Вчера, пока я готовила ужин на кухне, услышала жуткий грохот из детской.
Сердце на минуту замерло… я помчалась в комнату.
А там стоит Миша, смотрит на меня глазами кота из Шрека и так тихонечко: мама, я сломал шкаф…
Весело живётся нам, короче 😅.
А чего бы не покачаться на дверях шкафа, подумал Миша…
Мораль?
Шведская стенка- вещь!
При переезде мы не смогли поставить нашу старую шведскую стенку, так как она идёт в упор пол-потолок, а здесь натяжные потолки… надо видимо покупать новую 🤷♀️
P.s. Шкаф был прибит к стене 😅! Вырвало всё!видимо нужно прибивать тщательнее…
У нас в семье есть традиция.
Уже четыре года мы отмечаем Новый год на даче и уже четыре года, вечером, идем с детьми в маленькое приключение: подкидываем соседям подарочки за забор, с подписью ,, от деда мороза,,.
Дети сами становятся немного волшебниками 😊. И как это интересно, самому собрать подарочек, подписать его как умеешь, незаметно подобраться к забору и убежать с хохотом 😊.
А потом читать сообщения из чата нашего поселка и думать какой сюрприз был ребятишкам из соседних домов. Какое чудо мы смогли для них устроить.
Часто вижу посты от мамочек, которые переживают все ли в порядке с развитием их детей, в том числе с речью, и не знают, что им делать. И в ответах часто вижу советы расслабиться и ждать ведь: ,, мой ребёнок тоже не говорил, а потом кааааак заговорил и все счастливы…
НО!!!! Никогда не слушайте таких советов.
Приведу план действий.
1. Посетить логопеда-деффектолога, который может провести качественную диагностику. Почему не невролога сперва? Потому что увы, часто неврологи не особо разбираются в речевых диагнозах. Сама сталкивалась с таким неоднократно. Однако если у логопеда появится гипотеза о каких то неврологических проблемах, то невролог уже более внимательно обследует ребёнка именно в этом ключе. Также кроме невролога логопед может дать вам рекомендацию к посещению сурдолога, психиатра, ортодонта, психолога, нейропсихолога и тп. В зависимости от предварительного диагноза.
2 : ПРОВЕРИТЬ СЛУХ. Почти всегда при задержках речи это необходимо. Даже если вам кажется что ребёнок все слышит. Слух понятие достаточно сложное. Нарушения могут быть разнообразные. Слух может быть нарушен только на определённых частотах и прочее … это вопрос отдельной большой лекции. Поэтому по хорошему нужно пройти КСВП. Нужен не просто ЛОР, в именно сурдолог
3. Посетить невролога и других специалистов по надобности и по рекомендации дефектолога. В некоторых случаях стоит сделать ЭЭГ для исключения эпиактивности, так как это является противопоказанием для большинства коррекционных занятий.
4. Вернуться к логопеду с бумажками на руках от специалистов. Выстроить коррекционный маршрут.
5. И ВАЖНО!
- убрать гаджеты от неговорящего ребёнка
- ограничить коляску и гулять пешком
- больше прогулок и активности
- дуем мыльные пузыри, задуваем свечки
- создаем благоприятные гармоничные отношения со своим ребёнком, разговариваем с ним.
- вовлекаем ребёнка в бытовые дела ( это работает круче любых развивашек)
- разрешаем ребёнку пачкаться!!!
И тп
Причин по которым происходит задержка речевого развития огромное множество. И чтобы не бросаться на все сразу: САМОЕ ВАЖНОЕ ОПРЕДЕЛИТЬ ПРИЧИНУ нарушения речи КОНКРЕТНО ВАШЕГО ребёнка. Иначе можно запустить проблему и даже навредить. А ещё потратить кучу денег на ненужные конкретному ребёнку занятия.
Девочки, Пермь! посоветуйте, пожалуйста , клининг или частника, занимающегося уборкой! Важно чтобы было тщательно и качественно! Посоветуйте по своему опыту ❤️
