Наконец то спустя год ремонта доделали детскую для дочки. Спрашивала раньше тут совета, и вот что с итоге получилось)
P.S девочки, спасибо большое за теплые слова))) У нас вся квартира в стиле минимализма, у старшего вообще брутальная комната , поэтому у дочки хотелось сделать волшебную комнату в ретро стиле , обожаю подбирать игрушки и коробочки в нее🙂Это видимо я в детстве не наигралась
Эти витамины вернули меня к жизни 💙
У меня постоянно не было сил.
Я просыпалась с утра и была уже уставшая, все лень, ни чего не хотелось, часто было дурное настроение. В таком состоянии я была почти год. Сначала врач списал на послеродовую депрессию, прописали фенибут, пока пила стало все ок, но как пропила курс, то через какое-то время все вернулось на свои круги, потом я пыталась сама себя вытащить из такого состояния, сначала ходила в зал, потом баловала себя вкусняшками, шопинг, развлечения, но это имело кратковременный эффект и бонусом лишние кг) Я проверяла щитовидку, сдавала анализы, по ним было все ок, а потом мне посоветовали эти витамины и уже на 4-5 день у меня появились силы🥳 начинала я их пить сама, без назначения, но потом все же сходила к врачу по этому поводу, он сказал, что они безопасные и можно раз в год курсом пить. Но все же, если решите их пропить я бы советовала проконсультироваться с врачом 💙
Что должно быть в аптечке новорожденного: полный список
Вы уже все подготовили к приезду малыша — кроватка, ползунки, игрушки. Не забудьте также подготовить и аптечку для новорожденного
Средство для купания и подмывания — у новорожденного должен быть детский шампунь, специальное средство для купания, также хорошо воздействуют ванны с травами (пустырник, череда, ромашка).
Увлажняющее молочко для тела — использовать после купания, оно хорошо смягчает кожу младенца.
Крем под подгузник (с цинком) — он поможет избежать раздражения нежной кожи новорожденного.
Очищающие влажные салфетки — они не должны содержать спирта и консервантов, должны быть сделаны из натуральных компонентов и быть мягкими, чтобы не раздражать кожу малыша. Будет хорошо, если они будут содержать натуральные растительные экстракты и эфирные масла, но обязательно проверьте, чтобы у ребенка не было на них аллергии.
Губка для купания — она должна быть мягкой и сделана из натурального и экологического материала.
Ватные палочки — потребуются для чистки внешней части ушей (лучше использовать палочки с ограничителями) и для обработки пупка, прыщиков.
Стерильная вата — она потребуется для промывания глаз новорожденного, прочищения носика, для протирания косметическими средствами и для много другого. Лучше использовать ватные диски или шарики, так как они не оставляют ватные волокна на коже младенца.
Водный термометр — поддерживайте температуру воды при купании новорожденного 37 градусов по Цельсию, то есть немного теплее, чем температура тела. Малышу должно быть приятно находиться в воде. Обычно новорожденные еще помнят, как тепло и уютно было в мамином животике, где тоже плескалась водичка, и отлично переносят купание.
Воздушный термометр — потребуется, чтобы контролировать оптимальную температуру в комнате для новорожденного, она должна составлять примерно 19–21 градус по Цельсию.
Электронный термометр для измерения температуры тела — его удобно использовать, он безопасный и быстро показывает температуру.
Спиртовые салфетки — их нужно использовать для обработки пуповинного остатка.
1% раствор бриллиантовой зелени — необходим для обработки краев пупочной ранки.
Безопасные детские ножницы — для ухода за ногтями новорожденного, они имеют закругленные кончики, что делает их безопасными.
Газоотводная трубка — понадобится, если у малыша будут газы.
Свечи жаропонижающие "Эффералган-80", "Парацетамол", "Вибуркол" "Нурофен" (сироп и свечи) — препараты, не содержащие аспирина, используются в жидкой форме или свечах. Для малышей можно использовать без консультации с врачом лишь препараты на основе парацетамола ("Эффералган-80", "Парацетамол"). Также хорошо использовать свечи "Вибуркол", его можно использовать, когда малыш беспокоен из-за прорезывания зубов или после сделанной прививки. "Нурофен" можно применять с возраста трех месяцев.
