Спросила у ребенка гле он на рисунке ,сказал что тот что выходит из класса в туалет . Вот и как интепретировать?
Психологический тест для младших школьников
Методика "Мой класс" чаще используется для первоклассников.
Вниманию учащихся предлагается листок с рисунком класса.
"Ребята! На этом рисунке схематично изображен ваш класс.
За столом сидит учитель, ученики заняты своим делом. Часть ребят играет во дворе. Найдите и отметьте крестиком на рисунке себя, напишите рядом свои имя и фамилию. Затем отметьте (тоже крестиком) на рисунке своего товарища, напишите рядом его имя и фамилию".
Учителю важно знать:
• С кем из участников ситуации отождествляет себя испытуемый?
• Какое место в классе он отводит идентифицируемому с собой персонажу (рядом с учителем, вне классной комнаты, вместе с ребятами, один)?
• Каково содержание занятий, эмоционально значимых для школьника?
На рисунке обозначены позиции, указывающие на выраженность познавательных интересов: решение задачи у доски, совместное чтение книги, вопросы, задаваемые учителю. В данном случае идентификация в отношении этой позиции будет свидетельствовать об адекватности социально-психологического
и учебного статуса младшего школьника.
Анализ результатов:
1. Позиция "один, вдали от учителя" - эмоционально неблагополучная позиция ребенка, указывающая на трудности адаптации к пребыванию
в классном коллективе.
2. Отождествление себя с детьми, стоящими в паре, вместе играющими, - доказательство благополучной социально-психологической позиции ребенка.
3. Место рядом с учителем: учитель в данном случае является значимым лицом для испытуемого, а испытуемый отождествляет себя с учеником, принимаемым учителем.
4. Игровая позиция: не соответствует учебной позиции.
Расскажите детям. Рассказывайте постоянно снова и снова. Эти простые знания спасают маленькие жизни.
Придя в «ЛизаАлерт», я с головой окунулась в горе сотен семей, где после поисков «Найден, погиб» выжигается на их сердцах.
Привыкнуть к этому невозможно.
В комментарии кину книгу для малышей. Рекомендую.
11.07.2022
1727503
inmash Смотрела недавно соцпроект, где взрослый посторонний уводил ребёнка с площадки. С посторонним ушло 9 из 10!!! Предлоги
nu Спасибо большое! Для моих сейчас очень актуально 🤩👍
teamo_pn Ещё классная книга есть «Что делать если…»
❓А вы знаете: о чём ВАЖНО поговорить со своим ребёнком перед школой или детским садом❓😌⠀
⠀
Год назад мой Иван пошёл в первый класс. Конечно, я переживала: а как Иван будет чувствовать себя среди не знакомых ему детей, учителей, жить по расписанию, ведь он у меня ни одного дня не ходил в детский сад и даже не представляет, что такое: «Ребята, строимся парами в колонну и идём за мной👩🏼🏫»⠀
⠀
И ещё больше я переживала за то: какая попадается учительница: добрая и заинтересованная в детях или кричащая и обзывающая детей, отбивающая весь интерес у детей к учёбе и знаниям😱⠀
⠀
И мне повезло: в конце августа я наткнулась на статью семейного психолога Софьи Пименовой.⠀
⠀
Я прочла статью - и ведь, это ВАЖНО, и вот об этом нужно поговорить с моими мальчиками, а не тетрадках, ручках и прочей ерунде🤔⠀
⠀
Мы сели с детьми я поговорили. И я узнала от старшего своего сына Вити, что многое из этого НАРУШАЕТСЯ в школе😠⠀
⠀
Например, детей не отпускают выйти в туалет во время урока. Учитель говорит, что в туалет нужно ходить на перемене. Учитель настаивает, чтобы ребёнок съел хоть что-то с тарелки во время обеда. Кричать, обзывать, унижать ребёнка - как выяснилось такое происходило в классе Вите с 1 по 4 класс - если вам интересно прочитайте у меня в посте
⠀
———⠀
⠀
‼вот ОБ ЭТОМ ПОГОВОРИТЕ СО СВОИМ РЕБЁНКОМ: ⠀⠀
⠀⠀
⠀
1. Никто и никогда не имеет права кричать на тебя. Что бы не случилось. Даже если ты в чем-то виноват. Если ты забыл сменку или не сделал домашнее задание — не важно.⠀
⠀
Тебе обидно или страшно? Скажи мне. Это не ябедничество. Это правильно.⠀
⠀⠀
2. Ошибаться — это нормально. Все ошибаются. Ты идешь в школу именно для того, чтобы ошибаться⠀
⠀
Потому что если бы ты УЖЕ все знал, тебе и школа была бы не нужна) Ты знаешь не все – значит, ты будешь ошибаться. И это ок, потому что ТОЛЬКО ТАК мы учимся.⠀
⠀⠀
3. Иногда даже учитель ошибается. Это тоже нормально. Учитель не всегда прав, и он может ошибиться даже по поводу тебя – ведь он не знает тебя так хорошо, как знаю тебя я.⠀
⠀⠀
4. Игры бывают плохие и хорошие.⠀
⠀
Хорошие игры — это те, в которых всем весело и все участники играют по собственному желанию. Если вы играете в сифу, кидая тряпку в Мишу, а ему от этого совсем не весело — это плохая игра.⠀
⠀⠀
Еще: о хороших играх можно рассказывать взрослым, а если эта игра «наш секрет» — это плохая игра.⠀
⠀⠀
5. Ты можешь выйти в туалет в любой момент.⠀
⠀
Даже если ты недавно уже там был или сейчас контрольная. Просто подними руку и скажи, что тебе нужно в туалет. Терпеть нельзя.⠀
⠀⠀
6. Если ты не хочешь есть школьную еду — можно не есть.⠀
⠀⠀
7. Может быть, школа тебе понравится. Можете быть — нет. Никто не знает этого заранее.⠀
⠀
Возможно, ты найдешь там новых друзей, хобби и увлечения, а может быть, ты найдешь это где-то за стенами школы. ⠀
⠀
В любом случае, это — приключение. Приключение начинается😝😘⠀
⠀⠀
8. Все люди талантливы по-разному: кто-то талантлив в математике, а кто-то отлично плавает. Не получается здесь – точно получится в другом) Наша с тобой задача найти ТВОИ таланты.⠀
⠀⠀
9.Оценки ставятся не тебе, а твоей работе.⠀
⠀
Даже если ты поработал плохо, это не делает ТЕБЯ плохим человеком, потому что ты классный.⠀
⠀⠀
10. И самое главное.⠀
Я ВСЕГДА НА ТВОЕЙ СТОРОНЕ. ПО-ЛЮБОМУ.⠀
⠀⠀
———⠀⠀
И дай Бог, всем нам сил и здоровья на этот учебный год🙏⠀С началом учебного года🍁🎊☺⠀⠀
⠀⠀
⠀⠀
У кого детки пошли в этом году в школу? или в детский сад? Какие у них впечатления от первого дня там?🙃😇😎⠀
⠀
Дочь пошла в первый класс, мы заранее купили часы, они ей понравились, гуляет с ними, звонит по делу и без, в школу начала ходить с ними же, всё было отлично.
