Я много лет жила в депрессивном и подавленном состоянии, пока не научилась благодарить Всевышнего за все что у меня есть.
Я много лет ждала помощи от мужа/родных/подруг, пока не научилась довольствоваться тем что есть, и делать дуа если мне что-то нужно.
Я много лет ждала понимания от людей, пока не поняла в чем смысл нашей жизни.
Все оказалось гораздо проще.
Анас ибн Малик и Абу Хурейра (да будет доволен ими Аллах) сообщили, что передавая слова своего Великого и Всемогущего Господа, Пророк (мир ему и благословение Аллаха) сказал: «Если раб приблизится ко Мне на пядь, Я приближусь к нему на локоть, если он приблизится ко Мне на локоть, Я приближусь к нему на сажень, а если он направится ко Мне шагом, то Я брошусь к нему бегом»
Исчезают проблемы раба Аллаhа, когда он приближается к Нему. Исчезает нужда в помощи от людей, когда приходит помощь от Аллаhа. Исчезает нужда, когда дарует Дарующий, Щедрый.
На днях я жаловалась,что заразилась от детей ротовирусом. На самом деле, я была как овощ, я могла сделать лишь пару шагов и ложилась на пол отдохнуть, и так 3 дня. Эти три дня выпали на те дни когда я не совершала намаз. А после того как я выздоровела и очистилась, совершив намаз, я минут 20 плакала от счастья что я могу его совершать 😭 разве не была эта болезнь благом для меня? Клянусь это то, что было мне необходимо.
Не забывайте постоянно благодарить Аллаhа за все. Вы непременно почувствуете на себе, после благодарности вы получите еще больше благ. И чем больше вы будете благодарить, тем большими благами вас одарит Дарующий ❤️🩹
Ничего в этом мире не принадлежит нам, и никого у нас нет кроме Аллаhа. Когда наступает убежденность в том ,что кроме Аллаhа нет никого ближе, все твое мировоззрение меняется. Все мирские проблемы становятся легко решаемыми и ты радуешься мирским бедам понимая что за ними твоя награда в Ахира.
Вселяйте в свое сердце, а после на свой язык очень простое слово Альхамдулилляh, легкое на языке тяжелое на весах в День Суда.🤍
Развитие мелкой моторики напрямую связано с полноценным развитием речи, так как центры мозга, отвечающие за моторику и речь, находятся рядом. Двигательные импульсы пальцев рук влияют на формирование «речевых» зон и положительно воздействуют на кору головного мозга ребенка.
Очень часто мы скупаем огромное количество игрушек, которые сейчас модные, экологичные и прочее.
А на самом деле для развития мелкой моторики можно найти все дома.
1.пластиковые контейнеры с рисом, гречкой, фасолью, закиньте туда несколько киндер игрушек и предложите поискать клад.
2. Стакан пластилина паста фантаста ( стоит 60р в детском мире). Раскатывать колбаски, резать их пластиковым ножом, учиться скатывать шарики.
3. Макарошки и любая пластиковая бутылка, складываете макорошки по одной штучек. Лучше всего подходят спиралевидные.
4. Губка для мытья посуды и зубочистки, можете для начала давать по одной зубочистке, а потом учить чтоб он сам их брал со стола, я скажу это не так легко.
5. Прищепки и небольшой кусок ткани, можно попробовать для начала закрепить их на себе и чтоб он снимал их.
6. Ещё один вариант игры с пластилином, заранее взять два стакана пластилина и спрятать в них киндер игрушки, утопить их в пластилине.
7. Подсчёт пальчиков одной руки указательным пальцем другой.
9. Научить ребёнка замыкать руки в замок. Для вас кажется это просто, а трехлетке не так просто.
10. Детям постарше можно дать застегнутую рубашку и попросить помочь вам расстегнуть ее, чтобы погладить.
11. Ещё дети очень любят аквариумные камушки, и готовы играть ими часами, пересыпая из одной ёмкости в другую.
12. Стакан воды капля ферри и ручка, дуете в стакан с фери и получается огромная пена , предлагаете ребёнку лопать их пальцем.
И самое основное правило которое стоит усвоить, если вы хотите развивать мелкую моторику вы должны находиться рядом, используя мелкие детали. И работать исключительно за столом. Если это происходит дома.
Желательно чередовать правую и левую руку.
30 минут ежедневных занятий дадут прогресс, главное набраться терпения и заниматься в игровой форме.