"Судокрем" или "Деситин" для лечения опрелостей — крем поможет защитить и вылечить нежную кожу ребенка, что немаловажно, особенно с первых дней жизни малыша. Крем наносится на протяжении дня на воспаленный или поврежденный участок кожи. В случае с акне и прыщами можно наносить его на ночь.
Капли "Эспумизан - L" или "Саб-симплекс" (симетикон) при болях в животе — у малышей после рождения пищеварительная система несовершенна из-за нехватки ферментов, необходимых для переваривания пищи, это отражается на самочувствии младенца. Примерно до четырех месяцев почти все дети испытывают дискомфорт в животике в виде вздутия и колик. Врачи рекомендуют давать капли по два раза в сутки (утром и вечером), чтобы избавить новорожденного от колик.
Для носа "Називин" 0,01%, "Акваморис" или "Маример" — следует использовать при заложенности носа, но не злоупотребляйте этими препаратами, так как при длительном использовании вы можете испортить слизистую оболочку носа малыша.
В глаза капли "Табекс" — поможет при лечении таких инфекционно-воспалительных болезней глаз и их придатков как мейбомит, иридоциклит, эндофтальмит, дакриоцистит, кератит, блефарит и конъюнктивит.
Банеоцин (присыпка или мазь) — очень эффективен при бактериальных инфекциях кожи. Так, порошок банеоцин применяют при бактериальном пеленочном дерматите, а также экземе, используется при профилактике у грудничков пупочной грыжи. Незаживающий пупок, к примеру, необходимо обрабатывать порошком 2–4 раза, а мазью — 2–3 раза в сутки. Перед тем как обработать пупок банеоцином, приготовьте для малыша такую одежду, чтобы он руками не смог трогать ранку. Сначала промойте мокнущий пупок перекисью водорода с помощью пипетки. Затем протрите аккуратно ранку ватной палочкой или диском. После этого засыпьте ее порошком. Пупок заживет быстрее, если его ничем не закрывать.
Антигистаминные "Фенистил" капли, раствор — пригодится в качестве противоаллергического препарата. Помимо основного назначения "Фенистил" такого рода может выручать вас, например, в случае внезапного отека горла у малыша (ларингита) и в других ситуациях.
Ингалятор (небулайзер) компрессорный — ингаляции с помощью компрессионного небулайзера применяются для купирования приступов бронхиальной астмы, аллергического кашля и лечения воспалительных заболевания бронхолегочной системы новорожденного. Небулайзеры способны превращать лекарственный раствор в холодный пар или туман с заданными размерами аэрозольных частичек. Несомненным плюсом этого ингалятора является тот факт, что он на практике показывает свою непривередливость в использовании различных лекарственных растворов, которые не разрушаются во время сеанса ингаляции, плюс ко всему цена ингалятора относительно низкая.
Витамин Д3 ("Аквадетрим") или Вигантолеттен 500 МЕ/таб — всем деткам, родившимся в пасмурный осенне-зимний период, педиатры рекомендуют принимать "солнечный" витамин. С целью профилактики витамин Д3 лучше всего давать до 2- или 3-летнего возраста. Если есть предпосылки для рахита и рахитоподобных заболеваниям, то возможно периодическое применение препаратов, содержащих холекальциферол до 6 лет.
Еще по теме:
- 5 правил детской аптечки
- Как рассчитать дозу лекарства
С давних пор принято все действия по уходу за малышами сопровождать песенками, пестушками, потешками, присказками, стишками. Ритм и рифма стишка или песенки, их слова, разнообразие интонаций в речи мамы (восклицание, вопрос, удивление, огорчение, радость, восхищение и т.д.) создают очень благоприятные условия для благополучного развития ребенка, рождают у малыша ощущения комфорта, тепла, безопасности, формируют предпосылки успешного овладения речью. Такие стихи и песенки очень важны и нужны для интеллектуального развития ребенка младенческого или раннего возраста.
