Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Валерия
Валерия
Мама дочки-младенца

Странная статья😐 ОТ РОДИТЕЛЕЙ НЕ ТАК-ТО МНОГО И ТРЕБУЕТСЯ

Странная статья😐


ОТ РОДИТЕЛЕЙ НЕ ТАК-ТО МНОГО И ТРЕБУЕТСЯ


Чем больше я размышляю о детском развитии, тем спокойнее мне становится.

От родителей не так-то много и требуется.

Если собрать в кучу все современные исследования и вытащить оттуда главную мысль, она будет такой: не давите.


Дело в том, что у ребенка существует встроенный механизм поиска именно тех занятий, в которых он в данный момент нуждается. Нуждается для гармоничного развития, между прочим, а не чтобы насолить окружающим.


Ребенок скучает и слоняется? Это полезно, скажут вам специалисты, доставая беруши. Это поиск творческого начала, благоприятная среда для познания.


Он ревет и сморкается вам на лацканы? Прекрасно, выплакивание слез тщетности учит адаптироваться и переживать фрустрацию. (Ньюфельд)


Он красит в ванной пол? Энергия дерзновения в сочетании с творческим поиском, первые шаги в живописи. Без периода каляк-маляк товарищ не научится копировать прерафаэлитов и Масяню.


Он роется в помойке? Необходимый этап развития. Познание изнанки взрослого мира. (Осорина)


Крушит старый, найденный на той же помойке диван? Здорово – выплеск агрессивной энергии.


Бессмысленно крутится на карусельках? Ага, изучает окружности, разрабатывает вестибулярный аппарат. (Улла Кислинг и Джин Айрес)


Завернулся в одеяло и не выходит оттуда? Вообще класс – создание кокона уюта, важная задача сенсорной интеграции. (там же)


Стучит палкой по кастрюле? Умница – создает ритмический рисунок, работа, без которой невозможно воспринимать музыку во взрослом возрасте.


Скачет на одной ноге и кричит: “Муха, муха, свиное брюхо!” Осваивает хорей, ищет рифмы! (Чуковский “От двух до пяти”)


Ну и так далее. Единственное, что требуется от родителя – обезопасить пространство и спящего дедушку, а также огласить правила хорошего тона.


Как видите, самое трудное – как-то выжить самому...


Инна Прибора

9

Комментарии

mamavika08

Виктория

В ожидании первенца

Исходя из этой логики, на ребёнка вообще не надо обращать внимание?) мне кажется что ребёнка необходимо направлять, показывать ему новое, что-то открывать для себя вместе с ним, а не так, что пускай играет с чем хочет, главное оставь меня живым)

valery95

Валерия

Мама дочки-младенца

Мне этот текст показался странным,я вот выложила, чтоб кто то может объяснил, как это так можно?! особенно меня про помойку возмутило 😲 @viktorya1993

mamavika08

Виктория

В ожидании первенца

@valery95, вот вот) просто тут наверное более философский подход) в России так воспитываются дети из неблагополучных семей (я так думаю) иначе просто не представляю как так

valery95

Валерия

Мама дочки-младенца

@viktorya1993 я подумала о том же,если честно.хотя высказывания не глупых людей взяты..

mamavika08

Виктория

В ожидании первенца

@valery95, на мой взгляд, ребёнок делает всякие гадости только чтобы привлечь внимание родителей, а если и дальше игнорировать, то он же начнёт делать вещи пострашнее)

mamavika08

Виктория

В ожидании первенца

@valery95, а подобного рода книги пишут те, у кого нет и не было детей

valery95

Валерия

Мама дочки-младенца

@viktorya1993 это я в вк наткнулась) все дети разные,к каждому свой подход нужен. кто то может пол дня играть сам с собой и никто ему не нужен,а кто то наоборот очень хочет,чтоб ему компанию составили

mamavika08

Виктория

В ожидании первенца

@valery95, это точно ☝🏻️

mamajulli

Юлия

Об этом же писал Жан Жак Руссо, он назвал это принципом естественного воспитания. Иначе , когда от ребёнка от всего ограждать, то у него появится много комплексов и табу, которы в последствии ему сыграют дурную службу во взрослой жизни .

