ИГРЫ, РАЗВИВАЮЩИЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ.

Посмотри-ка, что там? (Для детей от 1 года)

• Покажите малышу прозрачную игрушку с прорезью (например, пластиковую бутылку). Опустите в прорезь шарик.

• Обратите его внимание на то, как падает шарик. Дети всегда с удовольствием следят за тем, как падают предметы.

• Вложите в ручку малыша другой шарик и помогите' протолкнуть его в отверстие.

• Объясняйте ему то что он видит и делает. Через несколько месяцев малыш научится играть самостоятельно.

• Игра развивает мелкую моторику, наблюдательность.

Дай колечко! (Для детей от 1 года)

• Купите пластмассовую пирамидку со стержнем диаметром 1-1,5 см и широкими разноцветными кольцами.

• Соберите пирамидку вместе с малышом. Говорите: «Дай мне колечко!»

• Собирайте так, чтобы большие кольца оказались снизу и сверху, а маленькие – посередине, чтобы пирамидку можно было катать.

• Потрясите пирамидку – колечки загремят.

• Разбирая пирамидку, попросите малыша снять 1-2 кольца.

• Эта игра развивает сообразительность, координацию движений, мелкую моторику и стремление достичь цели.

Сухой пальчиковый бассейн (Для детей от 1,5 лет)

• Насыпьте в небольшие прозрачные пластмассовые бутылки гречневую крупу, фасоль, горох и т. д.

• Теперь позвольте малышу исследовать, чем наполнены бутылки. В глубокие миски насыпьте разные крупы и поставьте их перед ребенком. Пусть малыш потрогает крупу, запустит ручки поглубже – дайте ему полную свободу Важно, чтобы ручки были сухими.

• Игра развивает зрение (малышам приходится следить глазами за движущимися предметами), тактильные ощущения и исследовательский интерес.

Заводные игрушки (Для детей от 1,5 лет)

• Покажите, как запускать юлу, заставить двигаться заводного петушка или машинку.

• Рассказывайте: «Видишь, петушок клюет зернышки». «Паровозик гудит – „ту-ту!"», «Машинка едет – би-би»

• Спрашивайте малыша: «Как гудит паровозик?», «Что говорит курочка?» и т, д.

• Малыши с удовольствием следят, как двигаются игрушки, стремятся их поймать.

• Игра развивает мелкую моторику, внимание и познавательные способности.

Солнечные зайчики (Для детей от 1 года)

• В эту веселую игру можно поиграть в солнечную погоду. Возьмите маленькое зеркальце и пускайте солнечных зайчиков на потолок, на стены, на пол.

• Предложите малышу поймать зайчика. Подождите, пока малыш не коснется его рукой, и быстро переместите зеркальце.

• Дайте зеркальце в руки малышу и пустите солнечный зайчик. Слегка передвигая рукой малыша, дайте ему почувствовать, что передвижение зайчика зависит от его движений. Пусть малыш поиграет самостоятельно. Прочитайте малышу стихотворение:

Скачут побегайчики –

Солнечные зайчики.

Мы зовем их –

Не идут.

Были тут –

И нет их тут.

Прыг, прыг

По углам.

Были там – и нет их там.

Где же зайчики?

Ушли.

Вы нигде их не нашли?

И. Бродский

• Игра развлекает ребенка, заставляет его подвигаться, способствует развитию мышления.

Изучаем цвета (Для детей от 1,5 лет)

• Для игры используйте крупные бусинки, пуговицы, кубики, маленькие мячики.

• Возьмите четыре одинаковых по размеру мисочки красного, зеленого, синего и желтого цветов. В отдельной емкости смешайте разноцветные, но одинаковые по форме предметы.

• Сначала предложите малышу в желтую миску положить желтую бусинку.

• Покажите малышу другие предметы желтого цвета. Когда малыш запомнит и безошибочно найдет все предметы желтого цвета, переходите к изучению следующего цвета.

• Игра развивает познавательные навыки, формирует представления об основных цветах и сообразительность ребенка.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ

Волшебный мешочек (Для детей от 1,5 лет)

• Положите в небольшой мешочек несколько знакомь ребенку предметов (расческу, шнурок, карандаш).

• Завяжите малышу глаза и попросите его вытащить и узнать предметы на ощупь.

• Когда все предметы будут угаданы, замените их другими.

• Игра развивает тактильные ощущения, воображена память, сообразительность.

Коробка с сюрпризом (Для детей от 1,5 лет)

• Положите в коробку 4-5 маленьких игрушек.

• Потрясите ее и скажите: «Кажется, в коробке что-то есть, давай посмотрим!»

• Снимите крышку и, вытаскивая игрушки по одной, передавайте их ребенку, обращая внимание на цвет, форму, детали.

• Покажите малышу, что коробка пуста: «Больше игрушек нет!»

• Снова положите игрушки в коробку, теперь предложите малышу их достать, а затем вновь положить на место.

• Когда ребенок овладеет в совершенстве искусством вытаскивать предметы из коробки, усложните задание. Заклейте коробку наглухо, а в стенках проделайте отверстие круглой, квадратной, треугольной или овальной формы.

• Малыш должен вытащить игрушку, просунув руку в отверстие.

• Игра развивает мелкую моторику, сообразительность и память.

Справа – слева (Для детей от 1 года)

• Посадите малыша, а вокруг него разложите его любимые игрушки.

• Предложите дать вам игрушку которая находится сбоку (перед ним, справа, слева и т. д.).

• Малыш должен назвать игрушку и дать ее вам.

• Теперь разложите игрушки вокруг себя и предложите самому малышу дать вам задание.

• Раз-другой доставьте малышу такое маленькое удовольствие – перепутайте правую и левую сторону, Детям очень нравится поправлять старших.

• Игра приучает ориентироваться в пространстве, развивает речь и сообразительность.

Машинка с дистанционным управлением (Для детей от 1,5 лет)

• Покажите, как нужно управлять машинкой.

• Когда малыш поймет, что по его желанию машинка может двигаться в разные стороны или останавливать* усложните игру: например, попросите его объехать небольшое препятствие справа или слева поехать дальний путь, преодолевая различные препятствия.

• Игра развивает мелкую моторику, умение ориентироваться, внимание.

Больше — меньше(Для детей от 1,5 лет)

• Предложите малышу сравнить известные ему предметы. Например: мышка – кошка. Кто больше?

• Ребенок должен ответить: «Мышка меньше, чем кошка» или: «Кошка больше, чем мышка».

• Другие пары для сравнения: папа – сын, дерево – цветок, чайник – чашка, кукла – девочка, слон – муравей и т. д.

• Игра развивает логику, мышление, речь.

ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ

Гараж (Для детей от 1 года)

• Купите малышу многоуровневый гараж с машинками, раскрашенными в основные цвета.

• Научите ребенка скатывать машинки по наклонным желобам и дорожкам гаража, поднимать их на лифте, вращая ручку лебедки.

• Закрепляйте умение различать основные цвета. Попросите поставить машинку определенного цвета в гараж с дверцей такого же цвета.

• Покажите, кок подбирать ключ к дверце и как открывать гараж, поворачивая ключ.

• Используйте гараж в сюжетных играх с использованием фигурок людей или маленьких кукол. Пусть малыш придумает, как будут путешествовать игрушки.

• Игра развивает мелкую моторику, фантазию, память, учит различать основные цвета. —