Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Яна
Яна
Мама дочки (1 год)

КАЛЕНДАРЬ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА 4 МЕСЯЦ - В 4 месяца ваш ребенок: - днем спит 3 раза и может спать ночью на протяжении 10-11…

КАЛЕНДАРЬ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

4 МЕСЯЦ - В 4 месяца ваш ребенок: - днем спит 3 раза и может спать ночью на протяжении 10-11 часов (некоторые детки ночью несколько раз просыпаются, чтобы покушать); - кушает не меньше 6 раз в сутки; - хорошо держит голову, крутит ею, лежа на спине поднимает ее, чтобы рассмотреть свои ножки; - может следить глазами за движениями игрушки из стороны в сторону; - хватает игрушки и тянет их в рот; - хорошо удерживает погремушку в руке, ощупывает ее, рассматривает; - высоко поднимает ноги, тянется к ним, пытаясь достать колени или пальчики; - хорошо узнает мать, радуется ее появлению, громко гулит; - воспринимает вас, как отдельного от него человека; - любит «разговаривать» с вами и со всеми, кто захочет с ним поговорить; - лежа на животе может удерживать голову и плечи, опираясь при этом на руки; - видит на расстоянии около 3,5 метров, хорошо фокусирует взгляд, следит за движущимся предметом, пытается дотянуться к нему ручкой; - может играть на протяжении 1-2 часов;- начинает переворачиваться со спины на живот и наоборот; - проявляет двигательное оживление, если видит, что вы хотите взять его на руки; - различает вкусы; - подражает разным интонациям, произносит новые звуки; - могут начать резаться зубки; - пушок на голове меняется на постоянные волосы.

5 МЕСЯЦ- В 5 месяцев ваш ребенок: - активен, любознателен, проявляет большой интерес к окружающим его предметам и людям; - переворачивается со спинки на бок, затем на животик; - любит играть со своими ножками, подтягивая их ко рту, может засунуть пальцы ног в рот; - с легкостью стягивает носочки с ножек;- лежа на животе и опираясь на ручки, поднимает грудь, подтягивает к себе игрушки; - хватает погремушку сразу двумя руками, трясет ее; - крепко удерживает погремушку, иногда ее трудно отобрать; - перекладывает игрушку из одной руки в другую; - лежа на животе, опирается на ладони выпрямленных рук; - узнает родных, при виде чужого человека может нахмуриться или даже заплакать; - гулит, старается подражать разговору старших, пищит, громко смеется, нараспев произносит разнообразные гласные звуки, в основном «а» и «о», а также звуки «д», «б», «м», «л»; - пробует имитировать некоторые простые движения, например, хлопать в ладоши, в этом возрасте можно начинать играть с малышом в «Сороку-ворону», «Ладушки»; - любит рассматривать яркие картинки, слушать стихи, сказки, потешки; - рассматривает движущиеся и неподвижные предметы, когда его носят на руках; - пытается садиться, но это у него еще не очень получается; - хорошо удерживает голову и держит ее прямо; - ходит по твердой поверхности, если взять его под мышки. В этот период вы можете наблюдать у малыша повышенное слюноотделение. Слюнные железы работают настолько активно, что ребенок не успевает глотать слюну. У некоторых деток могут начинать резаться первые зубки. В 5 месяцев ребенок все больше времени проводит в вертикальном положении, когда вы носите его на руках, или полулежа. Его взору открываются все новые и новые объекты. Больше разговаривайте с ребенком, не сюсюкайте, разговаривайте с ним, как со взрослым. Пусть вам кажется, что он ничего не понимает, но в это время он учится. Он слушает, как звучит ваша речь, ловит интонацию, учится понимать, как к нему относится говорящий. Все это очень важно для дальнейшего развития малыша.

