Я одна ничего не поняла?😂😂😂 боюсь, что ребёнку помочь с такой ахинеей не смогу🙄

@valeria.odessa.mama ну да, там надо методом тыка числа подставлять, перебрать от 0 до 10)) короче я в шоке с этих задач, и в этой книги еще очень много всего ТУПОГО!

@lenok1107 я поняла, что не правильно. Но это 3й класс ' как 8летний ребенок должен подставлять цифры - бред. Это тяжелее * и / 😀 чей комментарий правильный ответ ?

@valeria.odessa.mama нет, так не правильно )) там ответ 1 комент))

я с братом тоже сначала просто посчитали их, а когда я открыла ответ, была удивлена что там цыфры совсем другие)

что за бред 😨 где обычные цифры. Я читала комментарии и всё равно ни чего не поняла. Боюсь пока мой ребенок пойдет в школу. цифр вообще не будет 😀 и дом.задание будет делать сам ' потому что я помочь не смогу ))) самое простое решение - это то что сделать проще всего. Я просто посчитала сколько чего в общем и всё. Не знаю правильно или нет 😀 грибы -6шт. конфет -6шт. звезды -2шт. цветы -2шт. подставлять цифры, гадать какие надо. бред !!! это 3й класс ' те кто составлял этот бред ' дал бы сначала решить 10класснику или взрослому человеку. Ни кто бы не решил

@lenok1107 да, фотку вижу. У меня почему-то (к счастью!) без проблем сейчас все фотки загружаются и я вижу фото)

@besafereflector не за что)

@besafereflector есть фотка?

@lenok1107 спасибо!

а как тетрадь называется? или можно фото обложки.

@julia_balandina @fruktanya спасибт девочки большое, а то зависли бы мы долго с этой задачкой))

вот у @fruktanya хорошее объяснение. допустим взять 6+6=12, то во втором 12+ тот же гриб у нас 6=18, но в итоге гриб 8 получается и уже не сходится с 6. вот так дальше и подставляете

я даже не знаю, у меня например в голове просто сложилось ю, а отследить ход мысли с точки зрения математики... увы

ну я решала так: в первом примере два однозначных числа равны двузначному, то есть вариант решения 5+5=10. 6+6=12. 7+7=14. 8+8=16.9+9=18. но если посмотреть второй пример то из всех решений подходит только 5+5=10, 10+5=15. и все. подставляете, и третий с четвертым просто математика получается.

ох, как объяснить ребенку я не знаю. ну одна фигурка это однозначное число, две - двухзначное. а там методом подстановки

@ksy.2016 это точно, жесть просто задачки

@-anechka- спасибо огромное)

@-anechka- оооох)) точно)) осталось это обьяснить ребенку более доступно))

мой ребенок сам решает математику я только проверяю,так вот если бы он читал это условие он бы не понял что от него хотят😉 те кто придумывал эти задачи для начала бы на своих детях проверили!!!

у меня ребенок закончил 2-й класс и у нас тоже часто попадаются такие идиотские задачки😠 в наше время было все проще и ничего выучились!!!

@julia_balandina так ответы это же для проверки себя, тоесть ребенок незнает какие цыфры там надо подставлять, ответы не прилагаются к решению, это в конце книги написанные ответы

@lenok1107 вместо фигур подставьте цифры и вы увидите, например в первом случае 5+5=10

@lenok1107, рассматривайте те числа, где две картинки подряд, как цифру, уморженную на 10 плюс ещё цифра (например 26 это 2*10+6). Вот из 3 и 4 уравнений получается что 2 грибочка + конфета = 10*конфет+ конфета.. значит 2грибочка = 10 конфетам. А из первого уравнения они же равны 10 конфетам плюс звездочке.. Значит звездочка =0. И т.д.

2-цветочка и 2 звездочки

6-конфет

а у меня 6-грибочков;

а чего цветков 6?

@julia_balandina как это получилось?) как объяснить ребенку?

цветок 6, звезда 0

@masher4ik да))

самую первую решить надо?

гриб 5, конфета 1

это ответ! Сопоставить вообще не могу ( ГРИБОВ-5 КОНФЕТ-1 ЦВЕТОЧЕК-6 ЗАЕЗД-0