Уже написали выше, что все объясняется готовностью ЖКТ и наличием ферментов. При ИВ они созревают раньше, при ГВ, позже. Мои оба крупные. Со старшим я начала прикорм с 6 месяцев и пупсу в 6 дала кабачок. В 6 мес весим 10200, никто никого не съел ) а на счёт каш в 3 месяца ... У гастроэнтерологов тоже должна быть работа.

Читала,это все золотая середина, да маловесный@yanych

@valerochka29, вы читали здесь в комментариях выше, что жкт начинает только к 5-6 мес сам проиводить ферменты для переваривания " взрослой пищи"? Вас не смущает факт заброски каши в 3х мес кишечник?)))) и главное , ДЛЯ ЧЕГО? у вас маловесный ребенок?

@yanych, у каждого человека разный организм кто то в 3 может те же каши есть, а кто то 7-8

@valerochka29, боже упаси, это не я придумала, а ВОЗ и педиатрия международная😂😂😂😂👏🏻👏🏻👏🏻 вам действительно стоит наверно слушать пока старшее поколение, ибо...

@yanych, то самое поколение которое старшее вас на 10 лет,уж буду прислушиваться к мнению своих родителей. Чем без году неделю мамочек

@valerochka29, не ну дело ваще конечно😂слепой глухого невразумит. Это вам наверняка старшее поколение уши греет. Но да, это полностью ваше дело, хоть супом кормите

@yanych, да в 3, уж я буду делать так,как считаю нужным, меня кормили и ничего,выросла здоровой

@valerochka29, в 3 каши?! Окститесь. Нас кормили с 3 кашами когда в стране была разруха и талоны! На гв прикорм с 6 мес с овощей, на ив с 4-5 тоже с овощей

Я все же согласна и придерживаюсь мнения, что уже в 6 месяцев у малыша появляются ферменты способные облегчить переваривание новой пищи. у меня есть об этом пост☺

Вот отличное видео на эту тему ссылка

@kris131, и у нас ребенок крупный, готов кушать титю 24 часа в сутки) тоже прикорм врач сказал вводить ( нам 4)я отложила пока это дело, хотябы на месяц)

Просто при ерно в этом возрасте у детей появляется пищевой интерес. Но бывает так, что возраст смещается в ту или иную сторону.

Это по рекомендации ВОЗ

@kris131, у Ольги очень полезные статьи, почитайте👍👍👍

А вообще я посоветую смотреть на ребенка как он будет к этому относиться!!! Просто некоторые дети и в 6 месяцев прикорм есть не хотят!!! Какой кабачок если есть вкуснейшая сися😆😆🙈🙈🙈. Это как с пустышками некоторые не берут и выплевывают -это им не надо!!! Так что смотрите и ваш ребенок вам сам подскажет когда он будет готов есть прикорм!!!

@elenaf, да я в 4 уже щи ела и тоже выросла ттт без заболеваний ЖКТ,но для своих деток хочется все лучшее и правильное,что бы потом себя не винить если не дай Бог что..

Меня начали кормить кашами с 3-х месяцев,мололи в кофемолке, и я так же планирую

@katerinapro, спасибо!!вот сразу стало все понятно😊😊👍🏽👍🏼👍🏼👍🏼

Я старшую рожала 12 лет назад!!! И вот 12 лет назад прикорм заставляли вводить с 4-х месяцев сначала конечно протертые яблочко и т.д но в 7 месяцев мы уже ели мясо!!!

Но это было 12 лет назад!!!!!🙈🙈🙈 ничего выросла

Давайте разберемся, что же такое готовность к прикорму, в каком возрасте она наступает и насколько физиологичны такие сроки и схема прикорма с точки зрения работы формирующейся пищеварительной системы.

С точки зрения биологии, человеческий детёныш готов к знакомству с взрослой пищей, когда:

1) у него созревают механизмы для ее усвоения (физиологическая готовность);

2) он способен пережевывать и проглатывать еду кусочками (физиологическая готовность);

3) в состоянии удержать кусок в руке и донести до рта (физическая готовность);

4) у него появился т.н. "пищевой интерес" — социальное поведение, которое выражается в желании подражать взрослым и есть то же, что и они (психологическая готовность).

