Как научить ребёнка убирать вещи: два подхода мам Г. и Л.

Мы все хотим, чтобы дети сами убирали вещи в шкаф, а не разбрасывали их где попало. Но что сказать ребёнку, чтобы он начал делать это сам - послушно и стабильно - и держал порядок в своей комнате?

Ребёнок не знает цену материнского труда, поэтому беспрекословно требовать уборку, без объяснения зачем, бессмысленно: он просто не понимает, зачем ему это и с какой стати ему убираться или даже мыть посуду, чистить полы или выносить мусор.

Можно взять в пример двух мам: маму Г. и маму Л.

Мама Г. бесится, нервничает, злится:

- Ах ты тварь такая, опять не убрал вещи, я их полдня гладила!

Мама Л. ставит перед фактом:

- Я твои вещи глажу один раз. Если они помнутся по твоей вине, ты либо сам их переглаживаешь, либо ходишь в мятом. Выбирай.

Мама Г. манипулирует через страх и вину, поддаваясь эмоциям, где злость доминирует над разумом. Мама Л. действует иначе - через объяснение и передачу ответственности ребёнку в его же руки, а в итоге - через получение нового опыта. Это долго и энергозатратно, НО - крайне продуктивно.

Возникает вопрос: первый метод кажется проще и эффективнее. Неужели второй сработает лучше?

Конечно! Но не сразу и, возможно, не с десятого раза. Зато постепенно, когда ребёнок сам начнёт понимать ценность вещей и уважение к чужому труду, обычная уборка превратится в привычку. Привычка перерастёт в повседневность, а затем — в норму. Так что выбор за вами: сорваться и получить послушание на пять минут или напастись терпением и вырастить человека, который уважает чужой труд.