6 МЕСЯЦЕВ - В 6 месяцев ваш ребенок: - самостоятельно поворачивается с одного бока на другой; - самостоятельно садится, сидит с ровной спинкой без поддержки взрослых; - делает попытки ползать; - ребенок без помощи делает повороты в горизонтальной плоскости во все стороны, практически на 360°С; - уверенно стоит на ровной поверхности при поддержке под мышки; - самостоятельно берет предметы из любого положения, трясет ими, стучит, сжимает; - способен 1-3 минуты заниматься одним предметом; - выражает недовольство, если у него отбирают игрушку, которой он играл уже несколько минут; - ищет потерявшийся предмет, поворачиваясь из стороны в сторону; - хорошо различает вкус, что-то ему нравится больше, что-то меньше; - хорошо снимает с ложки пищу губами, ест полужидкую и густую еду, пьет из чашки, которую держит взрослый; - активный, «поет», любит музыку, прислушивается к ней, затихает; - на свое имя реагирует оживлением; - настораживается в присутствии незнакомых людей; - на разные тон и выражения лица реагирует по-разному; - любит наблюдать за двигающимися объектами; - требует к себе много внимания, не отпускает от себя маму на долго; - начинает лепетать, теперь вы можете услышать: «вау-вау-вау» или «бу-а-а», «бу-бу-б», «ва-ва-ва», «м-м-ма», этот этап речевого развития очень важен, потому что малыш начинает овладевать звуками (фонемами) родного языка, их артикуляцией; - некоторые дети 4-6 месяцев начинают днем меньше спать, родители, видя это, уменьшают количество дневных снов, не учитывая, что для ребенка крайне важна периодичность дневного сна даже при его сокращении (дневной сон - трехразовый, по 1,5-2 часа, продолжительность ночного сна - 10 часов).Вам следует обратиться к специалисту, если: 1. Ребенок безразличен к кормлению, игре и общению; 2. У ребенка подергиваются ручки или лицо; 3. У ребенка наблюдается постоянное нарушение сна.В 6 месяцев самое время вводить в рацион малыша новые продукты. Перед тем как вводить прикорм, убедитесь, что ваш маленький гурман абсолютно здоров. Не стоит знакомить малыша с едой, если у него поднялась температура или кроха чихает.Не рекомендуется также вводить прикорм до и после профилактических прививок. Подождите 7-10 дней, так как после введения новой пищи родителям необходимо наблюдать за поведением и реакцией малыша, которая после прививки может измениться. Заведите себе специальный пищевой дневник и записывайте туда, что, когда и в каком количестве вводили, какая была реакция.Обязательное условие правильного и полезного прикорма – начинайте вводить новую пищу с одного вида продукта (монопродукта), постепенно добавляя новые. Например, от однокомпонентного пюре постепенно переходите к многокомпонентному – оно и вкуснее, и полезней. После того, как малыш попробовал что-то новенькое, ежедневно и очень внимательно осматривайте его кожу на предмет появления какой-либо сыпи, а также следите за стулом. После того, как вы начнете давать ребенку овощное пюре, у него скорее всего поменяется характер стула: из кашицеобразного он будет постепенно превращаться в оформленный. Многих малышей в первые дни введения овощей настигает запор. Если кроха при этом хорошо себя чувствует, не переживайте – через 3-4 дня все восстановится, и стул с этого момента будет более регулярный, чем до поедания овощей. Лучше всего предлагать крохе «новинку» перед грудным кормлением, в первой половине дня – проголодавшийся малыш скорее всего отнесется к пище положительно. Начинайте с одной чайной ложечки, постепенно увеличивая объем. Не нужно доводить объем до определенного количества. Это ошибка многих мам, которая ведет к перекорму ребенка и последующему отказу от еды. Не стремитесь кардинально разнообразить питание вашего чада. Для начала достаточно 2-3 наименования нового продукта, которые нужно вводить постепенно (один в неделю).

7 МЕСЯЦЕВ - В 7 месяцев ваш ребенок: - много «говорит», повторяя одни и те же слоги, типа "ба-ба-ба" или "ма-ма-ма", любит имитировать звуки; - может подтягиваться и вставать в кроватке, держась за поручни; - свободно сидит прямо или опираясь на опору; - хорошо ползает, пока еще на животе; - часто меняет позы во время кормления, так что приходится к нему приспосабливаться; - уже может вас покусывать во время кормления, так как у многих детей в этот период уже есть первые зубы; - любит стучать одним предметом по другому, любит играть игрушками, издающими звуки; - знает, что если нажать на резиновую собачку — она запищит, или если потрясти погремушкой — она загремит (зная некоторые особенности предметов, малыш пользуется этими знаниями); - начинает анализировать собственные действия; - знает, что значит слово «нет»; - изучает предметы, пробуя их на вкус: облизывает, грызет, сосет, таким образом у ребенка происходит накопление личного опыта; - тянется к желаемому предмету, а добравшись к нему радуется; - узнает свое имя и реагирует на него; - пытается привлечь к себе внимание; - находит взглядом предметы, о которых вы спрашиваете, может показать, где у него носик, глазки, ротик и т.д. В этом возрасте уже можно дать крохе крупные цветные кубики, шары, первые коробочки-вкладыши или первые большие рамочки. Начинайте воспитывать ребенка. Он уже понимает значение слов «можно» и «нельзя», так что сейчас самое время устанавливать правила и учить кроху их придерживаться. В 7 месяцев у деток обычно режутся зубки. Этот период может сопровождаться безсонными ночами, капризами, плохим аппетитом. Наберитесь терпения, купите ребенку прорезыватесь, пусть чешет о него десны. Если у малыша прорезался хотя бы один зуб ни в коем случае не давайте ему бублики, морковку и прочее, как обычно любят делать некоторые родители. Малыш может отгрызть маленький кусочек и подавиться. Развивайте речь малыша. Читайте ему книжки, стишки, потешки. Рассказывайте обо всем, что происходит вокруг, комментируйте все действия крохи. Малыш уже ест взрослую пищу. У него есть любимые и нелюбимые блюда. Не забывайте, что малыш должен не только насыщаться, но и получать удовольствие от еды. Не заставляйте ребенка, если он не хочет есть. Проявите терпение.

Кто, когда вводил прикорм? И с чего начинали? Нам 4 месяца, в поликлинике сказали, что можно начинать прикорм (яблоки,…

Кто, когда вводил прикорм? И с чего начинали? Нам 4 месяца, в поликлинике сказали, что можно начинать прикорм (яблоки, кабачки или патиссон). А у меня сомнения. Слышала, что считается, что организм у малышей готов к взрослой пище, после появления первого зубика. Что так природой заложено.

Отдых с малышом: стресс для ребёнка?

Девочки, оставили бы вы малыша (6-7 месяцев) с родителями,чтобы отдохнуть где-нибудь неделю с мужем? Если уже был такой опыт, поделитесь🙏🏼 насколько это стрессово для ребенка?

Мамочки всем привет ! Со скольки месяцев начинали вводить прикорм и с чего начинали? Сами готовили или в баночках брали…

Мамочки всем привет ! Со скольки месяцев начинали вводить прикорм и с чего начинали? Сами готовили или в баночках брали ?Поделитесь своим опытом)))