Сын ходит в 0 класс. В октябре учитель звонила и высказалась, что сын шебутной, ведомый, активный, что ему сложно. Ок, я выслушала, с сыном беседы по поведению проводим постоянно, да, он активный, не усидчивый, у него сложности с концентрацией (однако если ему интересно его не оторвешь). После нового года даже дал большой скачок в чтении. Сегодня учительница снова позвала на разговор. И я супер расстроенна, столько сказала, что с ним девочка не хочет сидеть потому что он списывает, что тяжело ем...