Посоветуйте, пожалуйста, нейропсихолога🙏🏼
Идеально адмиралтейский/центральный районы. Но так же подойдет и во, московский и все что не так далеко.
Нужно старшему сыну, мы уже прошли диагностику у одного нейропсихолога, но заниматься с ним она сможет только летом…я уже устала ждать, хочется скорее заниматься. У Дани сдвг стоит, очень сильно ухудшился почерк, слово деревня может написать просто дня….. пропускает много букв, ну и в целом вообще непонятно что пишет. К логопеду-дефектологу ходили, она сказала что нам очень нужен нейропсихолог, проблемы не логопедические грубо говоря.
И еще очень хочется посоветовать всем мамам показывать своих детей в 2-3 летнем возрасте хорошим логопедам/дефектологам. У моего сына не было никаких проблем в развитии, заговорил рано и много. Был обычным активным ребенком. Иногда истерил, плохо спал. Но в целом все норм. Тем более все схватывал очень быстро, легко учился. Показывала его врачам по возрасту и тд…. Первый класс прошел довольно легко. Ну не хотел за уроки садиться, тяжеловато сидеть весь урок. Но в целом старался и сдерживался. Невролог в пк советовала просто магний попить.
А вот к середине 2 класса начались проблемы…. От куда то взялось сдвг, бесконечные трясучки ногами, проблемы с почерком, щас как будто и запоминать инфо стал хуже…. А хорошие логопеды на диагностике ребенка еще в раннем возрасте видят все эти звоночки, которые можно гораздо быстрее решить, чем сейчас 😒
Наконец-то созрела на этот пост. Мамы шилопопов - пост для вас. Как выжить - тоже ниже есть.
Юра - дикий шилопоп, умелый орун и противник всяких правил. Пока ты чешешь глаз, он уже успеет влезть на холодильник и спуститься оттуда.
"Юра, Юра, Юра, иди сюда, Юра, не нужно трогать этот носок бомжа, набивать его каштанами тоже не лучшая идея. Юра, положи эту палку, Юра, я не буду вынимать тебя из этой лужи" - и это только малая часть прогулок Юрия. "А другого-то как у вас зовут, девушка?" - спросил меня как-то милый дядечка, сидевший на лавочке, потому что за всю прогулку я и правда ни разу не назвала имя "Илья". Илья спокойно себе сидел и спокойно ковырял палкой песок.
Вообще с рождения Юра дико неспокойный. На всех его фотках, даже где он очень маленький - он просто сидит и лупится на меня. Ну или же орет😁 Юрия постоянно приходилось доставать из коляски, он постоянно извивался и саботировал сон. До трех с половиной лет двойни, казалось, был мой персональный ад, потому что Илья на сто процентов его копировал, и у меня было два Юры. Два ребенка, которые плохо спали и постоянно орали. А уж в кризис трёх #двойнойкриз они знатно дали мне прикурить. Зато потом, когда Илья отделился от Юры, я поняла, что Илья в принципе довольно-таки спокойный малый. Ну за исключением, что он любит подныть. Но по сравнению с тем, что вытворяет Юрий, это вообще не критично.
Мне постоянно казалось, что с Юрием что-то не так. "Это пройдет" - никак не проходило. Ни в год, ни в два, ни в три. Юрий мог мастерски довести до какого-то персонально дна отчаяния, когда казалось, что ты не просто на нуле, а ты уже ушел давно далеко в минус. После дня ты реально был как выжатый лимон. И так изо дня в день. Из года в год. У Юрия была внутриутробная гипоксия, может, это как-то повлияло. Читала ещё, что СДВГ может быть спровоцировано, если мама употребляла любое количество алкоголя во время беременности. Но тк алкоголь я, слава Богу, не употребляла, сие мы отмели.
