КАК ВЫРАСТИТЬ ИЗ СЫНА ХОРОШЕГО ОТЦА СЕМЕЙСТВА И

ЗАМЕЧАТЕЛЬНОГО МУЖЧИНУ

30 советов психолога:

Попробуем обобщить и хоть как-то систематизировать, что же нужно делать

(и чего не делать), чтобы растить настоящего мужчину, ответственного отца

семейства с малых лет.

1. Все делать для того, чтобы у сына был полноценный отец. Если у

женщины никак не получается совместная жизнь с мужчиной, но он не

обременен серьезными нравственными пороками и вредными привычками,

всецело способствовать интенсивным контактам сына с отцом и его

родственниками.

2. Беречь авторитет окружающих мужчин, нельзя подрывать его почем зря

пренебрежительными репликами и грубыми окриками, особенно по

незначительным поводам.

3. Всячески поощрять общение с истинными мужчинами чести, по-

настоящему уважающими себя.

4. С сыном разговаривать по-взрослому, уважительно, исходя из понимания,

что перед вами — полноценный человек, только мало проживший.

5. Серьезно относиться к вопросам сына и по возможности обстоятельно на

них отвечать. Исходить из того, что у мальчишек не бывает наивных или

преждевременных вопросов, бывают некомпетентные, невразумительные,

высокомерные ответы.

6. Выслушивать сына внимательно, но исключить поощрение излишней

болтливости.

7. Исключить сюсюканье и чрезмерную опеку сына.

8. С каждым годом поручать как можно больше операций по

самообслуживанию, а потом и во благо семьи.

9. Поощрять деловую инициативу, даже если это грозит некоторым ущербом

(например, разбитой чашкой).

10.Поощрять присутствие мальчика рядом с занимающимися каким-нибудь

делом мужчинами (отцом, дедушкой, старшим братом и т.д.), по

возможности приобщать к простым операциям в домашнем хозяйстве и в

работе с техникой.

11. Следить за соблюдением баланса между похвалами и критическими

замечаниями.

12. Стойко и молча реагировать при виде у сына (внука) царапин, ссадин,

ушибов и прочих мелких травм, без ругательств за них, при этом спокойно

надо обработать рану, приговаривая что-нибудь вроде «до свадьбы заживет».

13. С 4–5-летнего возраста отучать спешить к сиденьям в общественном

транспорте, наоборот, уступать места женщинам и пожилым пассажирам, в

том числе маме.

14. Еще в дошкольном возрасте начинать вводить сына в курс своих дел и

проблем семьи, формируя умение сочувствовать и сопереживать. Вырастет

ли из парня хороший отец, можно судить и по тому, какой он сын.

15. Каждый день с младенчества — физзарядка с постепенным усложнением,

сначала в квартире, потом по возможности на улице. Освобождать от уроков

физкультуры в школе лишь при явной угрозе здоровью. До школы научить

плавать, ходить на лыжах, ездить на двухколесном велосипеде, играть в

волейбол в кружок или другую игру с мячом.

16. Всецело поощрять правдивость: в случае честного признания в

совершенном проступке наказание сводить до минимума или до нуля,

приучая к мысли: честность выгоднее обмана.

17. С малых лет культивировать деловитость, жизнь по расписанию;

нарушение режима — по уважительным причинам. Учить рассчитывать время

с небольшим запасом, чтобы выходить из дома вовремя (настоящий

мужчина прибывает в нужное место точно в срок и не опаздывает).

18. Приучать к правилу: не давши слово крепись, а давши — держись. Здесь

особенно важен личный пример: все обещания, данные сыну, строго

выполнять.

19. Запрещено высмеивать, оскорблять, унижать сына; вычеркнуть из

лексикона эпитеты и реплики типа «идиот», «тупица», «олух», «подонок»,

«щенок», «глуп еще», «молоко на губах не обсохло» и т.п. Они обладают

способностью западать в память на всю жизнь.

20. В то же время прививать терпимость к людям, их поведению, мнениям,

особенно к ошибкам, промахам и недостаткам. Сдержанно, но твердо

останавливать насмешливое, заносчивое, высокомерное проявление

отношения к людям. Снисходительность — очень мужское качество.

21. С 6–7 лет включать в обсуждения общесемейных вопросов (расстановка

мебели в квартире, очередность крупных покупок, организация летнего

отдыха и т.д.).

22. Как можно раньше начать выявлять деловые и творческие наклонности,

но не навязывать свой выбор занятий насильно; не пугаться переключения с

одного рода занятий на другой: многие не сразу находят свое призвание.

23. Накупить побольше разнообразных инструментов, простейших

механизмов, приспособлений, деталей и материалов для ремонтных работ и

поделок, осваивать вместе с сыном все эти инструменты и устройства.

24. Показывать пример умения управлять собой: делаю то, что не хочется,

но надо; не делаю того, что хочется, но вредно.

25. Нельзя попрекать по мелочным поводам крышей своего дома,

содержанием, едой, одеждой и т.д. Такой разговор может иметь место

только в исключительных случаях, должен быть начат серьезным тоном без

излишних эмоций.

26. Способствовать активному общению сына со сверстниками,

зарекомендовавшими себя с положительной стороны и ничем серьезным

себя не скомпрометировавшими. Приветствовать визиты его друзей в дом.

27. Поощрять туристские походы, поездки в спортивно-оздоровительные

лагеря, оставлять дома лишь при явных признаках болезни.

28. Приветствовать любую возможность честно заработать, если это не

вредит учебе.

29. Начать приучать заботиться о женщинах с малого возраста (за мамой,

сестрой и т.д.), например, подавать тапочки, вместе с сыном выбирать

подарки женщинам, поощрять изготовление подарков своими руками и пр.

30. Нельзя чинить препятствий, нельзя отговаривать сына в его желании

кому-то помочь, что-то подарить, кого-то выручить, вообще уделить

внимание какому-нибудь человеку, даже если это потребует чем-то

поступиться, пожертвовать своим. Оказать помощь человеку в трудную

минуту, подставить плечо — одно из главных мужских качеств.

Конечно, этим списком рекомендаций не исчерпывается программа

превращения младенца мужского пола в настоящего мужчину. Даже

неукоснительное следование им не даст гарантии, что в итоге вырастет

истинный джентльмен: ребенка делают человеком не только действия

родителей, но и масса других факторов. Уместно ставить вопрос так: все ли

возможное мною сделано для становления у сына мужского характера?