У кого есть старшие дети в начальной школе, как вы справляетесь? Нет никаких сил у меня уже, а только 1 четверть прошла. Я либо прибью этого ребёнка, либо сама об стену убьюсь!
Уже испробованы все методы: наказания, поблажки, вознаграждения, разговоры по душам, объяснения о важности учёбы и даже забивание на уроки и оценки.
С 19.00 по 21.16 не сделан даже русский - два легчайших упражнения.
Я психую, пузожитель беспокоится. 👹👹👹
Разговаривайте с ним, только не психуйте, сложно это, знаю. Договаривайтесь. Сейчас вы ему можете уделить максимум своего внимания. У меня сын тоже не хотел делать уроки, но он знает, что их в любом случае надо делать. Поэтому я не долблю его сейчас после школы уроками, он может тв посмотреть, полепить, рисовать в общем как хочет отдыхать, можем вместе полежать поболтать. Но перед этим я его спрашиваю во сколько уроки будешь делать, он сам говорит время. Но а своё слово нужно держать. А когда учился со второй смены, то мог до ночи сидеть с уроками, но на утро не оставлял. Видел что уже ко сну готовимся хоть и ревел, и психовал, но доделывал. Я всегда спрашиваю нужна ему моя помощь при выполнении или нет, если нужна, всегда помогаю, объясняю, если не понимает.
@nadelina, папа не наказывает.
На что-то помимо уроков времени просто нет. Встали, позавтракали, доделываем уроки. После школы поужинали, уроки, спать.
@besom-rider, боится из-за наказания или не хочет подвести? Это разные вещи. Я вам сказала свой выход из подобной ситуации, а воспользоваться им или нет - решать только вам. И да, я не говорю не заниматься с ним уроками. Я говорю заниматься с ним помимо уроков
@nadelina, у него есть папа, которого он боится расстроить. На уроки это не влияет. Если уроки будут не сделаны, будут плохие отметки. Если не заниматься, то он ничего не запомнит, решит, что это неважно.
@besom-rider, ну не знаю, может, нужно не только над душой стоять, но и поиграть с ребёнком? Вместе чем-то заняться что ему нравится? Узнать, как вообще дела в классе, не обижает ли его кто? Порисовать, сделать поделку или что там ему нравится? Показать ему, что вам интересна его жизнь и увлечения и тогда он будет сам бояться вас подвести в школе, ведь вы ему друг, а не просто строгая надзирательница, кот над ним стоит во время уроков? Не принимайте в придирку. Просто у меня ребёнок в своё время тоже чудил (старший), даже было похуже, но все наладилось после того, как мы стали больше проводить времени вместе и дружить)
@nadelina, он вполне понимает, но не хочет делать ничего. Если для получения чего-то нужно приложить усилия, ему это и не надо вовсе оказывается. Лишь бы не делать.
А как больше времени проводить? Утром я над душой стою, чтобы уроки доделывал, в середине дня школа, после школы я опять над душой. На игры времени нет, иначе сделано ничего не будет.
Ребёнку не хватает внимания, ведь только тогда он начинает привлекать его разными способами. Нужно узнать - он действительно не понимает предметы и нужно нанять репетитора или он привлекает внимание и нужно больше времени проводить с ним
@ladytat, мы со второй смены. Если бы я знала, что с утра уроки будут сделаны, я бы и не кипишилась. Но с утра он раскачивается очень долго. Если не подгонять, то и завтрак может растянуться на 1,5 часа.
И так в любом деле. Пока не получается нагоняй, он будет делать что угодно, кроме нужного.
У нас такая же проблема. Сын сейчас в 3 классе. В первой четверти также мог очень долго выполнять уроки. Сперва не хотел садится выполнять, потом психовал, бил грушу от злости, я срывалась на крик. Много раз себе обещала, что в следующий раз не буду орать, все равно срывалась. Забрали у него все гаджеты, сейчас только старый телефон для звонков. Очень много разговаривали, пыталась договориться когда ему удобней выполнять сразу после школы, либо вечером, после тренировки. Ну и конечно же страх получить от отца, делал своё дело. Но к концу первой четверти, сын сам начал выполнять д/з, иногда даже стал успевать их делать в школе😳. Сейчас началась вторая четверть пока делает сам. Я только контролирую выполнение. По-началу, примерно через час когда он возвращался со школы (1смена) я начинала, без конца говорить ему про уроки, так как на мой взгляд было бы удобней их быстренько сделать в это время и день свободен. Но видимо он так не считает, хочет вечером, делай вечером. Я сейчас с ним не психую по этому поводу.
@lara36, у моего сына таким образом ничего сделано не будет вообще. То есть, я приду проверять, а он только начнёт изображать деятельность.