Существует огромное количество народных песенок, игр, потешек, пестушек, колыбельных. О них Вы можете прочитать в статьях «Колыбельные для малышей», «Пестушки», «Потешки». А сегодня я хочу поделиться своей коллекцией народных и современных стихов для новорожденных и самых маленьких детишек. Их Вы можете говорить малышу, купая его, одевая, укладывая спать и т.д.
С КАКОГО ВОЗРАСТА НАЧИНАТЬ ЧИТАТЬ СТИХИ РЕБЕНКУ?
Мнение 1. Сейчас всё чаще встречается мнение о том, что новорожденному надо с рождения ставить для прослушивания не детские стихи, а аудиодиски с серьезными стихотворениями и литературными произведениями для его раннего развития – «Евгений Онегин» и т.д., чтобы он с пеленок полюбил литературу.
Так ли это? Это не так! Сложное произведение для взрослых в аудиозаписи просто утомляет новорожденного и младенца и вызывает его защитную реакцию. Вроде бы он слушает, но на самом деле малыш просто «отключается» — так отключаются взрослые вечером перед телевизором, и это очень вредно для здоровья и развития младенца! Наша же задача – наоборот – привлечь внимание младенца к речи. И для этого он должен видеть лицо мамы, слышать ее голос, вслушиваться в повторяющиеся в стихах слова, в ритм живого человеческого слова. И полюбить стихи, приносящие ему новые положительные впечатления! Именно в этом и заключается начало «литературного» воспитания с пеленок.
Мнение 2. Есть и противоположное мнение, что стихи новорожденным не нужны, так как они «еще ничего не понимают, а вот как начнут понимать, так и можно читать стихи – примерно с года».
Так ли это? С года начинать читать малышу стихи уже поздно. И восприятие музыки, и восприятие речи и поэзии закладываются, что называется, с пеленок. Конечно, новорожденный не понимает слова стихов.
Малыш воспринимает не слова, а именно ритм, рифму и интонацию, мамин голос.
Затем из маминой речи он начинает выделять отдельные звуки — гласные, которые мама в стихах и песенках специально произносит протяжно, утрированно.
Потом ребенок начинает выделять из речи отдельные часто повторяющиеся слова, например, свое имя.
КАКИЕ СТИХИ ПОДХОДЯТ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ?
Именно простые стихи с часто повторяющимися простыми слогами и словами наиболее всего подходят для первого восприятия ребенка и помогают речевому развитию малыша. Без них развитие речи в дальнейшем запаздывает, ребенок говорит хуже и начинает говорить позже. Результат чтения таких стихов для новорожденных и самых маленьких сразу незаметен. Но через год Вы увидите, сколь значительно опережает Ваш малыш своих сверстников, у которых не было такого речевого общения с мамой!
Сейчас больше внимания уделяют готовым аудиозаписям детских стихов на дисках или в интернете. Но исследования убедительно доказывают, что малышу в раннем возрасте нужен прежде всего не технический прогресс, а мамин голос, ее теплота и ласка, эмоциональный контакт с ней. Голос мамы даже крошечный малыш уже отличает от голосов других людей и разных звуков! И именно этот голос вызывает максимальную активность ребенка – зрительную, слуховую, двигательную.
КАК ЗАПОМНИТЬ СЛОВА ДЕТСКИХ СТИХОВ И ПОТЕШЕК?
Часто спрашивают, что делать, если не можешь запомнить слова стихов или песенок?
• Во-первых, можно и самой приговаривать от себя, как раньше это и было. Ведь эти потешки и стихи нашими предками не заучивались наизусть, а рождались как «живое слово» здесь и сейчас в общении с малышом. В них обязательно упоминалось имя малыша.