Но так оказалось, что в классе у большинства детей телефоны. Подружки сразу начали ходить с ними на переменах, после школы сразу в них утыкаются. Ну и моя начала поднывать что мол тоже надо бы и ей.
И вот как бы я не хотела, но видать не устою и вручу ей свой старый андроид. Не для того чтоб в школу таскала, а чтоб дома был.
На часах нет ват сап, а они с подружками хотят общаться там, делиться картинками, по видео созваниваться и тд..
Как подготовить тел?
Какие проги установить? Родительский контроль? Что на нем ей оставить?
Как то там лимит использования ставить вроде можно?
Ее подружка звонит ей по сто раз в день, норм если скажу ее маме что меня бесит это?😁😅
Зарекалась здесь писать про "ЛизаАлерт", но в телеге меньше аудитория, публикую здесь.
Многие уже слышали про вчерашнюю историю в Шахтах. Никогда не стоит забывать о профилактике пропаж детей, но сейчас хороший повод вспомнить. Эта информация всегда в доступе в официальных группах ЛА.
Также #ШколаЛизаАлерт занимается проведением профилактических бесед на тему детской безопасности. Заявку на проведение такой беседы вы можете оставить по телефону горячей линии отряда 8(800)700-54-52 или написав нам в группу Вконтакте.
Правила:
1. С незнакомыми ребенку заговаривать нельзя. Ни при каких обстоятельствах. Незнакомец может просить о помощи, отвести к родителям, спасти котенка, предлагать подарки или сняться в фильме - вариантов много. Ребенок не должен вообще вступать в диалог, какой бы смысл он не нес. Чужой - это любой, не являющийся членом вашей семьи. По статистике #ЛизаАлерт, соседи, друзья семьи, даже родители друзей однажды были похитителями.
2. Если взрослый о чем-то просит ребенка - это первый знак, сигнализирующий об опасности. Потому что любой адекватный взрослый понимает, что ему может помочь только такой же взрослый. Ребенку необходимо это понимать. Ваша задача - объяснить.
3. Ребенок может и должен говорить «нет». Он должен уметь кричать и громко отстаивать свою позицию. Он должен знать, что никто не может прикасаться к телу без его согласия. «Отойдите, я вас не знаю» - фраза, которая может однажды спасти его жизнь. Можно кричать и звать на помощь. Можно шуметь как угодно, не думая о том, что его обычно просят быть потише. В экстремальных ситуациях наоборот нужно быть максимально громким. Покричите с ребенком, потренируйте его "нет". Разблокируйте его зажим на «не шуми».
4. Выучите с ребенком номера телефона родителей, бабушек и дедушек - наизусть (если вдруг он оказался без телефона или зарядка на его телефоне села).
5. Он должен уметь позвонить в 112. Тут важное: научите ребенка контролировать заряд сотового телефона. Не оставляйте ребенка без связи в качестве наказания.
6. На телефон вашего ребенка и всех членов семьи установите программы по отслеживанию местоположения друг друга. Умные часы, GPS-трекеры – все, что угодно, чтобы вы могли контролировать ситуацию и не переживать за безопасность близкого.
7. Ребенку можно ходить только освещенным, знакомым для него маршрутом. Никаких обходных, мало освещенных путей, чтобы побыстрее куда-то добраться.
8. Ребенок необходимо знать, что он может обратиться за помощью к полицейским, другим взрослым с ребенком или сотрудникам того места, где действие происходит. Расскажите ребенку про #островокбезопасности - он есть в каждом магазине "Пятерочка", "Перекресток", "ВкуссВилл", - там ребенку всегда помогут.
9. Проговорите, как можно попросить о помощи (например: «этот человек идёт за мной, можно я постою с вами?», «вы можете позвонить моим родителям?»)
Детям недостаточно раз сказать эти правила. Необходимо говорить об этом постоянно.
Если обнаружили пропажу, то звоните незамедлительно на 112 и на наш телефон горячей линии 88007005452