«Какой ты молодец, ты нашёл клад»
«Вауууу как круто ты собираешь макарошки»
«Ух ты какие у тебя волшебные пальцы, я так не умею»
«а давай с тобой поиграем в интересную игру, кто быстрее» поддавайтесь, но незаметно 😂вам ненужно выигрывать.
Если такой формат интересен я буду писать чаще ❤️ я скажу на своём опыте работы, это помогает. Главное делать.
Родителям школьников, которые хотят знать, как у ребенка прошел день в школе.
Мой сын ходит в школу и, конечно, мне хочется быть в курсе того, что происходит с ним в школе.
Но я точно знаю, что если буду спрашивать его в конце дня «Как прошёл день в школе?» он будет отвечать мне что-то вроде «Хорошо» или «Нормально»…
Так обычно отвечают нам дети на наши стандартные и формальные вопросы.
Но этого мне точно будет недостаточно!
Ведь я, действительно, хочу знать больше о том, что с ним происходит в школе каждый день, что его волнует и беспокоит, что ему нравится и что интересует больше всего. Уверен, вы точно так же хотите быть в курсе того, что происходит с вашим ребёнком в школе, верно?
Поэтому, я сел и составил список вопросов, которые помогут вам вовлечь ребёнка в разговор о школе. Отвечая на них, ваш ребёнок должен будет уже ответить целым предложением, потому что это — открытые вопросы. Тут формальным «нормально» не обойдёшься и, конечно, эти вопросы помогут вам начать интересный диалог из которого вы узнаете больше о том, что ваш ребёнок думает и чувствует по поводу школы.
Итак, предлагаю вашему вниманию 28 альтернативных вариантов спросить у ребёнка «Как прошёл твой день в школе?»
Надеюсь, вам пригодиться!
1. Что тебе сегодня в школе запомнилось больше всего?
2. Что сегодня в школе тебе больше всего не понравилось?
3. Что тебя больше всего рассмешило сегодня в школе?
4. Что тебя сегодня удивило в школе?
5. Если бы ты мог выбирать, с кем бы из ребят ты бы хотел сидеть за партой?
6. С кем из ребят ты бы ни за что не хотел сидеть? Почему?
7. Какое у тебя самое любимое место в школе?
8. Скажи мне самое необычное слово, которое ты сегодня услышал?
9. Если бы я сегодня вечером позвонил бы твоей учительнице,
чтобы она рассказала мне о тебе?
10. Ты сегодня кому-нибудь помог в школе?
11. Какое доброе дело ты сегодня сделал в школе?
12. Тебе сегодня кто-нибудь помог в школе?
13. Скажи мне одну новую вещь, о которой ты узнал сегодня в школе?
14. Чему ты сегодня больше всего радовался в школе?
15. Когда тебе было скучнее всего сегодня в школе?
16. С кем тебе сегодня хотелось играть на перемене, с кем ты ещё ни разу не играл?
17. С кем из ребят тебе бы хотелось больше подружиться?
18. Расскажи про что-нибудь хорошее, что произошло сегодня с тобой школе.
19. Какое слово твой учитель повторял сегодня чаще всего?
20. Как тебе кажется, что тебе нужно делать почаще в школе?
21. Как тебе кажется, чего тебе нужно делать поменьше в школе?
22. А где ты чаще всего играешь (отдыхаешь) во время перемены?
23. Кто самый весёлый ребёнок вашем классе? Что он делает такого смешного?
24. Что сегодня было самым вкусным во время обеда?
25. Есть ли в вашем классе кто-нибудь, с кем тебе не хочется разговаривать?
26. Если бы ты завтра стал учителем, чтобы ты сделал первым делом?
27. На каком уроке ты сегодня использовал простой карандаш? Что ты им писал?
28. Если бы ты мог поменяться местами с кем-нибудь в твоём классе, с кем бы ты поменялся? Почему?
Ответы, которые вы можете получить от ребёнка на все эти вопросы, могут быть самыми неожиданными. Будьте готовы к любым ответам, здесь нет «правильных» и «неправильных». Самое главное, что ребёнок поделится с вами и у вас будет возможность узнать о нём больше.