• Во-вторых, все стихи и не надо заучивать наизусть! Можно выбрать из предложенных те стихи, которые Вам понравятся и понравятся Вашему малышу. Для маленьких детей очень важна повторяемость, узнаваемость стихотворных строчек изо дня в день.
• В-третьих, можно написать слова потешек и стихов на листочек бумаги с клеевой полоской (такие стопки листочков – стикеров продаются в любом канцелярском магазине) и прикрепить на стену. Но: категорически нельзя прикреплять что-либо на стену булавками или кнопками! До сих пор происходят серьезные травмы детей, когда эта булавка или кнопка случайно падает и попадает им в ручки! Безопасность превыше всего, и если она соблюдена, то тогда общение с малюткой будет радостным и принесет и Вам, и малышу море положительных эмоций! Очень удобно использовать клейкие подушечки многоразового использования для прикрепления карточек со стихами на стену, на дверь, на стенку мебели в удобном для Вас месте. Когда будет нужно, Вы всегда сможете открепить листочек.
А здесь мое вступление заканчивается и начинается Ваше творчество и Ваша радость от общения с крохой!
СТИХИ ДЛЯ ПРОБУЖДЕНИЯ МАЛЫША
Когда новорожденный или младенец потягивается, ему говорят, растягивая гласные стишок или поют песенку. Протяжное произнесение гласных нужно, чтобы малыш их выделил в речи мамы:
Тяги-тяги-потягуууууууушеньки,
На Катю (имя ребенка) порастууууушеньки,
Расти, доченька, здоровая!
Как яблонька садовая! (русская народная песенка)
Мы проснулись, потянулись,
Вместе солнцу улыбнулись.
Здравствуй, солнышко!
Колоколнышко! (русская народная)
Встали мы с подушечки,
Ручки – потягушечки (разводим ручки в стороны)
Ножки – побегушечки (двигаем ножками будто они бегут, топая по кроватке)
Вместе – порастушечки (гладим по головке) (Т. Давыдова)
Кто проснулся
Ранёоооохонько?
Улыбнулся
Хитрёоооохонько?
Мол, сидеть – лежать без дела
Не могу-агу-агу!
Поскорее дайте дело,
Помогу-агу-агу! (Н. Пикулева)
Для детишек постарше подойдут другие стихи, которые помогут им переключиться от сна к бодрствованию.
Мне приснился сон волшебный:
Белки прыгали вокруг,
Сам я прыгал вместе с ними –
А потом проснулся вдруг! (Н. Соколова)
Ходит солнышко легонько
На тонюсеньких лучах
И качается тихонько
У ромашек на плечах.
Поднимается всё выше!
Вот уже над самой крышей! (Г, Лагздынь)
А вот три «будильные» песенки — стихи для новорожденных и младенцев Г. Лагздынь:
Потягуня – потягуууууня!
Наша кроха – не ревуууня!
Вот проснууууулась,
Потянууууулась,
С боку на бок повернуууууулась,
На подушку села,
Песенку запела!
Крохотуууули – крохотуууули!
Щёчки – яблочки надууули!
Кулачкааами маааашем!
Хоть лежим, а пляяяяшем!
Погремушка, погреми!
Нашу дочку подними!
С добрым утром, Юлюшка!
Дочка – крохотулюшка!
А это известная многим будильная песенка Елены Благининой
Доченька проснулась,
Сладко потянулась,
Полежала, полежали
Да и улыбнулась.
Сердце бьется шибко.
Ах ты, моя рыбка!
До чего же дорога
Мне твоя улыбка!
СТИХИ ДЛЯ УКЛАДЫВАНИЯ СПАТЬ
Читайте ребенку эти детские стихи лирично, спокойно, тихо, чтобы он перестроился от активных игр ко сну и успокоился. С малышом 2-3 лет уже можно их инсценировать, укладывать спать игрушки, читая им маленьких стишки.
Где спит рыбка.
Ночью темень, ночью тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
Лисий след ведет к норе.
След собачий – к конуре.
Белкин след ведет к дуплу.
Мышкин – к дырочке в полу.