Я долго отрицала СДВГ, потому что мне казалось, что дети с СДВГ не могут ничего делать. Ну то есть, не могут нарисовать, усидеть, послушать. То, что СДВГ разный и может быть даже без Г, я узнала уже позже. У Юрия было и есть такое, что если он увлечен, он может реально по два часа сидеть над одним делом. Он может по часу рисовать один и тот же рисунок или собирать какую-нибудь башню. Он может полдня доводить, а потом сидеть три моих занятия подряд рядом со мной и спокойно перебирать карточки с английскими словами и даже не пикнуть. "Ну какой СДВГ, вот сидит спокойно" - говорила мне мама. И я правда так думала. Но с Юрием было по-прежнему дико тяжело. Потом мне подсказали здесь, в мамлайф, что это наоборот гипофокус при СДВГ. Потому что нормотипичный ребёнок, дошкольник, он как раз-таки не должен столько сидеть и быть в отключке от всего вообще.
Также Юрий рано начал говорить, речь была развита по возрасту, соображалка очень хорошая, особенно там, где не надо 😁 - поэтому как-то не была уверена, что это "оно"
И тогда я еще больше задумалась о СДВГ. В диагнозе "синдром ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ и гиперактивности" меня больше всего напрягала фраза "дефицит внимания", потому что мне казалось, ну блин, ну столько внимания, сколько получает Юрий, не получает никто вообще. Уже потом я узнала, что "дефицит" - это про самого ребенка, а не про маму.
Кажется, да, что непослушным ребёнком никто не занимается, поэтому он такой. Но это не так. На шилопопа уходит В РАЗЫ просто больше времени и сил. Потому что то, что Илья поймет со второго раза, Юрию нужно вдалбливать минимум 100 со свистоплясками и прочими. Поэтому если вам говорят, что вы не занимаетесь ребенком, а вы 24/7 с ним и работаете над этой проблемой - для вас тэг #julima_разные_близнецы. Просто выдохните! Дефицит внимания не от мамы, а у самого ребенка, который не может на чем-то сосредоточиться.
Диагноз ставят неврологи и психиатры.
Юрий на данный момент был у двух специалистов. Одного бесплатного и двух платных. Бесплатный специалист, осмотрев Юрия от силы минуты 2 и даже меня не послушав, выдал вердикт: "Ну что вы его привели, ко мне знаете каких детей приводят, он у вас говорит, соображает, вон сам в дверь зашёл, понял, что нужно сесть, успокойтесь и не записывайтесь больше". Платные специалисты мне зашли больше. Они выслушали, осмотрели, посмотрели. Один специалист сказал, что да, все признаки СДВГ на данный момент есть, но смысла его ставить на данный момент нет, нужно прийти перед школой. Ибо лечения от него нет в России на данный момент. Был один какой-то препарат, но он заграничный, остальное все фигня и подавление психики. Второй также выслушал, но сказал вообще не париться на данный момент, так как лобные доли до школы могут еще дозреть, ребенок может скомпенсироваться самостоятельно, и он знает такие случаи.
Я вот реально вижу, как за последний год Юрий становится прям гораздо адекватнее. Уж не знаю лобные доли ли дозревают или мои методы работы с Юрием. Подозреваю, что всё это вместе.
Когда Юрий был маленький, я пошла в обучение на логопеда-дефектолога (онлайн). Потому что считаю, что никто другой не сможет помочь ребёнку, как мама. Да и просто не хватало знаний, как правильно. Ну и плюс, как репетитору по языкам мне было бы только плюсом иметь такие знания, как более эффективно обучать деток с дислексией и дисграфией языкам. Поэтому решила, образованию быть!
По поводу официальной постановки диагноза - не хочу ни отрицать то, что есть, ни ставить ребёнку того, чего нет и зацикливать себя и его на этом. Поэтому наблюдаем до школы.