Подскажите, пожалуйста, правильно ли я понимаю, что поделка в сад делается в основном ребенком, а родители на подхвате?…

Подскажите, пожалуйста, правильно ли я понимаю, что поделка в сад делается в основном ребенком, а родители на подхвате? Я еще когда в лагере работала вожатой, придерживалась мысли, что вечерние номера должны дети готовить, так как это время их развития, я уже творчески развита. Так вот, с поделкой не понятно. Или это конкурс мам и пап? Честно не понимаю.

Девочки у меня вопрос, вы не боитесь оставлять детей своим мужьям, и переживаете ли вы когда оставляете? Лично я нет, но…

Девочки у меня вопрос, вы не боитесь оставлять детей своим мужьям, и переживаете ли вы когда оставляете? Лично я нет, но пришла к этому когда ребенку стукнуло два года, я долго работала над тем что папа такой же родитель и он должен учавствовать наравне с мамой. Сейчас я максимально спокойна, муж сидит даже отпустил меня с ночёвкой в другой город с подругой впервые, мне просто обидно было что он может спокойно уйти с друзьями или к родителям, а я постоянно должна получать какое-то разрешение попить кофе с подругами. Мы два взрослых человека и оба родители которые участвуют и в воспитании и в развитии ребенка и я считаю что это нормально. Ой и полетят в меня камни, аминь 🙈

ЕСТЕСТВЕННОЕ ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ.

ЕСТЕСТВЕННОЕ ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ. Чем больше я размышляю о детском развитии, тем спокойнее мне становится. От родителей не так-то много и требуется. Если собрать в кучу все современные исследования и вытащить оттуда главную мысль, она будет такой: не давите. Дело в том, что у ребенка существует встроенный механизм поиска именно тех занятий, в которых он в данный момент нуждается. Нуждается для гармоничного развития, между прочим, а не чтобы насолить окружающим. Ребенок скучает и слоняется? Это полезно, скажут вам специалисты, доставая беруши. Это поиск творческого начала, благоприятная среда для познания. Он ревет и сморкается вам на лацканы? Прекрасно, выплакивание слез тщетности учит адаптироваться и переживать фрустрацию. (Ньюфельд) Он красит в ванной пол? Энергия дерзновения в сочетании с творческим поиском, первые шаги в живописи. Без периода каляк-маляк товарищ не научится копировать прерафаэлитов и Масяню. Он роется в помойке? Необходимый этап развития. Познание изнанки взрослого мира. (Осорина) Крушит старый, найденный на той же помойке диван? Здорово - выплеск агрессивной энергии. Бессмысленно крутится на карусельках? Ага, изучает окружности, разрабатывает вестибулярный аппарат. (Улла Кислинг и Джин Айрес) Завернулся в одеяло и не выходит оттуда? Вообще класс - создание кокона уюта, важная задача сенсорной интеграции. (там же) Стучит палкой по кастрюле? Умница - создает ритмический рисунок, работа, без которой невозможно воспринимать музыку во взрослом возрасте. Скачет на одной ноге и кричит: “Муха, муха, свиное брюхо!” Осваивает хорей, ищет рифмы! (Чуковский “От двух до пяти”) Ну и так далее. Единственное, что требуется от родителя - обезопасить пространство и спящего дедушку, а также огласить правила хорошего тона. Как видите, самое трудное - как-то выжить самому... Инна Прибора