Жаль, что в речке, на воде,
Нет следов твоих нигде.
Только темень, только тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь? (И. Токмакова)
Спит зайчонок серенький
Под кустом!
Спит цветочек беленький
Под листом!
Села кукла Катенька
На кровать!
Не пора ли девочке
Тоже спать? (Г. Лагздынь)
За окошком ноченька
Темная-темная!
А у нас-то доченька
Тихая, скромная.
Ноженьки помыла,
Бантики завила,
Заколочки вынула,
Платьице скинула,
Легла под одеяло,
Глазки закрывала. (Г, Лагздынь)
Можно приговаривать малышу:
Рано в кровать и рано вставать –
Горя и хвори не будете знать
Ребенку 2-3 лет и старше можно прочитать стихотворение, изображая дремоту, зевоту и засыпани. Научите ребенка произносить отдельные реплики сонным протяжным голосом:
Доброй ночи. Йозеф Кайнар. Перевод А. Эппеля.
Пан спросил у пана:
-Пане!
Как добраться в Засыпани?
-Просто! – пану пан сказал.-
Отправляйтесь вдоль Дремал.
Прямиком до поворота
С указателем «Зевота».
От Зевоты без заботы
Отправляйтесь до Дремоты,
Где свернете у сосны –
Попадете прямо в Сны,
А оттуда в Засыпани
Полминуты ходу, пане!
Всё ли ясно?
-Даже очень!
-До свиданья!
-Доброй ночи!
А вот строчки для самых маленьких. Их можно читать ребенку, а потом он вместе с Вами будет читать их игрушкам, укладывая их вечером спать:
Положили на подушки:
Куклы – щёки,
Зайки – ушки,
Козлик – рожки,
Свинка – ножки! (Г. Лагздынь)
Снял зайчишка тапочки,
Чисто вымыл лапочки,
Съел морковку-
И в кровать.
Будет зайка
Крепко спать.
ИГРЫ — ЗАРЯДКИ СО СТИХАМИ
В раннем возрасте развитие движений ребенка напрямую связано с его умственным развитием. Все движения малыша — прыжки, шаги, игры — сопровождают песенками или стихами и рифмованными строчками.
Ножками потопали: топ-топ-топ!
Ручками похлопали: хлоп-хлоп-хлоп!
Сели!
Встали!
Сно-ва
Се-ли!
А потом всю кашу съели! (Г. Лагздынь)
Ты, игрушка, погреми!
Погреми да подними
На носок, на пяточку
Нашу дочку-лапушку! (Г. Лагздынь)
Рита-рита-рита-та!
Рита-ритатушки!
Как у нашего кота
Ушки – на макушке!
Не позвать ли нам кота?
С нами он попляшет,
Рита-рита-рита-та,
И хвостом помашет! (Н. Пикулева).
Играя с малышом, можно научить его различать и называть части тела — ручки, ножки, ушки, голову, щечки и т.д. Для этого можно использовать стишок «Катина игра» ( Автор — Н. Пикулева). В стихах нужно заменить имя Катя на имя ребенка:
Птички-пичужки!
Где у Катюшки ручки?
Вот они, ручки, ай, хороши!
Птички-пичужки!
Где у Катюшки глазки?
Вот они, глазки.
Ай, хороши!
Птички-пичужки!
Где у Катюшки ушки?
Вот они, ушки! Ай, хороши!
Далее можно продолжить знакомить малыша с частями тела – ножки, ладошки, пальчики…
И носик хорош – на кнопку похож. Пип!
Прыжки малыша можно сопровождать словами:
Баба сеяла горох
Прыг-скок, прыг-скок!
Обвалился потолок!
Прыг-скок, прыг-скок!
Баба шла-шла-шла,
Пирожок нашла.
Села – поела,
Опять пошла.
Баба стала на носок.
А потом на пятку
Стали русского плясать.
А потом вприсядку! (русская народная)
Прыг-скок, прыг-скок!
Вырос, вырос
Паренек!
