#веселый_фрейд

Небольшой, но важный. Про истерики детей на втором-третьем году жизни.
В течение первого года жизни мы занимаемся построением базового доверия и установлением чувства безопасности у ребенка. Он знает, что мама всегда рядом, всегда спасет и поможет. После года у ребенка начинается активная жизнь, площадки, хотелки, другие дети. Второй год это год освоения норм и правил. Ребенок становится социальным существом, постепенно понимая, что есть он, а есть мама. Эта мысль весьма пугающая для детеныша, потому что он понимает, что не только он может уйти от мамы, убежав на площадке, но и мама может уйти. Отсюда амбивалентное отношение к матери, то убегают, то не слезают с рук и рыдают, стоит маме в туалет уйти. Это первая причина истерик. Это штатно, это нормально. Что с этим делать? Вообще по хорошему месяцев с 9 маме стоит практиковать собственный уход из дома, если это конечно не приводит ребенка в истерику тк есть чувствительные дети и им это не подходит. И именно чтобы мама уходила из дома, радостно прощалась и радостно возвращалась, а ребенок оставался желательно с папой, ну или с тем родственником с кем он проводит много времени и любит. Отправлять ребенка с кем-то погулять не является аналогом отлучки, важно именно нахождение дома без мамы.
Если ребенок плачет в отсутствие мамы, то этот метод не применяется, а используется вариант открытого воздуха, а парке, на даче. Кто то сидит с малышом, а мама в дали занимается своими делами и так потихоньку привыкать. Такие истерики лучше удовлетворять сразу, но кратковременно. Зарыдал малыш, взяли на ручки, пошли играть, оставили играть и отошли. И тд. Не стоит отказывать в руках и обнимашках, с возрастом это только ценнее)
Ну и второй вариант истерики это самый интересный. Когда ребенок хочет налево, а маме надо направо. Или ребенок хочет лезть в урну и оттащить его стоит нереальных сил, а ребенок еще потом садится на землю и орет! А мама в ужасе оправдывается, что это же урна, он хотел залезть в урну! Я его не обижаю!
Откуда у этих истерик растут ноги? Если у ребенка все хорошо с базовым доверием, то у него формируется представление собственного могущества, нормальный базовый нарциссизм. И далее в ходе воспитательного процесса этот нарциссизм должен разрушиться, формируя у ребенка понятие границ как своих так и чужих и чувство благодарности. То есть истерика "хочу налево" это проявление нарциссизма, а значит у ребенка сформировалось базовое доверие, а это очень хорошо. Аналитики часто говорят, что детям, которые не плачут, просто нечего терять.
Что делать с такой истерикой? Есть несколько вариантов, которые можно использовать в зависимости от ситуации.
1) можно сделать то, что провоцирует истерику, если речь не об опасности конечно. И вот здесь ключевая ошибка, которую совершаем мы все, совершали наши родители и их родители. Если уже выбесились на ребенка за то что он хочет идти налево, а вы хотите направо, если уже истерика-то надо теперь идти до конца, нельзя значит нельзя. А не как обычно-ну ладно, пойдем туда, только не плачь. Поэтому надо сразу оценивать можно ли пойти налево и готовы ли вы идти до конца. Самая печалька в воспитании это непоследовательность. Сказать сначала нельзя, а потом плюнуть и разрешить. Вот так ребенок научится той самой манипуляции годам к трем и в кризис всем будет тяжело, потому что к 3 годам ребенок уже страдает, если не имеет понятия о границах.
2) переключение внимания. Я не очень люблю этот метод, но если его немного облагородить, то имхо он лучший. Если ребенок бежит к пруду и оттащить его чревато истерикой, то можно переключить внимание на игру, но не убирая и изолируя обьект интереса. Например с прудом-посадить на шею, взять на руки и походить вокруг пруда и рассказать о нем, покидать камушки и тд. Так и овцы целы и волки сыты. И познание удовлетворено и истерики нет.
3) терпение 😂 если ребенок зашелся в истерике, то можно героически сесть рядом и ждать когда ребенок успокоится. Это тоже способ, но имхо он для детей постарше, когда крик и плач уже не так кипятят мозги.
Чего категорически не стоит делать? Бросать, оставлять, уходить, пугать, угрожать-я очень надеюсь, что сейчас так уже никто не делает.
Ну и самое главное и самое сложное-не нужно испытывать чувство стыда и вины за плачущего ребенка. То что ребенок плачет не делает вас плохой матерью, всем нам предстоит пройти этот путь воспитания, когда ребенок социализируется и учится правилам поведения в семье и в обществе. Вообще роль воспитателя это отстой, ребенка хочется только любить и баловать. Но воспитателем должен быть родитель, а не чужие тети. Именно ради ребенка приходится думать о воспитании, потому что с возрастом это только сложнее, а ребенку тяжелее.