@yalanzhichka, согласна. Я вообще не сижу с детьми, дала задание, а потом проверяю. Если что-то не понятно решаем вместе. У нас ребёнок полностью готов к школе. А вот в школе, почему-то не спрашивают её и руку тянет, и от этого ей обидно и руку тянет.
@lenchik612, ну вот по каждому предмету задание. Одно задание может делаться два-три часа, хотя там на 15 минут делов, по идее.
А так тоже ору блин, не могу нормально объяснить, неуравновешенной себя чувствую
Я первый класс тоже с ума сходила, сей час сама делает уроки, я просто проверяю, поведение хромает, вроде нормальный послушный ребёнок, но 2 двойки за поведение, то на стуле качается то с друзьями разговаривает
@besom-rider, вам что так много заданий задают? 😯 ну у нас максимум часа 2 уходит, если стих не задают учить.
@lenchik612, мы вообще ничего не успеваем делать, кроме уроков. Утром уроки, вечером уроки.
@marina24087 , 80 школа.
@yalanzhichka , а как тогда? Дети сейчас не боятся двоек. Я попробовала неделю не стоять над душой, сказала, что уроки - его ответственность. За неделю три двойки принёс 😵 Если так оставить, то и останется он на второй год.
Кто вообще сказал, что с ребёнком нужно делать уроки? Сейчас только и слышишь от учителей : контролируйте, контролируйте! У меня оба сына сами делают уроки, я иногда даже и не знаю, что они проходят...понятно и двойки бывают, и дз не делают - тоже бывает, но это их опыт и пусть учатся сами, но я всегда готова помочь, если нужно и они это знают...
Да уж, всем нам, и родителям, и учителям терпения. Я учитель, и я каждый день сталкиваюсь с тем, что дети не хотят учиться, хоть как перед ними прыгай, хоть супер-пупер урок проведи, не хотят! Каждый день слышу в каждом классе обязательно есть пара тройка "Я сделал д/р, но я забыл дома тетрадку", или "Меня не было на-прошлом занятии, и я не знал д/задание", живем же в лесу!)Или просто тупо "Мне было некогда, я только приехал от туда-то"
@besom-rider я сама учитель начальных классов и вообще-то если бы ребёнок плохо работал и в классе, то учитель должен был находить индивидуальный подход чтоб замативировать ребёнка. Но раз у вас в классе он работает и отвечает, а дома не хочет, значит вы делаете что-то не то. Почитайте книги для родителей о мотивации. И то что он читал и писал не есть хорошо, от этого и пропадает мотивация именно к учебной деятельности, а не к школе в целом.
@besom-rider, у меня срабатывает если запрещаю гулять после школы, или играть не разрешаю.
@lenchik612, проблема в том, что с папой мы не живем, папа у нас больше телефонный. Пять минут перед сном.
А муж иностранец. И он работает на двух работах, чтобы нас обеспечить.
@besom-rider, у нас тоже 2 класс, все уроки с боем и нытьем делаем. Но мне муж очень помогае. А вообще с мальчиками тяжело 😓
@marina24087, конечно! Только учитель ничего делать не будет, у нее 30 таких обормотов, некоторые еще хуже. На уроках сын даже у доски отвечает. А дома капец и кошмар. Ни мне отдыха нет, ни ему, ни соседям нашим 😯
@besom-rider, Оооо, второй класс, я тоже орала😡😡😡 как сумашедшая, но ничего не поделаешь, все через это проходит
у нас 4ый класс, уже делает уроки самостоятельно,только проверяем. И очень муж помогает,я не нервничаю.
@rinja, кто-то из нас не доживёт до пятого класса. Сейчас только второй. Вторая четверть 😨😵😲
У меня дочка, мы тоже пару лет боролись, это видимо временно. Зато сейчас 6 класс и вуаля у нас всё👍, первая четверть-отличница, уроки с 5-го класса с ней не делаю, проверяю только оценки😊
@dashafil, нет гаджетов от слова совсем... Только раздолбанный телефон папе звонить по вечерам.
это называется "мама охрипла - ребёнок оглох!" У меня так же))) Ещё и поведение хромает((
@ladytat, это все в идеале. У нас не так. Сын может и зубы час чистить, потому что найдётся всегда интересное дело даже в туалете. Все остальное неважно.
Он может час-два есть, потому что придёт в голову из хлеба какую-нибудь фигуру слепить. Или класть в рот по одной макаронинке за раз. А то и вовсе вспомнился что-то в журнале, он побежит смотреть.
Если делаются уроки, то гораздо важнее будет полистать совершенно другой учебник или просто полистать. В тетрадке можно посмотреть все прошлые классные и домашние работы. Можно на листочке почертить. Все, что угодно, кроме того, что задано. Если не тыркать и не стоять над душой, ничего сделано не будет. Вообще. И его это не беспокоит.