Прыг-скок, прыг-скок!
Посмотрите,
Как высок! (Н. Пикулева)
Елена Железнова сочиняет стихи с движениями для самых маленьких и простые песенки с движениями для детей. Естественно, с малышом проводится за один раз только одна игра, которая потом многократно повторяется с ним. Поэтому выберите самую простую игру и поиграйте с малышом. Когда он освоится, предложите новую игру.
Вот несколько интересных развивающих музыкальных игр со стихами и песенками для самых маленьких.
СТИХИ ДЛЯ УМЫВАНИЯ И КУПАНИЯ
Умывая малыша и купая его, можно называть
части тела: ручки, ладошки, пальчики, щечки, носик, глазки, лобик, ушки,
предметы, их свойства и качества: мыло , полотенце, игрушки для купания («Вот какое у нас полотенце белое, пушистое. Вытрем полотенцем Танечку» «Плывут уточки желтые, веселые, плывут к Димочке»)
действия: «Сейчас намылю ручки», «Полью водичкой», «Будем вытираться» и т.д
Стихи для новорожденных и самых маленьких
УМЫВАНИЕ
Лааадушки – ладушкиии!
Моем чисто лапушкиии!
Чистые ладошки!
Вот вам хлеб да ложки! (Г. Лагздынь)
Щечки? Мыли!
Носик? Мыли!
А глазки? Забыли! (Г. Лагздынь)
Водичка-водичка!
Умой Саше (имя ребенка) личико!
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Доедим вот кашу –
И умоем Дашу!
Нос и щечки мой, ручонка!
Будет чистая девчонка! (Г. Лагздынь)
Ай-лады-лады-лады,
Не боимся мы воды.
Чисто умываемся.
Маме улыбаемся!
КУПАНИЕ
Кто тут будет куп-куп,
По водичке – хлюп-хлюп,
В ванну быстро – прыг, прыг.
В ванне ножкой – дрыг, дрыг.
Будет мыло пениться,
Грязь куда-то денется. (С. Капутикян)
С гоголя вода,
С Кати (имя ребенка) худоба
Укатись вся.
Мыло, мыло заюлило,
А потом запузырило.
Ты, водица, лей, лей!
Будут щечки розовей! (Г. Лагздынь)
С гуся вода,
С лебедя вода,
С моего дитя-
Вся худоба
На пустой лес,
На большую воду
Под гнилую колоду! (русская народная)
Водя текучая,
Дитя растучее.
С гуся вода,
С тебя вся худоба!
Вода – книзу.
А дитя – кверху! (русская народная)
Мы не ляжем рано спать:
Дочку надобно купать.
Теплую водичку
Льем на нашу птичку.
Ой, с гуся вода,
С Аленушки (имя ребенка) худоба!
Дайте-ка пеленку
Завернуть Аленку! (Е. Благинина)
Ой, с гуся вода
С моей рады худоба!
Льется водичка
На ручки и личико.
Льется – разливается,
Смехом заливается.
Утекут с тобой, вода,
Хворобы и худоба. (Т. Давыдова)
СТИХИ ДЛЯ КОРМЛЕНИЯ
Перед кормлением можно прочитать малышу стихотворение, назвав ему блюда и предметы строчками из стихов: кашка сладенька, чашка голубенькая. Можно пригласить малыша кушать строчками из стихов. Можно побудить кроху кушать строчками из стихотворения. Обычно малыши очень любят, когда им читают стихи про еду.
Это – я. А это – ложка.
Ложкой кашу понемножку
Кушаю сама я.
Я уже большая. (Т. Давыдова)
Варись, варись, кашка
В голубенькой чашке,
Варись поскорее,
Булькай веселее!
Варись, кашка, сладкА
Из густого молока. (Рождественская)
Ну-ка, ну-ка, ну-ка, ну-ли!