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что…

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что ребёнка можно и нужно развивать не со школы или садика, а намного раньше, даже с рождения! А сейчас давайте кратко рассмотрим различные методики раннего развития детей. Методика раннего развития М. Монтессори Основа методики Монтессори – свобода. Основные принципы – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Родителям предлагается помогать, не мешая. Подход к ребёнку во время обучения – индивидуален. «Помоги мне сделать самому» - вот принцип занятий системы Монтессори. В настоящее время во многих городах существуют детские сады, работающие по методике Монтессори (Монтессори-садики). По Монтессори каждый ребенок развивается по индивидуальному (личному) плану в специально подготовленной среде. Пособия, которыми оснащаются группы, занимают не один десяток листов. Задача воспитателя помочь ребенку организовать свою деятельность так, чтобы творческий потенциал получил максимальное развитие. Также Мотессори-среду можно создать и дома. Её особенностью является то, что именно в ней ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности. С помощью методики Монтессори ребёнок развивает мышление (творческое и логическое), внимание, память, воображение, моторику и т.д. Когда начинать: заниматься по методике Монтессори можно с детками, начиная примерно с 8-10 месяцев. Методика раннего развития Глена Домана. Карточки Домана Методика раннего развития ребёнка за счёт стимуляции мозговой деятельности у малышей до 3х лет по Доману уникальна, ибо затрачивая даже не минуты, а секунды в течение дня, можно развить интеллект у ребёнка и фотографическую память, а также заложить мощный фундамент для дальнейшего успешного обучения ребёнка Наиболее распространённым применением методики Гленна Домана является чтение при помощи специальных карточек. Так ребёнок запоминает слова целиком, а не складывает их из букв. Когда начинать: заниматься по методике Гленна Домана можно с рождения, оптимально – с 6 месяцев. Методика раннего развития Никитиных. Игры Никитиных Супруги Никитины ещё в советское время разработали ряд игр для своих детей, но эти игры так полюбились и другим родителям, что на них выросли целые поколения. Развивающие игры Никитиных помогут невероятно интересно и познавательно проводить время вместе с детьми. Ребёнок, играя, сможет развивать память, внимание, воображение, а также творческие, логические и математические способности. Здесь ребёнку нужно проявить творчество. Каждый раз ребёнок как бы шагает по ступенькам своего развития. Основной принцип обучения - от простого к сложному. Когда начинать: заниматься по методике Никитиных можно с рождения, оптимально – с 1,5 лет. Методика раннего развития Зайцева. Кубики Зайцева Метод раннего развития Зайцева основывается на наглядных пособиях — кубиках, карточках и таблицах Зайцева, также используются так называемые попевки Зайцева — веселые песенки, слушая которые, малыши легко усваивают предлагаемый им материал. Обучение в игре — основной принцип педагогики Зайцева. Кубики Зайцева - уникальная методика обучения чтению уже с двух лет. Методика складового чтения Зайцева давно завоевала заслуженную популярность. Благодаря ей дети научатся читать, играя. Ведь без игры обучение маленьких детей невозможно. Складовая теория более естественна для ребенка, чем традиционный метод чтения по слогам. Звучащие кубики Зайцева - это своеобразный музыкальный инструмент, с помощью которого ребенок может самостоятельно развивать словоформирующее творчество. Дети, занимающиеся по математическим пособиям Зайцева, уже к 4-5 годам легко оперируют сотнями и тысячами. Когда начинать: заниматься по методике Зайцева можно с 1,5 лет-2х лет. Методика раннего развития Сесиль Лупан Методика Лупан – очень тонкая, трогательная, душевная и ненавязчивая. Сесиль Лупан – мама, которая апробировав методику Гленна Домана, адаптировала её под себя.Лупан даёт нам некую философию общения родителя и ребёнка, так основная задача матери – открыть мир своему ребёнку. Сесиль Лупан - автор книги "Поверь в свое дитя". Когда начинать: заниматься по методике Лупан можно с рождения. А как Вы развиваете малыша?

девочки привет. есть ли знакомые которые нуждаются в вещах детских взрослых? есть некоторые вещи одеяло детское. Которые…

девочки привет. есть ли знакомые которые нуждаются в вещах детских взрослых? есть некоторые вещи одеяло детское. Которые действительно нуждаются и будут носить,а то не хочу чтоб потом на помойках валялись.