1. Где чья шкура? Дидактическая игра способствует развитию у детей речи, активизирует словарный запас. Развивает зрительное внимание, память, быстроту мышления и скорость зрительно — поисковой деятельности.
Задача ребенка — правильно подобрать шкуру животным.
2. Учим фигуры и цвета. Цель игры: совместить геометрические фигуры с их силуэтами.
3. Найди пару. Цель игры: соединить одинаковые картинки, картинки с их силуэтами, тенями.Игра позволяет развить образное и логическое мышление, внимание, наблюдательность, усидчивость, мелкую моторику. В ходе игры ребёнок учится проводить линии.Для многоразового использования можно заламинировать листы или как я просто положить в файл.
4. Мордашки. Цель игры- подобрать вторые половинки
5. Найди пару. Карточки для сортировки по размеру. В процессе выполнения задания ребёнок учится сравнивать, делать простейший анализ и классифицировать предметы; развивается внимание и усидчивость.
6. Набор для вырезания и аппликации. Поможет развить мелкую моторику, усидчивость и аккуратность.
Если ребёнок затрудняется вырезать деталь, можно вырезать самостоятельно.
7. Цель игры подобрать к носкам пару.
8-9 Учим цвета. Цель игры- расположить карандаши и мороженое по цветам. В ходе игры ребёнок учится различать цвета (базовые и дополнительные), расширяет словарный запас. Задание позволяет развить логическое мышление, внимание, наблюдательность, усидчивость.
