Девочки! Кто-нибудь занимается со своими детками с "Умницей"? Если да, то во сколько месяцев начинали? Каковы результаты? Нравится ли вам?
@kristi_mi, да я тоже читала в 3 хорошо и писать училась) и тоже отличный аттестат) но не в этом суть) Мне лично было просто учиться и я все понимала прекрасно. Спасибо родителям. Что посеешь, то и пожнешь😊
@raechka24, нет предела совершенству) поэтому, попробовать начать стоит, а если не пойдет, значит можно отложить до лучших времен. Но я думаю куда проще ребенку, когда он хотя бы имеет представление о чем идет речь) Это лично мое мнение 😊
@kristi_mi, не каждому дано использовать это все) и не каждый знает, где предел его умственных сил... Да есть индивиды, кто осилит и сохранит все знания, но очень большая часть доходят до своего предела, и просто регрессируют. Поэтому, дабы избежать таких случаев, всему своё время. @nastya040995
@nastya040995, согласна. Сейчас дети акселераты🤓 к первому классу и читают и английский знают👍 я сама в 4 года английский начала учить, и развитие моё не остановилось))) всегда отличницей была, закончила школу с золотой медалью. @raechka24
@raechka24, а почему именно с 6-7 берут? 😄 И если впитывает как губка, тогда почему те, кто умел читать в 3 хорошо читает и в 7, и в 10, а те, кто не умел читать в 10 лет плохо читают) Почему не схватывает и не впитывают?
@raechka24, по-вашему, у умственного развития есть какой-то предел? Давно известно, что человек использует свой мозг всего на 10%. Кто что для себя выбирает, кто-то ленится, а кто-то работает над собой и своим развитием.
@nastya040995, ребёнок впитывает как губка в том возрасте, когда дети в школу идут) почему тогда детей с 3 лет в школу не берут?) у меня примеров то побольше в этом плане)
@raechka24, ну развитие останавливается, если больше дальше не давать, мне кажется. А еще я слышала, что до 3 лет ребенок все как губка впитывает и дальше ему мыслить проще) и есть тому наглядный пример) только одной 8 лет, а другой только 5) и в 5 она знает и делает больше, чем та, которой 8) при том, при всем еще кружки, секции итд итп, ребенок доволен) главное не загружать, я так считаю. А учить играя) тогда все ок. Ну и понятно дело, что если не хочет или неинтересно, то лучше отложить)))
@lizarv, терпения) у меня подруга с 1,5 мес начала заниматься, её малышка в 3 при виде воды говорила буль-буль😊
@togetherforever, в какой-то степени да. Просто чтобы не бегать и все эти карточки не собирать их в коробочку одну положили и написали что делать когда и как) упрошенный вариант, так сказать 😊 Тем более не всегда и не везде можно найти именно те карточки, книжки и слова, которые нужны. А выискивать нужно время)
@togetherforever, подражание звукам возможно "мяу", "гав"...... И тд. изучаем тех животных, которых ребёнок непосредственно видит и слышит) так намного лучше)
У методик раннего развития есть свои минусы... Чем раньше начнёт изучать, тем хуже будет в том возрасте, когда надо это делать 6-7 лет. Слышали о детях, которые математику решают в 3-4 года?) или те кто читают в год?) а что с ними дальше? Умственное развитие останавливается, так как когда то было слишком много нагрузки...не забывает просто играть с детьми) этого им будет достаточно для полноценного развития
По-моему мнению, эти карточки не более чем маркетинг. Есть простые карточки с животными, овощами и тд, можно ребенку показывать их после года.. Кто со мной согласен, мамочки?
@togetherforever, нам только подарили, ещё не начали заниматься) ага, пишем прописью😎👌
Начала читать книгу "после трёх уже поздно" и там как раз рассказывается о том, что в ребёнка нужно вкладывать все с самого начала.