкают своих детей и не дают того ,что им нужно по возрасту .Если есть возможность ,то лучше не лишать ребёнка возможности посещать школы раннего развития 😉
Но тут выбор за родителями 😉
@jul1ya Вы рассуждаете как преподаватель -это понятно .но каждый останется при своем мнении.уверенна ,если бы Вы как преподаватель ,выкладывались дома для своего ребенка, то разницы не увидели бы
Мы ходили на пробное занятие в Фани парк на Вильямса, нам там понравилось,что даже для таких маленьких разучивали танец,ребёнок дома все повторил самостоятельно.Но мне показалось,что за 45 минут много чего дали,ребёнку сложно сконцентрироваться. И вот сегодня были на пробном в Мадагаскаре, было очень весело ребёнку, но в основном это было игра, но поделку крутую сделал,причём ребёнок сам все сделал,а нам 1.6.Хотим ещё куда-то пойти и потом определимся
@tina82, это вам так кажется ,со стороны мамы .я проработала 2 года в школе .там детьми там 2 группы ,от 1-3 и от 3-6 и думала ,что своему ребёнку смогу дома дать все для развития,опыт есть .что ещё нужно ...а на самом деле все ни так ,дома это не то (к сожалению .
Но опять же ж зависит от школ )
@slyusarenko_a конечно )))сужу даже из личного опыта. старшую дочь в игровой форме на горшке научила по кубикам буквам ...потом оставила не напрягала и в три года она половину забыла ...
@anna_shu ходила со старшей на несколько уроков в несколько школ .там нет ничего такого до лет трех, чего я не смогу дать...и есть наглядный опыт у знакомой .да ,ребенок знает ,но ей ужасно скучно в школе. но с учетом этого ,я руками и ногами за танцы ,лепку, гимнастику и так далее ,все что может помочь ребенку развиваться и искать свой путь .просто с лет трех .
Все описанное выше имеет право быть. В свою очередь хочу сказать, что многие современные школы раннего развития очень поверхностно относятся к методикам. Написать, что занятия проводятся по Монтессори легко, а создать среду попробуй
И когда с ребёнком занимается мама -это одно,а в школе это другое.(после года ребёнок может обходится без мамы в той или иной школе )
Я раньше тоже думала .что это все ерунда.но проработав,поняла ,что многие родители замыкают своих детей и не дают того ,что им нужно по возрасту .Если есть возможность ,то лучше не лишать ребёнка возможности посещать школы раннего развития 😉
Но тут выбор за родителями 😉