Дорогие, мамочки, папочки, мудрые и опытные бабушки и дедушки! Все те, кто считает, что нося ребенка на руках и (или) в слинге, его можно "приучить к рукам"! Хочу сделать еще одну попытку, чтоб развеять этот МИФ и облегчить маме жизнь)))).
Мы, как родители, всегда хотим самого лучшего для нашего малыша. Но дело в том, что незнание элементарных физиологических потребностей грудного ребенка, этапов формирования его маленькой личности, приводит к данному заблуждению.
Современными учеными, врачами, педиатрами, и всех тех, кто давно и успешно занимается психической и психофизиологической стороной развития детей и младенцев, давно доказано, что формирование устойчивой привычки возникает после того, как мозг и нервная система ребенка будут достаточно хорошо развиты, а врожденные первичные потребности реализованы своевременно и в полном объеме.
Мамы, избегающие носить и брать часто на руки своего новорожденного малыша, долго кормить грудью, во избежании "прирученности к рукам", поступают с точностью до наоборот. Вырастая, у ребенка так и остается неудовлетворенной естественная потребность в ласке, заботе и тепле, а также, у него отсутствует уверенность в своей защищенности и нужности маме. Ребенок пытается восполнить этот пробел, обращая на себя больше внимание родителя любыми способами, в том числе и желанием проситься на ручки без необходимости. И мама потом удивляется: "почему ребенок стал ручным? ведь я же его к рукам не приучала, спал отдельно, брала на руки по крайней необходимости, только тогда, когда сильно плакал".
Но и в этом случае, когда "неручной" ребенок, подрастая, начинает заполнять этот пробел, требуя внимания и, все же, получая на него положительный отклик родителя, является уже огромным плюсом. Хуже, когда малыш так и остается "покладистым", не "доставляющим хлопот". Не реализованная и не удовлетворенная потребность так и остается с ним на всю его жизнь, и может проявляться в комплексах, зажатости, неуверенности и несамостоятельности. Да, что мне вам все это объяснять? Вы и сами все понимаете!
При рождении мозг ребенка составляет только 25% от взрослого человека. Полного объема он достигает к трем годам. Нервная система также не совершенна. Чтобы элементарно выжить ребенку необходимо удовлетворять главные потребности: в тепле, еде и чистоте. Но мы же хотим вырастить самостоятельную личность, отзывчивого и заботливого сына или дочь, доброго и уверенного в себе человека, который будет до старости хранить в своем сердце любовь и благодарность к своим родителям. Поэтому надо обращать внимание и на другие ЕСТЕСТВЕННЫЕ потребности младенца, которые и будут в дальнейшей жизни определять его в социуме. Это потребность в защите, ласке, сосании, тактильных ощущениях и прикосновениях мамы. Если мама во время удовлетворяет их, то ребенок насыщается ими в полном объеме и своевременно. К моменту его осознанности и памяти это будет самостоятельный ребенок, он будет знать, как выглядит ласка, забота. Эта ниша в сознании ребенка будет заполнена и ему будет гораздо интереснее осваивать новые горизонты этого мира. И дальнейшее воспитание будет облегчено отсутствием необоснованных капризов, чрезмерной раздражительности и непонимания, так как связь мамы и ребенка будет установлена и закреплена с младенчества!
Природой - матушкой продумано так, что после рождения мама и ребенок просто необходимы друг другу, они восстанавливают друг друга.
Неразрывная близость, ношение на руках, долгокормление грудью, совместный сон помогают маме быстрее восстановиться физически, гормонально, восполнить энергию и силу, растраченные во время беременности и родов, полностью ощутить себя в ином статусе. А маленькому зависимому от мамы существу помогает не только расти здоровым и уравновешенным, удовлетворять его естественные потребности, но и формировать у него чувство, что его ждали, и он пришел на этот свет нужным и желанным.)))
Ирина Безрукова (консультант по слингоношению и ГВ)