Рассмотрим эти пункты подробнее.

1) Физиологическая готовность к прикорму. Созревание желудочно-кишечного тракта и ферментативной системы.

Как работает пищевательная система младенца, не получающего никакой другой пищи и жидкости, кроме грудного молока?

Активность ферментов у ребенка, получающего только грудное молоко, остается низкой на протяжении всего первого полугодия жизни. Кстати говоря, именно незрелостью ферментативной системы нормального здорового ребенка на грудном вскармливании объяняется белый налет на его языке, который педиатры очень часто принимают за молочницу — грибковое заболевание полости рта.

На исключительно грудном вскармливании желудок и поджелудочная железа работают не "в полную силу", большая часть процессов усвоения происходит в кишечнике. Это становится возможным за счет особых свойств грудного молока, которое содержит ферменты в своем составе. То есть с грудным молоком ребенок одновременно получает и вещества, помогающие его перевариванию.

Что происходит, если ребенок на ГВ начинает получать смесь или другие продукты в качестве докорма или прикорма до того, как его пищеварительный тракт будет к этому готов? Уже описанные выше механизмы усвоения иной пищи всё равно запустятся, ибо способность человеческого организма к адаптации очень высока. Но запустятся эти процессы вынужденно и раньше, чем предусмотрено генетической программой конкретно этого ребенка. Такой ребенок раньше своих сверстников начинает усваивать определённые виды взрослой пищи и извлекать из нее вещества, необходимые для роста и развития. Но является ли это достижением и способствует ли укреплению здоровья?

Существует достаточно данных, чтобы в этом усомниться. Вот что пишет об этом врач-педиатр, кандидат медицинских наук,сотрудник ГУ Научный центр здоровья детей РАМН: "Достаточно часто раннее введение прикорма (в 3-4 месяца) вызывает неблагоприятные реакции со стороны физиологически неготового организма ребенка. Наиболее часто наблюдаются дисфункции желудочно-кишечного тракта в виде болей в животе, кишечных колик, срыгиваний, рвоты и расстройства стула. <...>...бывают ситуации, когда ранний прикорм (особенно при несоблюдении правил его введения) провоцирует серьезный срыв пищеварительной системы <..>. Другим частым осложнением раннего введения прикорма является возникновение аллергии. Ее развитию способствуют высокая проницаемость кишечной стенки для крупных молекул, незрелость пищеварительных ферментов и иммунной системы. <...>иногда раннее введение нового продукта провоцирует развитие длительно текущих и трудно поддающихся лечению аллергических заболеваний, например, атопического дерматита – хронического воспаления кожи аллергической природы, бронхиальной астмы и др. <...> Есть и отдаленные последствия раннего введения прикорма. Ранний прикорм создает повышенную нагрузку на незрелые органы ребенка, особенно желудочно-кишечный тракт, печень и почки. И в будущем, когда малыш уже подрастет, эти органы оказываются более слабыми и уязвимыми к неблагоприятным воздействиям. Например, слабость желудочно-кишечного тракта может проявляться в дошкольном возрасте болями в животе, рвотами и расстройствами стула, а в школьном возрасте уже возможно развитие воспалительных процессов в желудке и кишечнике (гастродуодениты, колиты). Таким образом, первый прикорм нужно вводить в благоприятные для этого сроки".

По данным ВОЗ, минимальный возраст, в котором ребенок может получать прикорм без явного вреда для здоровья — это "примерно 4 месяца". К этому возрасту у части детей формируется достаточная нервно-мышечная координация, чтобы "сформировать пищевой комок, переправить его в ротовую часть глотки и проглотить". До 4 месяцев "у грудных детей еще нет нервно-мышечной координации для того, Еще не развиты управление движениями головы и опора позвоночника, и поэтому грудным детям трудно сохранять положение для успешного поглощения и проглатывания полутвердой пищи". Так же "примерно к 4 месяцам желудочная кислота помогает желудочному пепсину полностью переваривать белок" и "почечная функция становится значительно более зрелой, и грудные дети способны лучше сохранять воду и справляться с более высокими концентрациями растворенных веществ".