✅ А теперь лайфхаки как выжить
✔️ режим и правила. Это основа, это база для шилопопа. Ребенку, которого выносит, обязательно нужны рамки. Когда я смогла наладить Юрию (и Илье) режим, ушли ооочень многие проблемы: истерики на пустом месте, проблемы с едой и со сном. О правилах и как налаживала писала подробно в этом посте, обязательно посмотрите, кому актуально ссылка
✔️ ограничение гаджетов и мультиков. Дико активного ребенка очень хочется усадить за гаджет, чтобы он наконец-то помолчал. Но Юрий после 10-минутного мультика мог дико орать от перегула, поэтому игра вообще не стоила свеч. И Илья, и Юрий не смотрели мультики до 3 лет. Потом ввела советские, где минимум мельканий и неяркие цвета. А также правильная речь. От этого минимум перегулов. В 4 года ввела современные мультики. О мультиках и тех, которые нам подошли писала тут по тэгу #julima_мультики. Гаджеты не даю вообще. Смотрят мультик 40 минут в день сейчас и усё. Иногда в выходные можем вместе посмотреть программу типа Голос - дети.
✔️ ограничение сладкого. Со сладкого, тк это быстрая глюкоза в мозг, Юрия тоже дико выносило, особенно когда не ограничивала. Поэтому стараюсь заменять полезными вкусняшками: мюсли, финики, орешки. Иногда прокатывает. Когда убрала сладкое, улучшилось и желание есть еду
✔️ спорт. Юрий занимается спортгимнастикой индивидуально вместе с Ильей. У детей с СДВГ обычно отсутствует страх, и поэтому там, где все дети боятся, Юрий висит уже на канате под потолком. Но тут внимание: не переборщите с секциями. Обычно активных детей хотят наоборот загрузить секциями до отвала, чтобы не было времени на глупости. Детям с СДВГ это не подходит, тк это ведет к перегулам, и их потом вообще не остановить. Они даже не могут уснуть и успокоиться от количества активностей
✔️ Делегирование. Это поможет маме не сойти с ума. Активного ребёнка особенно важно делегировать, потому что он держит в постоянном напряжении. Нельзя расслабиться ни на секунду, особенно когда он маленький, потому что кажется, что он норовит самоубиться. Мне было очень тяжело, потому что делегирования как раз особо не было. Но это важно. В это лето у детей был тренер по велику и скейтборду, он был молодой и активный и прям оч классно разгрузил.
Лайфхаки и важные моменты воспитания собираю тут по тэгу #julima_воспитание
А для Юрия и его проделок собрала отдельный тэг #этотюрий
А вы как выживаете с шилопопыми?
P.S. Девы, на меня подписалось уже больше сотни человек после этого поста. Вижу, тема актуальная, буду больше писать. Мамам СДВГшек сил, будем выживать вместе 😁❤️
Как обуздать шилопопого ребенка без хлопков по жопе и иного рукоприкладства
Делюсь тем, к чему по крупицам приходила годами. Честно о моих поражениях и лайфхаках.
Вижу тут много советов а ля "да моему раз сказать - на всю жизнь запомнит и больше никогда так не сделает" или "да мой бы такого ремня получил, если бы так себя вел" "на горохе пусть стоит" итд итп.
Но знаете что. Илье вот у меня реально надо "раз сказать" - он он реально поймёт. Нет, не потому что я так хорошо объясняю и я такая классная. Ну просто ребёнок такой, более спокойный. Для Юрия же раз и даже два - пустой звук. Нет, не потому что я хреновая мать, а потому что Юрий очень активный, взрывной и непоседливый. Юрий, каюсь и честно вам признаюсь, в моем диком отчаянии и попытках его обуздать получал иногда по жопе. Было. Но это вообще НЕ ПОМОГЛО. Для бешеного Юрия, который и так, понимаете, не в себе, хлопок по жопе был как красная тряпка. Его выносило ДИКО. И я рада, что пары -тройки раз хватило, чтобы развеять мифы "он мальчик, он по-другому не поймет" и "всех так воспитывают".
Что помогло. Но тут сразу важное, девы.
Это система. Ее нужно выстраивать долго. Не один раз так сделать и заявить "нуууу с моим ребенком не рабооотает" или "ну с моим точно не сработает, потому что", а в течение долгого времени применять, да, иногда через протест, пока ребенок не привыкнет, что так. Привыкание к новой модели - это тоже время.
