Мы уже однажды делали опыт с извержением вулкана, там лавой была вода с лимонной кислотой, которую мы активировали при помощи соды.
А сегодня мы делаем лавовую лампу. Пляшущие капельки цветной воды очень напоминают вылетающую из вулкана лаву.
Как же увидеть это чудо?
Нам понадобятся:
✔️прозрачная емкость - банка, стакан, ваза, большой бокал;
✔️вода;
✔️пищевой краситель;
✔️растительное масло;
✔️шипучие таблетки - мы взяли витамин C.
Наливаем воду в бокал, добавляем краситель.
Сверху наливаем масло. За счет меньшей плотности оно не растворится в воде, а останется на поверхности.
Получится красивая двухслойная жидкость.
А чтобы запустить магический процесс, бросим в наш стакан пару шипучих таблеток.
Красота!
Опыты с малышами - это интересно и познавательно, это новые впечатления и зарождение любви к знаниям, науке и творчеству!
В прошлом году поделок в сад было две, заняли 1 и 2 призовые места 😍
Картину из листьев сделали, пока спал Макс. Листья собрали сразу сухие за час до этого ))) Матвей был в восторге, скакали с ним вдвоем над холстом 😂клеевой пистолет только не дала ему, расстроился )))
Тыкву делали в ночи в шесть рук😂я купила пластилин обычный и мужу пришлось нам его разминать, а потом мы уже лепили с Матвеем все на тыкву )))
Неделю назад Матвей спросил, когда уже поделка? Что будем делать в этом году? И вот я в раздумьях…
Выложили панно с камешками сейчас в ленту, очень мне понравилось…. Думаю 🙈может еще поделитесь идеями, буду очень благодарна 🌹
Я давно слежу за Валентиной Паевской, стараюсь пользоваться её рекомендациями. Относительно недавно смотрела запись прямого эфира про адаптацию в детском саду.
Решила поделиться здесь, вдруг кому будет полезно🤍
1. Преимущество у государственного сада.
2. Выбираем сад, который находится ближе к дому, а не к работе.
3. В группе все дети примерно одного возраста.
4. Подстроить режим дня ребёнка к режиму детского сада (например: обед до 13:00, потом спать на дневной сон).
5. Адаптировать ребёнка под правила детского сада (убирать за собой тарелку и кружку, мыть руки, ставить на место обувь).
6. Уметь прощаться (НЕ УБЕГАТЬ; прощаться с ребёнком через действие: «Я вернусь когда ты съешь кашу»; сказали, поцеловали и ушли, не обращаем внимание на то, что ребёнок плачет, не нужно его уговаривать; ребёнок должен видеть, что мама ушла, она придет в то время, в которое сказала).
7. Говорить с ребёнком про детский сад (гулять около детского сада, когда там гуляют другие дети; говорить ребёнку: «Все дети ходят в детский сад, они ходят туда играть, в саду не живут, дети живут дома с мамой и папой»; рассказывать ребёнку как хорошо в детском саду, там много игрушек и друзей).
8. Купить книги про детский сад (показывать и рассказывать ребёнку, чем дети там занимаются).
9. Пытаться формировать привычки по возврату (горшок, одеться/раздеться). НО, нужно понимать, что если ребёнок не ходит на горшок, это не значит, что ему нельзя ходить в детский сад.
10. Поддерживать хорошие взаимоотношения с воспитателем и нянечкой.
1 неделя - в саду не более 2 часов.
приходим в садик к самому открытию, чтобы ребенок видел как заходят в группу другие детки.
2 неделя - в саду ребенок находится до обеда, на обед ребенок не остаётся.
3 неделя - ребенок остаётся на обед.
4 неделя - оставляем ребенка на сон, забираем сразу после сна.
оставляем в четверг или в пятницу
11. Если заболели на 1-2 недели адаптации - начинает заново;
Если заболели на 3-4 недели адаптации, начинаем где остановились.
12. После сада, в период адаптации, исключить гаджеты и мультики.
13. После сада не нужно заниматься развивашками с ребенком, пусть ребенок играет сам, если он захочет, то он сам подойдет и попросит поиграть.
14. После сада лучше сходить погулять, больше времени проводим на улице.
15. На время адаптации контролировать потребление хлеба, булок, сушек, сладостей, чтобы ребенок не заедал стресс.
16. Во время болезни и адаптации в саду, ребенок спит только в своей кроватке.
17. Все новые занятия и кружки вне сада вводим после адаптации, на старые занятия, на которые ребенок ходил задолго до - ходим.
18. После адаптации, в ноябре, делаем ребенку недельный отпуск, чтобы снять напряжение.
19. После сада помогаем ребенку снять стресс (попеть песни, надуть мыльные пузыри и тд).
20. Одежда простая, обувь без шнурков, шапки без завязок.
*Дорогие дамы, это выдержки из прямого эфира Паевской, если вы с ними не согласны, у вас есть какие-либо негодования, можете обратиться напрямую к В.Паевской, написать ей в соц сетях, на почту и тд. Высказать ей все, то вы думаете по поводу адаптации в детском саду.