Не ворчите вы, кастрюли,
Не ворчите, не шипите,
Кашку сладкую варите,
Кашку сладкую варите,
Нашу деточку кормите. (И. Токмакова)
У девочки Майки
Зубки как у зайки:
Остренькие,
Новенькие,
Белые,
Здоровенькие! (Г. Лагздынь)
Глубоко – не мелко,
Корабли – в тарелках.
Луку – головка,
Красная морковка,
Петрушка, картошка.
Крупки немножко.
Вот кораблик плывет,
Заплывает прямо в рот. (И. Токмакова)
Кастрюля-хитрюля
Нам кашки сварила!
Нам кашки сварила,
Платочком накрыла!
Платочком накрыла –
И ждет нас – пождет,
И ждет, кто же
Первым придет? (Н, Пикулева)
Утка- утенка,
Кошка – котенка,
Мышка – мышонка
Зовут на обед.
Утки – поели,
Кошки – поели,
Мышки – поели.
А ты – еще нет? (Н, Пикулева)
Тары-бары-тарарёшки,
Суп хвалили поварёшки!
Разливали по тарелкам,
По глубоким и по мелким.
Тары-бары-тарара!
Услыхала детвора!
Прибежала, прибежала, прибежала
Со двора!
Приходите в гости к нам –
Хватит супчику и вам!
Ложку каши – за бабулю,
Ложку каши – за дедулю,
За мамулю, за папулю,
За сеструлю, за братулю,
За щенка и за котенка,
За индюшку, за утенка,
За верблюда, за медведя…
Кашу ест проворно Федя!
За кого бы
Съесть еще бы? (Г. Лагздынь)
Поиграли в ладушки,
Взялись за оладушки,
Сядем прямо, не бочком,
Запиваем молочком!
Вот снежок – творожок.
И румяный пирожок!
Вот кисель. Вот каша.
Ешь скорее, Даша. (Г, Лагздынь)
Котя – котенька – коток!
Котя – серенький хвосток!
Любит котик Машу
И, конечно, кашу! (Г, Лагздынь)
Мы сидим!
Мы глядим!
Потихонечку едим:
Ротик, ротик: ам-ам!
Кушай, ротик, сам, сам! (Г, Лагздынь)
Умница Катенька,
Ешь кашку сладеньку,
Вкусную, душистую.
Мягкую, пушистую.
Пахнет булочками дом
Ладушки! Ладушки!
Кто придет? Кого мы ждем?
Дедушки, бабушки!
Приходите поскорей,
Дедушки, бабушки!
Нет милей вас и родней,
Ладушки! Ладушки! (Н. Пикулева)
Стихи для новорожденных и самых маленьких
СТИХИ ДЛЯ ОДЕВАНИЯ И ПЕРЕОДЕВАНИЯ МАЛЫША
Многие малыши не любят одеваться и раздеваться. Поэтому их отвлекают беседой, стихами и потешками. Одевая малыша, разговаривают с ним, называя все действия: «Сейчас надену шапочку. Вот какая у нас шапочка — беленькая, пушистая», «Давай завяжем шарф. Шарф у нас длииииный, зеленый, с полосочками. Вот какие кисточки у шарфика!»
О том, как можно научить малышей самостоятельно одеваться, Вы можете прочитать в статье «Как научить ребенка одеваться», в которой даны все секреты обучения одеванию и «календарь» обучения одеванию по возрастам. А подборку потешек для одевания на прогулку в статье — «Одевание на прогулку»
Наша Катя маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая,
Катя чернобровая (русская народная)
Одеваем рёвушку:
Шапку на головушку,
Валенки – на ножки,
А на них калошки!
Ты постой, не реви,
А шубейку натяни. (Г. Лагздынь)
Рукавички-невелички
Прилетели, словно птички.
На левую ручку – скок!
На правую ручку – скок!
Мы гулять пойдем,
Мы собачку найдем! (Г. Лагздынь)
Как у нашей птички
Темные реснички.
Как у нашей крошки
Тепленькие ножки.