1) будет звучать очень банально, но это РЕАЛЬНО РАБОТАЕТ ВЕЗДЕ. Четкий режим. Режим висит на холодильнике, его рисовали вместе с детьми. Они сами знают, что за чем. Это помогло ВО ВСЕМ. Мультик строго после обеда 40 минут (активным детям важно исключать гаджеты). Если орет, что хочет еще мультики - подводим к режиму и напоминаем. И так много раз.
Также и обед. У Юрия есть проблемы с едой. И когда он видит, что в 13.30 (+-, не прям по минутам) вся семья ест строго за столом на кухне - он понимает, что нужно так и в итоге следует, пусть и не идеально и ест вообще не все, но ест. Активному ребёнку нужны границы, нужна чёткость, без них выносит. Если режим меняется и что-то добавляется новое - также ребенку объясняем, что завтра, к примеру, ты пойдешь на новую тренировку итд итп. То есть, постоянная работа и проговаривание. Когда ввели режим и когда ПРИВЫКЛИ к нему (это плюс минус месяц) ушло много пустых истерик и ребёнок стал спокойнее
2) Если ребенок требует то, что по каким-либо причинам вы дать не можете, говорю всегда "это мое ФИНАЛЬНОЕ решение" То есть, ребёнок понимает, что даже если он поноет или поорет, он все равно НЕ ПОЛУЧИТ желаемого. Это отрезвляет. Я так и говорю: "ты можешь поплакать, если расстроился, но дать я тебе не смогу. Это мое финальное решение". Заметила, что успокаиваться стал гораздо быстрее, чем когда не объявить, что решение окончательное. Но если сказали финальное - финальное решение уже не меняем ни при каких обстоятельствах. Строго и четко. Ребенок должен понимать, что никакое его действие не приведет к смене решения. Когда он успокоится, проговорите, почему вы не дали/не разрешили тогда. В спокойном состоянии он поймет.
3) Строгость, но не жестокость. Излишняя мягкость и вседозволенность вредит ребенку. Ему нужны границы. И причем наблюдаю, очень часто вседозволенность заканчивается очень жестким закручиванием гаек ребёнку. Поэтому иногда нужно во имя его же блага действовать строго. Например, когда мои на самокатах, я иду со свистком. Кто не остановился после свистка (если уезжают далеко или на дорогу) - заносим самокаты, и больше сегодня не выносим. Да, кто-то скажет строго, но для меня это вынужденная мера. За двумя пятилеткам на двух самокатах, которые едут в РАЗНЫЕ стороны, бежать физически невозможно. И так во многом.
4) Этот лайфхак взяла у специалиста во время прямого эфира. Укромный уголок и фраза "отдохни". Как стульчик в садике. Но нет, это не наказание. Это ребенок садится в своем любимом месте и даже не "думает над своим ужасным поведением", а просто ПЕРЕКЛЮЧАЕТСЯ. Вы запретили что-то. Ребенок дико орет, ребенок истерит, ребенка выносит, он не хочет вас видеть, и это объективно. Было бы удивительно, если бы сказал "да мамочка, я все понял, я был неправ". Ребенку, которого выносит, бесполезно объяснять в это же самое время, когда его выносит. Бесполезно давать ему поджопник - это еще больше разбесит. Просто беру и отвожу подумать. В его любимый уголок (каждый ребенок нашел себе такой в доме). Там у него игрушечки, раскрашечки, там он переключается. Когда только вводили правило, сначала он естественно орал, бежал за мной, буквально по минутам наращивали время "успокоения". И вот сейчас, когда привык, может успокаиваться по 10-14-20 или даже 30, если нашел там себе какое-то дело, минут. И выходит спокойный и даже говорит "я не знаю, почему я так орал".
5) водичка. Тоже лайфхак из моего прямого эфира со специалистом (эфиры все в моем телеграм-канале канале есть в записи, ссылка в шапке профиля). Детей, особенно маленьких, которые быстро переключаются, можно переключить фразой "пойдем помоем ручки". Этот лайфхак используют все воспитатели, и не зря😄 Заметила, что ребенок, особенно шилопоп, успокаивается, когда размыливает мыло, водит пальцами по воде.