Любовь- это вот что💔
Сейчас муж притащил из машины вместе с остальными заказами вот эту пачку губок, со словами «вот тебе стильные губки, под твой вкус, чтобы та другая, цветовой шум не создавала тебе» 😂 и это я ни разу ему на губку не жаловалась🥹😆
Так же как мы сюда приехали, он купил кучу одинаковых бутылочек в ванную, чтобы я как у себя в мск разлила все эстетично😂 в мск кончено я выбирала сама, красивые под коричневое стекло, тут он взял белые пластмассовые😂нуу тоже красиво))
еще полочку стеклянную не сказав мне заказал и присобачил в ванной, чтобы я эти бутылочки красиво разложила🥹
Однажды пришел с пачкой серых полотенец и новой шторкой для ванной, через время притащил новый коврик в ванную, чтобы мне стильно было😂🙈
ну к слову, это человек, которому вообще все равно на красоту стиль эстетику и прочее. У него в этом плане фильтр в глазах)))
Но он настолько меня знает, что мне вот эти все мелочи приносят эстетичное удовольствие и в целом меня наполняют. И ни один свой заказ он со мной не согласовал, тк я не даю тут что-то менять, начинаю визжать, что не надо тут вообще тратиться, тк мы тут временно.
В общем эти губки мне так настроение подняли, точнее такое внимание со стороны мужа к мелочам, с помощью которых я создавала уют и красоту в нашей квартире. А теперь он потихоньку все дублирует тут, чтобы поднять мне настроение. МашаАллах! Моя любовь❤️
Современные дети лишены основ здорового детства, таких как:
* Эмоционально доступные родители.
* Чётко очерченные границы и наставления.
* Обязанности.
* Сбалансированное питание и достаточный сон.
* Движение и свежий воздух.
* Творческие игры, общение, свободное времяпровождение.
Вместо этого дети имеют:
* Отвлечённых родителей.
* Балующих родителей, которые позволяют детям всё.
* Ощущение, что им все должны.
* Несбалансированное питание и недостаточный сон.
* Сидячий домашний образ жизни.
* Бесконечную стимуляцию, технологические забавы, мгновенное удовлетворение.
Разве можно воспитать здоровое поколение в таких нездоровых условиях? Конечно нет!
Человеческую природу обмануть невозможно: без родительского воспитания не обойтись! Как мы видим, последствия ужасны. За потерю нормального детства дети расплачиваются утратой эмоционального благополучия.
▼ Что делать?
Если мы хотим, чтобы наши дети выросли счастливыми и здоровыми, нам надо проснуться и вернуться к основам. Ещё не поздно!
Вот что вы должны делать как родитель:
✓ Устанавливайте ограничения и помните, что вы — родитель ребёнка, а не его друг.
✓ Обеспечьте детям то, что им нужно, а не то, что им хочется. Не бойтесь отказывать детям, если их желания расходятся с потребностями.
* Давайте здоровую пищу и ограничивайте снеки.
* Проводите час в день на природе.
* Ежедневно устраивайте семейный ужин без электроники.
* Играйте в настольные игры.
* Каждый день привлекайте ребёнка к делам (складывать бельё, убирать игрушки, развешивать бельё, разбирать сумки, накрывать на стол и т. д.).
* Укладывайте ребёнка спать в одно и то же время, не позволяйте брать в постель гаджеты.
✓ Учите детей ответственности и независимости. Не ограждайте их от мелких неудач. Это учит их преодолевать жизненные препятствия:
* Не складывайте и не носите за ребёнка ранец, не приносите ему в школу забытую еду / домашнюю работу, не очищайте банан для 5-летки. Учите их самостоятельно делать всё это.
✓ Научите терпению и дайте возможность свободно проводить время, чтобы у ребёнка была возможность заскучать и проявить свои творческие порывы.
* Hе oкружайте pебёнка пoстоянными pазвлечениями.
* Hе пoдсовывайте тeхнику кaк лeкарство oт cкуки.
* Hе пoощряйте иcпользование гaджетов зa eдой, в мaшине, в pесторане, в мaгазине. Пyсть мoзги pебёнка yчатся cамостоятельно pазгонять «cкуку».
Хочу поделится с вами на ночь глядя 💔
(У моего ребенка РАС , слов не было никаких . Ходим на занятия) Каждый раз просила Всевышнего в душе , но думала , раз я не делаю намаз , мои дуа не примет Всевышний.
Я начала делать намаз в этом месяце, после каждого намаза просила Всевышнего , чтоб заговорил сын , чтоб пошла речь. Плакала и лежала на коврике просила , и что вы думаете ?????
Мой сын повторяет слоги за мной , через день радует словами (Аиша , книга, арбуз ,птичка , пока)
И это все за месяц 😭😭💔💔💔💔