Хочу поделиться наработанными лайфхаками в поездках с тошнотиком. Киру укачивать начало очень рано, месяцев с 8. И к своему удивлению, когда в свое время пыталась найти обсуждения на эту тему, почти всегда видела либо "ничего не помогает, только ждать", либо "пластырь на пупок" (спойлер: отчаявшись, мы пробовали и это 🙈. И да, даже "помогало" первый месяц). И никакой конкретики. Было и так тошно (ха, какой каламбур) от ситуации, а в отсутствии рекомендаций - ещё хуже и совсем уж одиноко.
Так вот, действительно, от укачивания по сути ничего не помогает. Но это не значит, что нельзя никак облегчить себе жизнь. Можно. Расскажу, чем пользуемся мы. Что-то будет банальным, но если вы только вступили в очаровательную (нет) стадию принятия, что этот "инцидент" не случайность, а закономерность, тогда что-то может оказаться полезным.
- Стараться планировать большинство поездок длиннее получаса - на сон. Понятно, что если у вас кучка детей, подстраиваться под тошнотика вряд ли получится, но с одним ребенком это более, чем реально. Сон в машине стал для нас спасением.
- Если в машине двое взрослых, и один из них упрямо сидит сзади, бдя из последних сил за ребенком, попробовать сесть вперёд. Для нас оказалось открытием, что после этого как минимум ничего не поменялось, а как максимум - стало лучше. Ребенок перестал активно навязываться, а я в качестве пассажира на переднем сидении немного расслабилась и почувствовала себя человеком. Мы поставили доп зеркало на лобовое стекло и оба теперь видим Киру, не поворачиваясь.
- Не ездить на пустой желудок (до завтрака), не ездить сразу после плотной еды. Мы обычно стараемся выдвигаться через час-полтора после перекуса (не кисломолочка).
- Наблюдать. Понять, какой именно признак указывает, что сейчас будет инцидент. До полутора у нас все здесь было не очень понятно и довольно непредсказуемо. Наверное, могу вспомнить только то, что можно легко было спутать тошноту и засыпание. Ещё мог ребь похныкать от дискомфорта, вертеться в кресле. А вот после полутора лет все почти всегда одинаково происходит: Кира начинает сглатывать (как взрослые) и затихать. Отказывается от еды и воды. Вроде как это один из банальных советов, но это помогает в остальное время, кроме "опасных" моментов, быть более расслабленным.
- Давать жевать в дороге. Лучше - что-то сухое и множественное. Звёздочки гербер, кукурузные хлопья, колечки фрутоняни паффсы или как их там, мармеладные кусочки фрутоняни. Для поездок более длительных - злаковые батончики, батон. Мелкие штуки удобно давать из политровых одноразовых пивных стаканов. Им я ещё буду петь отдельную оду в дальнейшем.
- Вода с мелким распылителем. У нас - термальная. Не представляю, почему нигде в инете я не видела этого совета, потому что для нас это - пушка бомба. Когда становится плохо (иногда помогало даже в моменты, когда уже ну вот ВСЕ, пиши "пропало") - пшикаю на лицо ребенку и на ручки. Она сама дальше по щекам растирает и вообще включается в процесс, стараюсь это обыграть. Типа освежаемся.
- Использовать пластиковые большие стаканы для ловли результатов "инцедентов". Не могу представить, почему я дошла до этого только пару мес назад, потому что до этого времени не было ни одного раза, когда мы смогли бы поймать эти все результаты так, чтобы не испачкать машину и всех окружающих. Не пакеты (с маленькими детьми это просто оч плохая идея), нет. И даже не вывернутый памперс (как и зачем я вообще это использовала??). А стакан.
- Если "инцедент" свершился, взять за правило МЫТЬ. Не протирать салфетками, потому что "ну всего капелька", а максимально избавиться от запаха в машине. Стирать чехол кресла, мыть с мылом не снимаемые части, поднимая его домой и тп. Оставшийся в машине запах мега сильно провоцирует новую тошноту.
- Конечно, держать в сумке всегда несколько комплектов одежды для смены. Да, и носки тоже.
- Не сдавать задом с ребенком в машине. И (да-да) иногда бывает НЕ нужно останавливаться, когда начало мутить. Остановка часто провоцирует рвоту. Лучше попытаться справиться в машине или сконцентрироваться на том, чтобы ничего никуда не разлетелось.
Ну и, наконец, наеврное, одно из самого важного:
- Учиться относится к случившемуся проще. Да, снова, да, постирать, да, неприятно всем участникам процесса. Да, жалко маленького кисика и ещё больше - себя (за чтооо мне это, почему все остальные ездят себе спокойно и понятия не имеют, как это все неприятно и напряжно). Но если даже ребенка вырвало - это Нормально. Примерно так же, как и если поездка прошла на отлично.