Таким образом, можно говорить о том, что организм здорового ребенка на грудном вскармливании начинает постепенно созревать для получения иной пищи, кроме грудного молока, примерно с 4 месяцев. Однако, во-первых, точный возраст готовности ЖКТ для каждого конкретного ребенка установить невозможно. Во-вторых, помимо готовности пищеварительной системы, существуют и другие факторы, которые необходимо учитывать. О них речь пойдет ниже.

2) Физиологическая готовность к прикорму. Отмирание рефлекса выталкивания твердой пищи и прорезывание зубов.

До 5-6 месяцев у младенцев сохраняется так называемый рефлекс выталкивания твердой пищи твердой пищи — природный механизм, сформировавшийся именно для того, чтобы в организм ребенка ничего, кроме грудного молока, не попадало. Однако человек придумал, как обмануть природу — научился перемалывать или перетирать пищу в гомогенизированную массу и "вливать" в ребенка ранний прикорм либо таким образом, либо в виде соков. И не только вливать, но и подводить под это теоретическую базу. В уже упомянутых рекомендациях Минздрава утверждается, что "в 3-4 месяца <…> созревают механизмы проглатывания полужидкой и твердой пищи (угасание "рефлекса выталкивания ложки")". Довольно смелое утверждение, которое никак не подтверждается практикой. Большинство детей этого возраста действительно физиологически способны есть с ложки полужидкую или тщательно протертую еду, но это вовсе не равно угасанию рефлекса выталкивания твердой пищи. На практике дети матерей, начинающих прикорм ранее 5-6 месяцев, давятся при обнаружении малейшего комочка в каше или пюре. Кроме того, сложности с проглатыванием кусков могут сохраняться у них и после 6 месяцев.

Однако даже если допустить, что у отдельных детей рефлекс выталкивания твердой пищи отмирает уже в 3-4 месяца, говорить о готовности ребенка к прикорму на основе одного этого признака некорректно.

Дополнительным физическим признаком является прорезывание зубов. Однако, как и отмирание рефлекса взрослой пищи, сам по себе факт прорезывания зубов ранее 6 месяцев не говорит о готовности ребенка к прикорму. Рассматривать, готов ли тот или иной ребенок к знакомству с твердой пищей, нужно индивидуально, учитывая всю совокупность признаков. Успешно пережёвывать пищу ребенок способен и до появления первых зубов.

3) Созревание моторики и появление пищевого интереса. Физическая и психическая готовность к прикорму.

Человеческий детёныш рождается незрелым и полностью зависимым от матери. В возрасте до 6 месяцев младенец постепенно, в соответствии с заложенной в него генетической программой, обучается удерживать предметы в руках, доносить их до рта, сидеть и, наконец, самостоятельно передвигаться (ползать и ходить). В этом же возрасте он путем наблюдения за взрослыми начинает формировать первые навыки социальной адаптации. Степень развития психики и моторных функций напрямую связана с готовностью к прикорму. Ребенок готов знакомиться с взрослой пищей тогда, когда у него появляется возможность и желание эту пищу попробовать.

Прикорм, начатый "по инициативе матери", то есть до того момента, как ребенок проявил интерес к другой еде и может физически ее добыть (например, находясь на руках у матери, схватить со стола кусок и засунуть в рот), всегда будет для этого ребенка "ранним", а следовательно, чреватым рисками для здоровья.

Исходя из всего вышеизложенного, для каждого ребенка возраст начала прикорма будет индивидуальным, основанным на совокупности всех признаков созревания именно его организма. Но в среднем у большинства детей на полном грудном вскармливании все признаки готовности к прикорму появляются не ранее 5,5 месяцев.

Статья @saad

@shpilka85, у всех детей одинаковая степень созревания?и как это определялось??

Это основано на степени созревания кишечника и готовности ЖКТ к другой пище, нежели грудное молоко и адаптивные смеси