6) Правило и наказание. У нас висит "свод правил" на холодильнике 😄 дети четко знают, что нельзя и что за это будет. Правила рисовали вместе с ними. Вылил специально суп - предупреждение. Если и дальше нарушает - лишение мультика. Да, девы, да, он не скажет вам "как хорошо мама, что ты запретила, это же во имя моего блага, я все понял". Он будет орать и требовать свое. Тут напоминаем, почему и вспоминаем про "финальное решение"
7) Убираем за собой сами. Вводила с раннего детства. Пролил - вытер за собой. Капнул - замочил. Я не заставляла вообще. Двухлеткам очень нравилось возить губкой и замачивать пятна. А потом это вошло в привычку. Когда пишут, что пятилетка специально выливает по сто раз, а мама за ним сто раз подтирает, мне жалко маму. Ребенок это в состоянии сделать сам. И самое главное, без ора и рукоприкладства. Потому что это правило, накосячил - исправь. Иногда мои даже без моего указания исправляют. Естественно, приходится часто и перемывать, и перестирывать. Но это уже неважно. И естественно, с двухлетками это было муторно, но это того стоило однозначно.
8) Пережить эмоции. Когда ребёнка выносит, я часто рядом с ним, если он не попросил уйти на эмоциях. Обнимаю, если даёт или просто в комнате. И нет, это не "с моей так не работает". Многие думают - обнял ребенка, он прекратил истерить тут же и "все понял". Он и дальше орет, девы, громко, вам на ухо. Просто вы рядом, если он это позволяет.
9) Если мама задолбалась, а ребёнок жестит. Работает с 4 лет. Если я понимаю, что сейчас взорвусь - я выхожу из комнаты. Но не с ором "как вы меня задолбали", а "я пойду в туалет". И сижу там сама "переключаюсь". Да, девы, да, они тоже за мной бежали. Оба. Но я не выходила и отправляла их назад. Так потихоньку с переменным успехом отучились бегать за мной и поняли, что из туалета мама вернётся чуть более адекватная 😄
10) Нельзя - всем нельзя. Если я сказала, что мы по каким-то причинам едим сладкое раз в день, я не таскаю (на виду у детей😄) вкусняхи. Если я сказала, что у нас в семье не смотрят телик за обедом - я тоже его не смотрю. Если я сказала, что мы в 20.30 идем спать, я тоже иду (потом я встану, но это уже другая история). То есть, это не так, чтобы "ты иди там спать, а мы тут посмотрим интересный фильм" или "тебе нельзя, маленький еще, а мне можно". Правила едины для всех. Если вы хотите их нарушить - да на здоровье, когда ребенка нет рядом или он не видит.
И это все помогло мне избежать, ора нервов и рукоприкладства. Давно собиралась написать этот пост, потому что знаю, что он будет полезен. Тут практически руководство к действию. Да, что-то придётся внедрять долго, это не то, что начнёт работать завтра. Вводите по одному пункту для удобства, не нужно вводить все. Но я абсолютно уверена, что это работает. Все подруги и родственники у меня уже проверили, реально!
Если вам нужно мнение специалиста - обязательно посмотрите мой прямой эфир с неврологом на тему шиложопства. Реальные советы что делать и что поможет от специалиста, которыми мы поделились абсолютно бесплатно ссылка
P.S. Для детей +- моего возраста и младше. Пожалуйста, не пишите мне а ля " а вот когда он будет подростком, да это нифига не будет работать " - нам бы до этого еще дожить. А рабочие лайфхаки мамам пятилеток нужны уже сейчас, поэтому и делюсь.
P.P.S. Девы, огромное спасибо за такие теплые слова, безумно приятно ❤️❤️❤️
Очень рада, что вы такие классные и не было вообще ни одного коммента а ля "дурь вы написали", спасибо вам ❤️
И правда очень долго по лайфхаку собирала и вот собрала на целый пост, рада, что полезно 😍❤️
На меня после этого поста подписались аж 120 человек,😄🙈 добро пожаловать ❤️
Вижу, что полезно, буду ещё писать полезное про воспитание и мои лайфхаки