Как у нашей лапки
Коготки-царапки. (Е. Благинина)
На перинку,
На простынку,
Не на край –
На серединку,
Положили голыша,
Завернули крепыша! (Г. Лагздынь)
Стихи для новорожденных и самых маленьких
СТИХИ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ: РЕБЕНОК УЧИТСЯ ХОДИТЬ
Первый шаги ребенка всегда стараются сопровождать словами, чтобы поддержать малыша и порадоваться его успехам.
Топ-топ-топ-топ,
Ходи-ходи ножкой
Твердо по дорожке (русская народная).
Уходи с дороги, кот!
Наша Леночка (имя ребенка) идет,
Топ-топ, топ-топ.
Наша Леночка идет,
Ни за что не упадет.
Топ-топ, топ-топ,
Вот какая Леночка (русская народная)
На порожке,
По дорожке
Дружно топают
Две ножки.
Уходи с дороги, кот,
Наша девочка идет! (Г. Лагздынь)
Раз-шажок!
Два – шажок!
Левый!
Правый сапожок!
Я учу Алёшку
Топать понемножку. (Г. Лагздынь)
Ходит Маша не спеша!
Наша дочка хороша!
На полу половички,
А у Маши башмачки!
И совсем не ношены,
В уголок не брошены! (Г. Лагздынь)
Дыбочек-дыбок.
Скоро Димочке годок.
Вырастай с дубок,
Достанешь потолок.
Расти и повыше –
Достанешь до крыши (русская народная)
СТИХИ — УТЕШАЛКИ: ЕСЛИ РЕБЕНОК ПЛАЧЕТ
Если ребенок плачет, то ему говорят стихи-утешалки или подпевают ритмические строчки. Этими стихами стараются отвлечь ребенка. В раннем возрасте, переключившись на другие впечатления, малыш быстро забывает о прошлом плаче. Можно такие стихи для новорожденных и малышей придумать самим. Эти строчки-утешалки могут быть и с юмором.
Ты, Петенька, не плачь.
Я куплю тебе калач.
На шею повешу,
А потом утешу!
У нас Вова один,
Мы в обиду не дадим!
Пиджак сошьем
И гулять пошлем!
Вот цветочек аленький,
Подарю я Аленьке!
Ты не плачь, не реви!
А подарочек бери! (Г. Лагздынь)
Не плачь, детка,
Прискачет белка,
Принесет орешки –
Тебе для потешки.
У кошки – боли.
У собаки – боли,
У лошадки боли,
А у Ванюши не боли!
Не плачь, не плачь,
Куплю калач.
Не реви, не реви,
Куплю сразу три (русская народная)
Кто тут плачем, ой-ой-ой!
Говорят, сынишка мой?
Нет, не плачет мой сынок,
Зря вы говорите!
Улыбается уже –
Посмотрите! (Н. Пикулева)
Го-ро-шин-ки,
Не-про-шен-ки,
Откуда вы взялись?
Трамваем или поездом
До Насти (имя ребенка) добрались?
Неееееет,
Портить настроение
Никто вас не просил!
А может, мы не плакали
А дождик моросил? (Н. Пикулева)
Взрослые всегда старались переключить внимание плачущего ребенка, чтобы его успокоить и утешить. Для детишек постарше подойдут такие две утешалки Н. Пикулевой:
А давай соберем
Все твои «не хочу!»
И в капризный клубочек
Смотаем.
Пусть сорока придет,
И клубочек найдет,
И в лесу размотает за чаем.
Будет солнышко петь
На макушке сосны –
Про тебя, про весну,
Про березки.
А потом – ветерок.
Ветерок прилетит,
Промокнет рукавом
Твои слезки!
Что случилось – приключилось
В нашей маленькой стране?
Чья-то слёзонька скатилась,
На ладошку села мне.
Посидела, встрепенулась,
И…. – стрекозкой обернулась!
Ты не веришь?
Вытри слезки.
Вооооон, смотри,
Летят стрекозки.
И на крылышках играет
Лучик солнца золотой
Угадай,
Стрекозка знает,
Что мы плакали с тобой?
