Поделюсь и в этом разделе:) Речь пойдёт об одном психологическом эксперименте. Попробую описать его кратко. Представьте…
Поделюсь и в этом разделе:) Речь пойдёт об одном психологическом эксперименте. Попробую описать его кратко. Представьте комнату в которой находятся три ребёнка в младшем возрасте. Приходит экспериментатор и первому малышу даёт машинку, но перед этим показывает как она едет, играя сам с собой. Не взаимодействуя больше ни каким образом с малышом. Второму ребёнку машинка просто кладётся рядом. С третьем же экспериментатор начинает играть, полностью взаимодействуя с ним, всячески вовлекая его в игру. Показывая как работает машинка, какой у неё механизм и что можно с ней делать. Длилось все это несколько дней. На следующие сутки были такие результаты: первый малыш просто грыз машинку, один раз её катнув, второй просто взял и запустил эту машинку в экспериментатора, не зная, что с ней ещё делать, а третий во всю играл с этой машинкой, призывая делать тоже самое вместе с ним. Суть всего в том, что с самого рождения с малышом надо делать ВСЕ ВМЕСТЕ, обучая его, рассказывая все подробно то, что вы делаете. Главным в таком общении является практическое взаимодействие, в ходе которого взрослый выступает как его соучастник, помогая малышу освоить то или иное действие. Взрослый предстает перед ребенком, прежде всего, как образец того, как нужно делать правильно.
Кто заинтересовался, может прочитать полную информацию на этом сайте http://www.portal-slovo.ru/pre_school_education/36547.php Знала эту информацию, но не помнила автора эксперимента. Недавно удалось найти, так что делюсь 😊
mukla85·
Мама дочки (2 года)
А я где то читала, что проводили похожие наблюдение и лучший результат дальнейшей игры был у того ребёнка, у которого родитель сам играл. Дети любят повторять и зачастую делают лучше что то наглядно.
Анна·
Мама троих детей
@mukla85, правильно, у них формируется наглядно-образное мышление. Они любят подражать, у них мотивация интереса. Но! Если взрослый не будет объяснять свои действия, ребёнок быстро потеряет интерес к этому занятию. Почему, некоторые детки сначала повторяют за взрослыми чистку зубов или что либо другое, а потом теряют к этому интерес и надо чуть ли не заставлять чистить зубы? Потому что пропадает мотивация к этому и интерес. Поэтому в этом случае надо применять игру, как метод воспитания и развития:)